<p class="ql-block ql-indent-1">最美人間四月天，春風(fēng)含笑柳如煙。為弘揚(yáng)中華文化、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，豐富校園文化生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美趣味、形成良好的育人環(huán)境，東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“我和春天共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)大自然，親近大自然，以自己喜愛(ài)的方式記錄春天的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！朝氣蓬勃的健雅學(xué)子積極參與，攜一縷春風(fēng)，采一窗暖陽(yáng)，奔赴一場(chǎng)花團(tuán)錦簇的“春風(fēng)之約”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級(jí)的小探險(xiǎn)家們帶著滿滿熱情，攜手家人走進(jìn)公園、河畔與田野，用鏡頭捕捉春天的密碼，記錄下他們與春天的美好相遇：粉櫻綴枝頭、油菜染金浪、新芽破土笑……與自然共譜一首生動(dòng)的春之詩(shī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春，是大自然最溫柔的筆觸，勾勒出世間最動(dòng)人的畫(huà)卷。春的溫柔，藏在杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”里；春的靈動(dòng)，藏在白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”里；春的浪漫，藏在賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”里。三年級(jí)的孩子們用詩(shī)人的眼光感受春天，用畫(huà)家的筆觸繪就春天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春景如詩(shī)，筆下生花。春天躺在希望的田野上，春天舞在蜜蜂的翅膀上，春天流動(dòng)在清澈的小溪中，春天飄在小朋友的風(fēng)箏尾巴上……四五年級(jí)的孩子們用充滿童趣的文字書(shū)寫(xiě)詩(shī)意的春天，抒發(fā)內(nèi)心對(duì)春天的熱愛(ài)之情，把春天留在文字中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春有約，花不誤，這是一年中最美的日子，趁春光正好，讓我們整裝待發(fā)，賞紅花綠柳、碧水藍(lán)天。不負(fù)春光，不負(fù)韶華；拼搏奮進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：王世正</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：王世正</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：王紅云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">復(fù)審：李 霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：劉圣印</p>