四月南粵行，教育逐光時(shí)——記云南省小學(xué)英語教師國培計(jì)劃珠海之旅第四日深圳校園行記暮雨秋歌 <p class="ql-block"> 四月的珠江口，咸濕的海風(fēng)裹挾著教育創(chuàng)新的氣息。當(dāng)"國培計(jì)劃"的研修行程過半，我們這群來自云嶺大地的“追光者”，懷揣著前三日新課標(biāo)的思維碰撞，已從珠海的理論課堂走向深圳的實(shí)踐沃土。大巴駛過深中大橋，鋼鐵長龍馱著我們的期待，奔向改革開放的最前沿——深圳樂安小學(xué)。經(jīng)過了前三天的學(xué)習(xí)，盡管昨天老師們略顯疲倦，但今天的我們?nèi)匀痪穸稊\，以飽滿的精力迎接新的一天。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">從珠海赴深圳學(xué)習(xí)途</span>中，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院吳圣谷老院長和岳文娟老師帶領(lǐng)我們參觀了深中大橋。<span style="font-size:18px;">站在雄偉的深中大橋上，遠(yuǎn)眺碧波萬頃，我不禁感慨：這座世界級工程，不正是祖國強(qiáng)大的縮影嗎？這</span>座連接珠海與深圳的“海上巨龍”，不僅是地理的紐帶，更象征著知識(shí)與智慧的傳遞。正如我們跨城聽課的旅程，教育者亦是“橋梁”——將新知、方法與熱忱傳遞給下一代。大橋的堅(jiān)實(shí)與創(chuàng)新，恰如優(yōu)質(zhì)課堂的根基與活力。這一刻，我深感肩上責(zé)任之重：要像深中大橋一樣，為學(xué)生架起通往未來的坦途,<span style="font-size:18px;">讓他們像這座大橋一樣，立足中國，走向未來！</span></p> <p class="ql-block"> 有些人不會(huì)再相見，<span style="font-size:18px;">有些風(fēng)景注定只能共賞一程。珍惜我們</span>的每一次相遇吧，按下快門把美好的瞬間定格！</p> <p class="ql-block"> 在深中大橋的鋼鐵弧線下定格完最后一張合影，我們帶著余溫繼續(xù)前行，踏入深圳安樂小學(xué)。校方熱情相迎，笑容似暖陽，消除了我們所有的疲憊，我們的活動(dòng)也在樂安小學(xué)鄭義富校長的致辭中拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)由安樂小學(xué)專職副書記劉鳳萍老師給我們執(zhí)教《3BU5 Where can we see colors? Period 4 Happy Geese》。劉老師課如其人，簡約而不簡單，簡而不失其華，約而不失其色。從“色彩”到“詩意”；從古詩新唱到互動(dòng)游戲；從合作探究到創(chuàng)意表達(dá)，<span style="font-size:18px;">將中國古詩的意境美學(xué)與英文課堂的交際功能深度融合，是一堂兼具趣味性與深度的核心素養(yǎng)示范課。</span></p> <p class="ql-block"> 看吧！及時(shí)的肯定、耐心的鼓勵(lì)、親切的笑容、精美的課件，漂亮的板書……都是課堂上最美麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由安樂小學(xué)英語科組長張慧怡老師帶來微講座《中華傳統(tǒng)文化融入小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐》。聽了張老師的講座讓我深受啟發(fā)，我深刻意識(shí)到：文化教學(xué)不應(yīng)是附加任務(wù)，而應(yīng)成為語言學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分。英語課堂不僅要培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，更要成為傳播中華文化的窗口 ，唯有扎根中文化，才能讓課堂真正成為連接過去與未來、本土與世界的紐帶。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽課的老師最美麗！我們時(shí)而低頭疾書，時(shí)而凝神靜聽，唯恐錯(cuò)過精彩的瞬間，為自己點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，參訓(xùn)教師們圍繞觀摩課內(nèi)容展開了深入研討，大家暢所欲言，<span style="font-size:18px;">有</span>不懂的問題及時(shí)向劉老師請教，劉老師也耐心十足的答疑解惑，現(xiàn)場氛圍熱烈而融洽，沒有轟轟烈烈，只有踏踏實(shí)實(shí)……</p> <p class="ql-block"> 今天的最后一個(gè)活動(dòng)：聆聽華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院教授劉曉斌的《生成式人工智能賦能的小學(xué)英語創(chuàng)新》的講座。聽了劉教授的精彩講座，讓我明白了<span style="font-size:18px;">身處在AI發(fā)展的洪流中，</span>我們要終身學(xué)習(xí),緊跟科技發(fā)展,保持開放學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中找到技術(shù)與教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，利用好AI,做一個(gè)不被時(shí)代淘汰的老師。</p> <p class="ql-block"> 劉教授講解AI的運(yùn)用后，學(xué)員分組設(shè)計(jì)工作坊，劉教授巡回指導(dǎo)，理論實(shí)踐無縫銜接，課堂上充盈著科技與教育碰撞的活力。最后在學(xué)員劉曉曼老師利用AI創(chuàng)作對劉教授的感謝歌曲中完美落幕！</p> <p class="ql-block"> 時(shí)鐘的指針悄無聲息地畫著圈，滴答間，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地流失了，不過一種結(jié)束也就是另一種開始！工整的筆記、思想的洗禮，辛苦著、成長著、快樂著，學(xué)習(xí)著、指引著……</p><p class="ql-block"> 讓我們一起期待明天新一輪的啟航吧！</p> <p class="ql-block">審核：岳文娟 楊樹玲</p><p class="ql-block">文字：張慧</p><p class="ql-block">圖片：4組全體成員</p>