<p class="ql-block">——題記:以我之眼，觀一隅人間真情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眾所周知，班主任十八般武藝樣樣精通，他們眼觀四路，耳聽八方。他們有一雙雙洞若觀火的眼睛，一張張妙語(yǔ)連珠的巧嘴，一顆顆培育靈魂的紅心。我們學(xué)校也有這么一群六邊形戰(zhàn)士。今天要說的是在學(xué)生中很受歡迎的竇老師。他為什么這么受學(xué)生愛戴呢？我覺得，他是——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育癡迷者</p><p class="ql-block">說起他，不得不說的一個(gè)最最突出的品質(zhì)就是癡迷于教育事業(yè)，有教育情懷。對(duì)于學(xué)生，他總是充滿著善意、耐心、包容和愛。</p><p class="ql-block">他在育人這方面有自己的一套，他總有用不完的牛勁。不必說文化活動(dòng)的組織和主持，也不必說解決學(xué)生問題的麻利和高效，單是文化墻的照片排列，就有無(wú)限匠心。他鏡頭下的孩子們，總是那么自信張揚(yáng)。</p><p class="ql-block">生活中的任何事任何東西，都可以化作他育人的工具。而他做的所有事情，都是以“為學(xué)生好”為出發(fā)點(diǎn)。所以他的真心，學(xué)生能真切的感受到。</p><p class="ql-block">我覺得他像個(gè)塑夢(mèng)師，不管那個(gè)學(xué)生最開始多么頑皮多么墮落，在他不懈的教育下，都能把他拉回至純至善的正道。他手底下的小孩，沒有一個(gè)不是正直善良的，沒有一個(gè)不是尊師重道的，沒有一個(gè)是會(huì)給老師擺臉子的。</p><p class="ql-block">他利用各種活動(dòng)，幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有進(jìn)取心的人。他致力于給孩子們打造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，了無(wú)遺憾的夢(mèng)幻般的初中時(shí)代。</p><p class="ql-block">他能夠和所有學(xué)生打成一片，他善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。他根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)幫助他們樹立信心，塑造具體的夢(mèng)想，并引導(dǎo)他們逐步實(shí)現(xiàn)。談心聊天是家常便飯，集體活動(dòng)是隔三差五。教育，無(wú)小事。有些學(xué)生的行為讓他哭笑不得，他也只是大笑三聲，然后很快想辦法解決。在他眼里，只是一個(gè)個(gè)需要解決的問題，不是一個(gè)個(gè)需要解決的人，他盡可能的助力每個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block">對(duì)待學(xué)生，從來(lái)都是鼓勵(lì)為主，這個(gè)說起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，我自認(rèn)為我沒有那么多的耐心和雅量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奇跡創(chuàng)造者</p><p class="ql-block">晨會(huì)班會(huì)時(shí)，他是口若懸河的演說家；矛盾處理時(shí)，他是威嚴(yán)機(jī)敏的審判官；戀愛排查時(shí)，他是洞若觀火的大偵探。他對(duì)學(xué)生太過了解，所以有些不為人知的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">這些事情我都沒有親見。我看到的只是，一個(gè)個(gè)坐得端端正正伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真傾聽的學(xué)生，一個(gè)個(gè)認(rèn)真懺悔寫檢討的學(xué)生，一個(gè)個(gè)真真切切的保真的八卦。還有作文紙上一句又一句對(duì)他贊不絕口的話。</p><p class="ql-block">我覺得他像是個(gè)奇跡創(chuàng)造者。用魯迅說長(zhǎng)媽媽的話來(lái)說，他好像也有一種偉大的神力。能做一些別人做不到的事。</p><p class="ql-block">最讓人印象深刻的有兩件事。</p><p class="ql-block">一件是某學(xué)生在我課堂上搗亂，被這班主任叫去，不知說了些什么，那娃娃竟然一改原來(lái)囂張跋扈的模樣，變得謙遜無(wú)比，連連道歉。更神奇的是，時(shí)至今日，一直謙遜禮貌，雖然偶爾調(diào)皮但難掩單純謙遜本色。</p><p class="ql-block">第二件便是那次拔河比賽。當(dāng)看到群里第一輪比賽，五班的對(duì)手是十班的時(shí)，我直呼倒霉，十班可是蟬聯(lián)了兩次冠軍，勁敵?。∥覀冞€有戲嗎？</p><p class="ql-block">然而令人意想不到的事情發(fā)生了。只見竇老師站在隊(duì)伍最前面，讓娃娃們各自抓好自己的位置。一聲哨音過后，五班同學(xué)全體后傾，任憑對(duì)面十班怎么拖拽也巋然不動(dòng)，待對(duì)方精疲力盡，竇老師一聲吆喝，一，孩子們立馬心領(lǐng)神會(huì)，一齊向后拖拽，只聽竇老師一二三，一二三的喊著，僅僅十秒，對(duì)方就被完全拽了過來(lái)。同樣的方法，第二回合很快也輕松的結(jié)束了。最后獲得了勝利。圍觀群眾目不轉(zhuǎn)睛，紛紛拍案叫絕，我在一邊看的也是瞠目結(jié)舌、熱血沸騰。</p><p class="ql-block">他是孩子們心中的大哥哥，大家長(zhǎng)，大家都叫他“竇哥”。他是一個(gè)傳奇，他帶過的學(xué)生沒有一個(gè)不喜歡他的。他也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。關(guān)于他的傳奇故事，還將繼續(xù)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后記:</p><p class="ql-block"> 本來(lái)準(zhǔn)備寫三個(gè)小標(biāo)題，從以下四個(gè)來(lái)選:</p><p class="ql-block">塑夢(mèng)師(各種活動(dòng))，演說家(班會(huì)家長(zhǎng)會(huì))，審判官(學(xué)生搗亂)，奇跡者(拔河等等)。最后只寫兩個(gè)小標(biāo)題的。寫作文方法之一，小標(biāo)題總結(jié)式，一目了然。</p>