<p class="ql-block"><b> 為提升學生英語書寫素養(yǎng),</b><b style="font-size:18px;">提升學生規(guī)范書寫能力,</b><b>安東第三實驗學校小學部三年級以每日英語書寫課、英語作業(yè)常規(guī)為抓手,以每月聽寫比賽為契機,持續(xù)開展英語書寫素養(yǎng)活動,</b><b style="font-size:18px;">營造出濃厚的英語學習氛圍。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??每周書寫之星分享??</p><p class="ql-block">小老師講書寫,書寫規(guī)則知多少?</p> <p class="ql-block">書寫規(guī)則我知道,請你跟我一起寫。</p><p class="ql-block">首先占格要準確,其次字母要飽滿。</p><p class="ql-block">句首字母要大寫,單詞之間留距離。</p><p class="ql-block">寫完句子看標點,逗句感問要區(qū)分。</p> <p class="ql-block">書寫規(guī)則我知道,拿起紙筆試牛刀。</p><p class="ql-block">書寫態(tài)度很重要,平心靜氣要記牢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??作業(yè)常規(guī)嚴要求??</p> <p class="ql-block">把聽寫作為日常作業(yè)的其中一項,常抓不懈。</p> <p class="ql-block">學習鞏固全批全改,有糾錯改錯,有等級評價。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??每月聽寫賽??</p><p class="ql-block"> 新課標強調語言能力是在社會情境中借助于看、聽、說、讀、寫等方式理解意義和表達意義的能力,其中聽是重要的理解性技能之一。在教學實施過程中,教師可以通過聽寫等活動幫助學生規(guī)范語音、練習拼讀、強化語感、加強運用、內化所學。因此,安東第三實驗學校小學英語教研組開展了日聽月賽活動,旨在把提升學生聽力、拼讀、拼寫的能力落實在教學點滴之中。</p> <p class="ql-block">2月份聽寫大賽</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">3月份聽寫大賽</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">通過反復的聽寫練習,學生的聽力和書寫能力明顯提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??特色作業(yè)展風采??</p> <p class="ql-block"> 英語書寫活動不僅讓學生們在四線三格間感受到英文之美,更培養(yǎng)了學生的專注與耐心。從稚嫩筆畫到工整書寫的蛻變,我們見證了孩子們的成長;教師點評與同伴互學,搭建起多元交流平臺。未來,學校將持續(xù)開展此類活動,讓書寫之花在英語學習的沃土上絢麗綻放,助力學生書寫更精彩的英語學習篇章。</p>