<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月16日，湘潭縣教育局教研室專家團(tuán)隊(duì)蒞臨分水鄉(xiāng)中心學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。本次視導(dǎo)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂等多個(gè)學(xué)科，通過課堂觀摩、評(píng)課交流等方式，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了全面指導(dǎo)。</p> 深入課堂，把脈教學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級(jí)語文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《我變成了一棵樹》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：王春花老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級(jí)英語</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit6 There is an egg here》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：彭奕斐老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級(jí)科學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《種子的萌發(fā)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：肖艷老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年級(jí)美術(shù)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小蝸牛慢慢爬》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：賀露萌老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級(jí)數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《3的倍數(shù)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：肖倩老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級(jí)音樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《蝸牛和黃鸝鳥》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：湯奕老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級(jí)體育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《接力跑—“下壓式”傳接棒》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者：陳俊杰老師</p> 精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，助力成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">課后，教研員與授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，暢所欲言，有困惑、有建議、有思考、有收獲。從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、以及“備教學(xué)評(píng)”一體化的落實(shí)，有針對(duì)性地對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)剖析。真誠而具有實(shí)操性的專業(yè)意見與指導(dǎo)，似暖流，如清泉，使授課的教師們受益匪淺。</p> 總結(jié)提升，展望未來 <p class="ql-block ql-indent-1">此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，不僅為分水鄉(xiāng)的教師們提供了寶貴的專業(yè)指導(dǎo)，也為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升指明了方向。學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育之路，步履不停；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教學(xué)之研，精益求精。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分水鄉(xiāng)中心學(xué)校將繼續(xù)以課堂為主陣地，以教研為助推器，努力打造高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">策劃：分水鄉(xiāng)中心校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：趙延安、賀露萌</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：王江華、肖志</p>