<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師之間的深度交流與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，2025年4月15日至16日，民權(quán)中心幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng)。每一位老師都精心籌備，各展所長(zhǎng)，將教學(xué)活動(dòng)演繹得生動(dòng)有趣、精彩紛呈。接下來(lái)，讓我們跟隨圖片，一同走進(jìn)這些充滿智慧與歡樂(lè)的教學(xué)瞬間吧??</p> <p class="ql-block"> 小班語(yǔ)言領(lǐng)域《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》</p><p class="ql-block"> 湯老師以生動(dòng)的語(yǔ)言和趣味橫生的故事情節(jié)，帶領(lǐng)小班的孩子們走進(jìn)了一個(gè)奇妙的藝術(shù)世界。通過(guò)小老鼠的繪畫(huà)冒險(xiǎn)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)，更激發(fā)了對(duì)藝術(shù)的無(wú)限好奇與熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 小班藝術(shù)領(lǐng)域《小草快快長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 張老師巧妙地將自然與藝術(shù)結(jié)合，通過(guò)手工制作和創(chuàng)意繪畫(huà)，讓孩子們親身體驗(yàn)“小草快快長(zhǎng)”的過(guò)程。課堂上，孩子們用稚嫩的小手描繪出一片片綠意盎然的草地，感受生命的奇跡。</p> <p class="ql-block"> 中班藝術(shù)領(lǐng)域《花兒朵朵開(kāi)》</p><p class="ql-block"> 周老師以春天的花朵為主題，通過(guò)豐富的藝術(shù)形式，引導(dǎo)中班的孩子們用畫(huà)筆、剪紙和粘貼等多種方式，創(chuàng)作出一幅幅充滿生命力的花朵作品。課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋中盡情遨游。</p> <p class="ql-block"> 中班科學(xué)領(lǐng)域《種豆豆》</p><p class="ql-block"> 甘老師以科學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式，帶領(lǐng)孩子們探索植物生長(zhǎng)的奧秘。通過(guò)親手種植豆豆，孩子們不僅學(xué)會(huì)了觀察與記錄，更深刻體會(huì)到生命的成長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)了科學(xué)探究的興趣。</p> <p class="ql-block"> 大班科學(xué)領(lǐng)域《認(rèn)識(shí)人民幣》</p><p class="ql-block"> 劉老師通過(guò)生動(dòng)的情境教學(xué)，讓大班的孩子們?cè)谀M購(gòu)物的情境中學(xué)習(xí)人民幣的使用方法。課堂上，孩子們積極參與，既掌握了知識(shí)，又培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block"> 大班綜合課《制作一本小書(shū)》</p><p class="ql-block"> 王老師以綜合課的形式，引導(dǎo)孩子們從構(gòu)思到創(chuàng)作，親手制作一本屬于自己的小書(shū)。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中，不僅提升了語(yǔ)言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block"> 課后，全體教師齊聚一堂，開(kāi)展了深入的現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。每位授課教師在自我反思的基礎(chǔ)上，分享了教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足。其他教師也踴躍發(fā)言，針對(duì)性地提出了改進(jìn)建議，并為授課教師提供了寶貴的指導(dǎo)。整個(gè)研討過(guò)程氣氛熱烈，形成了人人參與、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 此次公開(kāi)課活動(dòng)，不僅全面展示了教師的教學(xué)水平，也為教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)展示與研討，教師們不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足，更明確了改進(jìn)的方向，從而有效提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>