<h3>?? 大班時(shí)光機(jī)：成長(zhǎng)不期而遇<br>本周小寶貝們又解鎖了哪些新技能？<br>一起來(lái)看看吧～</h3> <h3>? 遇見(jiàn)成長(zhǎng)·記錄美好 | 大班???記<br>從“老師幫我”到“我自己來(lái)”<br>從獨(dú)自玩耍到合作分享，<br>把成長(zhǎng)寫(xiě)成了最溫暖的故事，<br>邀你共賞這份童真日記～</h3> <h3>通過(guò)多樣化形式推進(jìn)紅色經(jīng)典教育：利用多媒體播放紅色故事影片，直觀展現(xiàn)革命先輩事跡；講述簡(jiǎn)短紅色故事。活動(dòng)中，幼兒專(zhuān)注傾聽(tīng)、積極互動(dòng)，初步建立對(duì)紅色文化的認(rèn)知，愛(ài)國(guó)情懷得以萌芽。<br>結(jié)合日常活動(dòng)強(qiáng)化禮儀培養(yǎng)：在戶(hù)外升旗時(shí)，教育幼兒保持莊重，尊重國(guó)旗；課堂上，引導(dǎo)幼兒舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽(tīng)，通過(guò)教師示范、情景練習(xí)，幼兒在禮儀行為上顯著進(jìn)步，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。</h3> <h3>?? 自主游戲時(shí)光：童趣與成長(zhǎng)齊<br>孩子們自由探索、大膽表達(dá)，<br>在“我的游戲我做主”中，<br>學(xué)會(huì)分享、合作與想象，<br>每一次笑聲都是成長(zhǎng)的勛章～<br></h3> <h3>? 防震演練進(jìn)校園，安全意識(shí)植心間<br>“警報(bào)聲起，迅速躲到桌下！”<br>孩子們雙手護(hù)頭、彎腰低身，<br>從教室撤離到操場(chǎng)的每一步，<br>都是對(duì)生命的敬畏與守護(hù)。<br>演練不是游戲，而是防患未然的必修課，<br>愿每個(gè)孩子都能在安全的陽(yáng)光下成長(zhǎng)～</h3> <h3>? 童“畫(huà)”世界：看見(jiàn)孩子的內(nèi)心小宇宙<br>孩子們用線條、色彩、符號(hào)“說(shuō)”出想法——<br>每一幅“表征作品”都是獨(dú)特的成長(zhǎng)密碼，<br>讓我們蹲下來(lái)，從孩子的視角讀世界～</h3> <h3>? 小小手表，大大創(chuàng)意 | 手工制作活動(dòng)<br>彩紙、貼紙、小零件在指尖“變魔術(shù)”，<br>孩子們認(rèn)真設(shè)計(jì)表盤(pán)、裁剪表帶，<br>“我的手表有星星按鈕，一按就下雨！”<br>折疊、粘貼間鍛煉小手靈活性，<br>想象與愛(ài)藏進(jìn)每一處細(xì)節(jié)，<br>每只“獨(dú)一無(wú)二”的手表，都是童年的閃光時(shí)刻！<br></h3> <h3>? 科學(xué)探索小先鋒：探秘奇妙時(shí)光<br>孩子們化身小小科學(xué)家，<br>用眼睛觀察、用小手操作、用嘴巴討論，<br>每一次發(fā)現(xiàn)都是驚喜，每一次嘗試都是成長(zhǎng)，<br>在科學(xué)的海洋里，童心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量～<br></h3> <h3>? 大班組月度活動(dòng)總結(jié) | 成長(zhǎng)不輟，未來(lái)可期<br>本月大班組聚焦“自主·探索·協(xié)作”，<br>孩子們用勇氣挑戰(zhàn)自我，用合作溫暖同伴，<br>每一次活動(dòng)都是成長(zhǎng)的臺(tái)階，<br>大班的你們，正向著“獨(dú)立小大人”大步邁進(jìn)！</h3> <h3>編輯:唐努爾<br>初審:熱哈提古麗<br>終審:蔡志華</h3>