<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 初探小學(xué)??禮遇成長??</b></p> <p class="ql-block">“四月芳菲繪童話，幼小銜接巧助力”</p><p class="ql-block">赴一場小學(xué)??之約</p><p class="ql-block">“幼”來啦！（鎮(zhèn)沅縣幼兒園大九班）</p><p class="ql-block">“誰”來接?。ㄦ?zhèn)沅縣民族小學(xué)）</p><p class="ql-block"> 為了滿足即將畢業(yè)的孩子們對小學(xué)生活的探知欲望，幫助他們?nèi)嬷庇^地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，2025年4月25日鎮(zhèn)沅縣幼兒園大九班的3位老師、46位小朋友和36位家長們走進(jìn)了鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)，開啟參觀小學(xué)新體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 踏著清晨的陽光??，帶著我們的快樂，出發(fā)鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)??。</p> <p class="ql-block"> 來到鎮(zhèn)沅民族小學(xué)??，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們已在門口等候，看到滿臉笑容的老師們，孩子們開心奔赴。走進(jìn)鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)的大門，迎來了第一個(gè)步步高升。</p> <p class="ql-block"> 在主持人熱烈的歡迎儀式中開啟了今天的銜接之旅。</p> <p class="ql-block"> 鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)的宣傳片，讓孩子和家長們對整個(gè)學(xué)校的辦校理念、規(guī)劃、發(fā)展以及特色等有了初步的了解。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)音樂課??“理發(fā)師??”，讓孩子們真正感受到了“課堂”、“40分鐘”、“學(xué)習(xí)方式”…</p><p class="ql-block">老師親切的笑容??幫孩子們抹去了對小學(xué)??的“恐懼”，新穎的教學(xué)方法讓家長們贊嘆不已，老師和22班學(xué)生們的上課熱情感染了大九班的小朋友們，忍不住搶答，忍不住一起舞動，課堂氣氛活躍度燃到最高點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 還沒從課堂中回過神，穿著民族服飾的高年級哥哥姐姐們帶來的“彝族”、“哈尼族”、“拉祜族”舞蹈，讓小朋友、家長們掌聲??不斷。</p> <p class="ql-block"> “禮尚往來”，為了回贈哥哥姐姐們的熱情，大九班的小朋友們也用不同的方式讓他們感受到了幼兒園的快樂生活，讓小學(xué)老師們了解孩子們的學(xué)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block">禮物一</p><p class="ql-block">何泳銳小朋友主持的“鎮(zhèn)沅縣幼兒園大九班的班級介紹”</p> <p class="ql-block">禮物二</p><p class="ql-block">馬洪寧、盧泓宇兩位小主播進(jìn)行“氣象宣傳”，全班小朋友給鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)22班的同學(xué)們送上了有氣象標(biāo)志的學(xué)習(xí)用品，關(guān)注氣象，人人參與。</p> <p class="ql-block">禮物三</p><p class="ql-block">我們的特色課間操《木蘭操》展示</p> <p class="ql-block"> 見面禮畢，徐副校長帶領(lǐng)我們進(jìn)入近距離體驗(yàn)環(huán)節(jié)。 走出報(bào)告廳，運(yùn)動場上的運(yùn)動畫面深深把大家吸引，運(yùn)動中的“弟子規(guī)”，孩子們不停地呼喊“哇，真功夫！”，家長們贊嘆民族小學(xué)老師們的智慧，“運(yùn)動”“文化”大融合。</p> <p class="ql-block"> 跟隨徐副校長的腳步登上第二個(gè)步步高升，進(jìn)入教學(xué)樓，徐副校長細(xì)心的給我們介紹了民族小學(xué)的規(guī)劃布局及各功能室的布置，依次帶大家參觀了教室、宿舍、特色小菜園等等。</p> <p class="ql-block">教室</p> <p class="ql-block">宿舍</p> <p class="ql-block">特色小菜園</p> <p class="ql-block"> 最后一站進(jìn)入餐廳，看到敞亮、干凈的餐廳孩子們迫不急待地開始了用餐體驗(yàn)，用餐過程中，孩子們謹(jǐn)記徐副校長的叮囑，“不挑食”、“不浪費(fèi)”、“自己的事情自己做”，整個(gè)畫面有序且溫馨。</p> <p class="ql-block"> 親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離與老師交流互動之后，參觀進(jìn)入了尾聲，離開餐廳，徐副校長和老師們在返程的路上一一解答家長和孩子們的疑問，互相交流，在民族小學(xué)門口依依道別之后，我們踏上了回家的旅途，此次活動在胡思堯小朋友的一句“老師，你等著我們，過兩天我們就來啦！的不舍童語中就此結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 我們的一路前行非常感謝一直手不離藥箱的醫(yī)生?????爸爸（李開洸爸爸）的保駕護(hù)航，只要孩子出現(xiàn)任何癥狀立即秒變醫(yī)生，還有我們的安全護(hù)衛(wèi)志愿爸爸媽媽（黃色超人）。</p> <p class="ql-block"> 特別感謝鎮(zhèn)沅縣民族小學(xué)為我們組織的這次與眾不同的小學(xué)體驗(yàn)之旅，謝謝民族小學(xué)全體師生們一路陪伴，您們辛苦啦！</p><p class="ql-block"> “辦真教育，做真銜接，科學(xué)銜接，成就未來”。通過此次活動，作為幼小銜接的領(lǐng)路人，我們更深深地感受到，幼小銜接不僅是知識的積累，更是能力的提升，習(xí)慣的培養(yǎng)，幼小銜接，我們一直在行動！</p>