<p class="ql-block">??前言：當(dāng)好奇遇見課堂，每一刻都是成長的禮物。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的遇見，是孩子用童真叩響知識的大門，是老師用匠心編織探索的搖籃。</p><p class="ql-block"> 本周，合山鎮(zhèn)中心幼兒園公開課如期開展，中班的指尖藝術(shù)、大班的科學(xué)探秘與語言之旅，讓我們看見——學(xué)習(xí)不是單向的灌輸，而是雙向的奔赴；成長不是刻度的丈量，而是生命的舒展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??中班美術(shù)：剪葉成趣，邂逅自然的詩意——《剪樹葉》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??大（1）班科學(xué)：探秘“隱形伙伴”，解鎖力的奧秘——《看不見的力朋友》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??大班語言：坐井觀天新悟，對話廣闊天地——《坐井觀天》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">課后評課</span></p> <p class="ql-block">??結(jié)語：公開課的“三重看見”</p><p class="ql-block"> 看見孩子——在剪紙的褶皺里藏著耐心，在科學(xué)的問號里藏著好奇，在故事的續(xù)編里藏著想象。</p><p class="ql-block"> 看見教育——不是填滿水桶，而是點燃火焰；不是標(biāo)準(zhǔn)化的模具，而是個性化的土壤。</p><p class="ql-block"> 看見未來——當(dāng)今天的每一次“嘗試”“探索”“表達”，都將成為明天擁抱世界的勇氣。</p>