<h3> 教育之路，永無止境。為了汲取前沿教育理念，探尋創(chuàng)新教學(xué)模式。5月8日，婺源縣幼兒園協(xié)共同體成員走進充滿活力與創(chuàng)意的上海大寧國際幼兒園，繼續(xù)意義非凡的參觀學(xué)習(xí)之旅。? <br> 上午，我們觀摩了大寧國際幼兒園兩位黨員老師的示范課。令人驚喜的是，應(yīng)彩云老師親臨活動現(xiàn)場進行點評與互動。</h3> <h3> 楊艷老師執(zhí)教的大班社會活動《我的“多肉”計劃表》，幼兒從分享初步制定的多肉種植計劃到幼兒多次商量調(diào)整制定更加有用的種植計劃，孩子們用清晰的語言表達了自己的想法，認(rèn)真傾聽、謙虛接受同伴的合理意見，小組與小組之間相互學(xué)習(xí)，共同合作，在活動中不斷積累合理安排事情的經(jīng)驗，逐步養(yǎng)成自己反思的習(xí)慣。</h3> <h3> </h3> <h3> 王菁宇老師執(zhí)教的大班科學(xué)活動《有趣的蹺蹺板》，以獨特的視角和巧妙的教學(xué)設(shè)計，讓孩子們在蹺蹺板的起起落落間，探索物體重量擺放的位置，在操作中體驗平衡的奇妙趣味。</h3> <h3> </h3> <h3> 執(zhí)教活動結(jié)束，兩位老師進行了現(xiàn)場自評。</h3> <h3> 執(zhí)教老師自評后，應(yīng)彩云老師以其獨到的見解和豐富的經(jīng)驗精準(zhǔn)剖析了教學(xué)活動中的亮點與不足，為在座的老師們指明了改進與提升的方向。</h3> <h3> 下午，我們觀摩了大寧國際幼兒園大教研現(xiàn)場——“小小探究家愛游戲”中幼兒探究行為的觀察與支持。</h3> <h3> 在教研現(xiàn)場，大寧國際幼兒園的老師們圍繞視頻案例《高高的長頸鹿》進行研討與交流互動，通過觀察幼兒在游戲中的點滴表現(xiàn)，結(jié)合本園《幼兒“主動探究”行為表現(xiàn)觀察指引》表格，對幼兒的探究行為進行梳理與小結(jié)，并依據(jù)“師幼共建點”研討與梳理在幼兒的自主探究游戲活動中教師的支持策略。</h3> <h3> </h3> <h3> 通過一天的學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿。精彩的集體教學(xué)活動、應(yīng)彩云老師的專業(yè)點評、深度的教研探討，為我們帶來全新啟發(fā)與思考。明日我們將保持謙遜之心走進大寧國際幼兒園開啟第三天的求教之行。</h3>