<p class="ql-block"> 成長不止于眼前的努力，</p><p class="ql-block"> 還有不斷前進(jìn)的學(xué)習(xí)與交流。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是一次心靈的旅行，</p><p class="ql-block"> 也是一次成長的修行！</p> <p class="ql-block"> 讀萬卷書不如行萬里路，成長離不開學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)是一種有效的途徑，滿懷學(xué)習(xí)的熱情，2025年5月12至5月16日，和政縣龍泉初級中學(xué)12名教師在黃志平校長的帶領(lǐng)下赴宜賓市敘州區(qū)開展學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)前，黃志平校長對參加交流的老師提出要求：每位教師從自身的專業(yè)著手，在參觀學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去，多看、多思、多發(fā)現(xiàn)，取其精華提煉總結(jié)，尋找自身的不足。</p> <p class="ql-block">?? 觀摩：感受校園魅力 收獲成長??</p><p class="ql-block">? 在宜賓市敘州區(qū)坤泰實驗學(xué)校，龍泉中學(xué)教師參與了他們的主題周會儀式，沉浸式體驗校園文化氛圍。在智慧化運(yùn)動場，教務(wù)處黃乾柱主任現(xiàn)場演示趣動屏操作，分享數(shù)字化設(shè)備在學(xué)生運(yùn)動數(shù)據(jù)采集、體能監(jiān)測中的高效應(yīng)用。隨后，教師們參觀了心理健康指導(dǎo)中心、食堂、功能室等場所，全方位了解學(xué)校硬件設(shè)施與環(huán)境建設(shè)成果。</p> <p class="ql-block"> ??聆聽：如飲瓊漿，智慧氤氳??</p><p class="ql-block">? 龍泉初級中學(xué)教師根據(jù)自己所教學(xué)科隨堂聽課，聽課過程中，認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察每一個細(xì)節(jié)，課后，參與教研活動，和授課教師進(jìn)行了深入交流。</p> <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智。”龍泉初級中學(xué)的教師們切實把握這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，沉下身來學(xué)習(xí)，靜下心來思考，真正得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 在管理經(jīng)驗分享會上，坤泰實驗學(xué)校七年級班主任江鴻靜介紹班級管理一日常規(guī)；各部門負(fù)責(zé)人圍繞教務(wù)教研、德育實踐、后勤管理、辦公室服務(wù)等主題展開分享；校長張榮從五大板塊解讀學(xué)校文化建設(shè)與管理模式。龍泉初級中學(xué)校長黃志平也分享了辦學(xué)理念、進(jìn)階式評價、級部管理等特色經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 第二站，來到了宜賓市敘州區(qū)蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校，在謝旭東校長的帶領(lǐng)下，龍泉初級中學(xué)的一行老師參觀了學(xué)校勞動實踐基地，各功能室，并就蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校的新教育辦學(xué)理念進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，讓老師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">參觀無土栽培基地</p> <p class="ql-block">蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校同學(xué)向大家講解創(chuàng)客教室部分科學(xué)實驗項目。</p> <p class="ql-block">參觀創(chuàng)客教室</p> <p class="ql-block">參觀“四葉草”班級文化建設(shè)和學(xué)生表演。</p> <p class="ql-block"> 參觀結(jié)束后，我們在蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校展開了交流研討活動，蕨溪鎮(zhèn)學(xué)校謝旭東校長向我們介紹了蕨溪鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和學(xué)校的總體辦學(xué)理念，以及目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀。他還和我們分享了蕨溪鎮(zhèn)學(xué)校在教學(xué)教研、新教育理念方面的重要舉措和優(yōu)秀成果，讓大家感受到了不同的教學(xué)理念，耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校周仕明校長由向大家闡述蕨溪鎮(zhèn)小學(xué)校的“親仁”新教育辦學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 隨后，龍泉初級中學(xué)一行人又來到了敘州區(qū)蕨溪初中，在周成軍校長的帶領(lǐng)下，參觀了他們的勞動實踐基地，學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了德育教育經(jīng)驗，學(xué)校辦學(xué)新型理念，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">參觀五育一體的新教育理念展板。</p> <p class="ql-block">參觀蕨溪初中“親耘”勞動實踐基地。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)蕨溪初中德育經(jīng)驗，翻閱資料。</p> <p class="ql-block">蕨溪初中周成軍校長與大家分享交流蕨溪初中五育一體的新教育實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 最后，來到了宜賓市敘州區(qū)敘府實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，作為一所非常優(yōu)秀的城區(qū)學(xué)校，我們參觀學(xué)習(xí)了他們在新教育方面的優(yōu)秀教學(xué)成果。</p> <p class="ql-block"> 同時，我們有幸受邀參加了由敘州區(qū)教體局主辦的敘州區(qū)中小學(xué)合唱與指揮種子教師高級研修班中期教學(xué)成果匯報音樂會。敘府區(qū)教體局在音樂和美育方面的教研舉措，讓我們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過四個學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，我們感受到了宜賓市敘州區(qū)各位教育同仁對教育的深厚感情，他們執(zhí)著的教育情懷和火熱的奮進(jìn)之力都讓我們深受感動和鼓舞。無論是坤泰實驗學(xué)?！芭c美同行，美美與共”的尚美文化，還是蕨溪學(xué)校和敘府小學(xué)“過一種幸福完整的教育生活”的新教育理念，都是他們踐行學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)時間雖短，實踐之路恒長，我們將以此次學(xué)習(xí)交流活動為基，立足自身，融合經(jīng)驗，博采眾長，完善自我，以更精細(xì)的管理制度，更完美教育理念繪制學(xué)校發(fā)展新藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 推開窗，能看到更多的風(fēng)景，打開門，能走到更遠(yuǎn)的地方。學(xué)習(xí)的時光總是短暫的，不知不覺間，五天的參觀學(xué)習(xí)之旅也落下了帷幕。此行，我們增長了見識，開拓了眼界，并對學(xué)校今后的發(fā)展有了自己的思考。他山之石可以攻玉，學(xué)他校之長，借他人之力，愿我們且思且行，創(chuàng)造屬于自己獨(dú)特的教育風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?圖文：張耀雯 姚新苑</p><p class="ql-block">?審核：黃志平</p>