<p class="ql-block"> 2025年5月15日，七校美術(shù)教育工作者匯聚一堂，一場(chǎng)充滿創(chuàng)意與深度的美術(shù)學(xué)科融合盛宴就此開啟。此次活動(dòng)不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，更是美育理念的碰撞。 活動(dòng)伊始，關(guān)玥老師帶來了別開生面的公開課《微觀世界》。課堂上，關(guān)玥老師以生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)微觀世界的奇妙天地。通過精美的圖片、視頻，將微觀視角下的細(xì)胞、晶體、紋理等景象呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，瞬間點(diǎn)燃了學(xué)生們的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，進(jìn)入了精彩的評(píng)課環(huán)節(jié)。來自不同學(xué)校的老師們各抒己見，對(duì)關(guān)玥老師的公開課進(jìn)行了細(xì)致而全面的評(píng)價(jià)。老師們紛紛肯定了關(guān)玥老師在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)以及學(xué)生創(chuàng)意激發(fā)等方面的亮點(diǎn)，同時(shí)也從教學(xué)細(xì)節(jié)處理、課堂時(shí)間把控等角度提出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block"> 大家暢所欲言，在交流中分享自己的見解，在討論中碰撞出思維的火花。這種真誠(chéng)而深入的評(píng)課交流，不僅有助于授課老師進(jìn)一步提升教學(xué)水平，也讓所有參與的老師在反思中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，蘭干中心校張婧老師帶來了《美術(shù)課程融合教學(xué)微講座》。張婧老師深入闡述了美術(shù)課程融合教學(xué)的理念、方法與實(shí)踐意義。她結(jié)合豐富的教學(xué)案例，從美術(shù)與語文、科學(xué)、音樂等學(xué)科的融合出發(fā)，詳細(xì)講解了如何打破學(xué)科壁壘，讓美術(shù)教學(xué)更具綜合性和趣味性。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，老師們迎來了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。每一位老師都毫無保留地分享了自己在美術(shù)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特方法。有的老師分享了如何激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，有的老師介紹了自己在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)組織方面的心得，還有的老師講述了在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力上的探索。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的特色教研環(huán)節(jié)——非遺漆扇制作，將活動(dòng)推向了高潮。老師們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)非遺漆扇制作的魅力。從扇面設(shè)計(jì)、漆料調(diào)配到繪制圖案，每一個(gè)步驟都充滿挑戰(zhàn)與樂趣。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，所有參與此次七校融合美術(shù)教研活動(dòng)的老師們齊聚一堂，拍攝了大合影。鏡頭前，老師們笑容燦爛，洋溢著收獲的喜悅。這張合影不僅定格了這一美好時(shí)刻，更見證了七校美術(shù)教育工作者攜手同行、共同探索美育發(fā)展之路的決心與情誼。</p><p class="ql-block"> 此次七校融合美術(shù)教研活動(dòng)圓滿落幕，但美育探索的腳步永不停歇。相信在未來的日子里，七校的美術(shù)老師們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深化交流與合作，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生帶來更加豐富多彩的美術(shù)課堂，讓美育之花在校園中綻放得更加絢爛！</p> <p class="ql-block">攝影:楊老師</p><p class="ql-block">撰稿:楊老師</p><p class="ql-block">初審:趙宏霞</p><p class="ql-block">終審:李羅丹</p>