讀中華經(jīng)典，做龍的傳人——記淮濱縣第二小學(xué)“典耀中華，賡續(xù)文脈”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)玲瓏 <p class="ql-block"> 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)的閱讀熱情，5月15日上午，淮濱縣第二小學(xué)舉辦了“典耀中華，賡續(xù)文脈”經(jīng)典誦讀比賽。此次活動(dòng)旨在通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生感受中華文化的魅力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)文化自信。</p> 校長(zhǎng)致詞 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，王校長(zhǎng)對(duì)此次誦讀比賽致詞。他對(duì)所有參賽選手、指導(dǎo)老師以及工作人員的辛勤付出給予了充分肯定和衷心感謝。他希望同學(xué)們能夠以此次比賽為契機(jī)，將誦讀融入到日常學(xué)習(xí)生活中，在誦讀中汲取智慧，在誦讀中涵養(yǎng)品格。</p> 精彩紛呈 <p class="ql-block"> “經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播于我們心間，生長(zhǎng)在我們?nèi)松?，而后讓我們一生受益。”在阮雙陽(yáng)老師的主持下，這場(chǎng)經(jīng)典誦讀比賽正式拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> 誦讀比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們各展風(fēng)采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 舞臺(tái)上，小選手們或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)低吟。小觀眾們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)給予熱烈的掌聲。</p> 榮耀之光 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)中，評(píng)委們秉持著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)各項(xiàng)參評(píng)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致入微的斟酌考量。在評(píng)分過(guò)程中，她們嚴(yán)守公正原則，綜合多方面因素客觀賦分，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)誦讀情況綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單。</p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block">五5班《讀中國(guó)》（語(yǔ)文老師:張?chǎng)?lt;/p><p class="ql-block">三2班《詩(shī)詞歌賦里的中華》（語(yǔ)文老師:徐露）</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block">三7班《中華頌》（語(yǔ)文老師:徐真）</p><p class="ql-block">五7班《中華頌》（語(yǔ)文老師:鄔銀彪）</p><p class="ql-block">三5班《課本里的傳承》（語(yǔ)文老師:李莉娜）</p><p class="ql-block">五6班《再別康橋》（語(yǔ)文老師:劉洋）</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block">四6班《中華頌》（語(yǔ)文老師:孫瑩瑩）</p><p class="ql-block">四5班（中華少年）（語(yǔ)文老師:陶丹丹）</p><p class="ql-block">三1班《四季之美》（語(yǔ)文老師:張?zhí)m玉）</p><p class="ql-block">三6班《怒放的生命》（語(yǔ)文老師:劉峰）</p><p class="ql-block">四2班《將進(jìn)酒》（語(yǔ)文老師:李琴）</p><p class="ql-block">四7班《桃花源記》（語(yǔ)文老師:鄒俊娜）</p><p class="ql-block">五2班《我愛(ài)這土地》（語(yǔ)文老師:鄭珺）</p><p class="ql-block">三4班《傳承文明美德》（語(yǔ)文老師:龐景新）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 濃郁書(shū)香滿(mǎn)校園，厚重經(jīng)典潤(rùn)心田。本次誦讀比賽活動(dòng)，有力地激發(fā)了學(xué)生們誦經(jīng)典的熱情，學(xué)生在誦讀中享受到讀書(shū)的快樂(lè)。中華經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，散發(fā)著恒久的魅力，誦讀詩(shī)文傳承經(jīng)典，讓書(shū)香雅韻浸潤(rùn)孩子們的童年，希望二小的少年在深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，幸福成長(zhǎng)!</p>