親民五組《論語三》破冰見面會：當晨光遇見經(jīng)典，讓靈魂與靈魂相認 ——2025.5.25晨5:20云端相聚全記錄

憧憬

開篇導語當城市尚未蘇醒，十四顆向?qū)W之心已乘著晨風叩響智慧之門。5月25日清晨5:20分，騰訊會議室的暖黃色界面如同穿越時空的明燈，映照著親民五組十三位同修的面龐。在這場跨越星辰與晨露的特殊約會里，《論語》的金句化作紐帶，將天南海北的靈魂溫柔相系。 第一章：破曉時分，遇見更好的自己組長張明霞老師以《論語·學而》"有朋自遠方來"開篇，含笑眼眸透過屏幕傳遞著沉靜的力量："我們此刻的相聚，恰如兩千年前孔子與弟子圍坐杏壇——經(jīng)典從來不是冰冷的文字，而是心與心碰撞的火種。" 大家好，我是牛濤，老家河南，現(xiàn)居珠海。在太太于玲玲的影響下，我開啟了國學學習之路。此前，我已考取家庭教育指導師和心理咨詢師證書，深耕家庭教育領(lǐng)域。希望能通過經(jīng)典學習不斷提升自我，也能將所學知識分享給更多人，助人成長。 大家好，我是葉涵，非常榮幸能參與本次《論語》第三部分的共讀活動。作為上期親民5組的留組學員，能夠繼續(xù)在這個充滿智慧的集體中深耕經(jīng)典，既感欣喜更覺珍貴。 請允許我簡單介紹一下自己：我本科主修會計學，畢業(yè)后在企業(yè)管理與人力資源領(lǐng)域積累了實務(wù)經(jīng)驗，目前專注于財富規(guī)劃領(lǐng)域。值得一提的是，家庭教育作為我持續(xù)深耕的領(lǐng)域，不僅考取了相關(guān)資質(zhì)認證，更由此打開了心理學研習之門，陸續(xù)完成了多個專業(yè)認證課程。這些跨領(lǐng)域的學習經(jīng)歷，讓我深刻體會到經(jīng)典智慧對個人成長的重要滋養(yǎng)。 初讀《道德經(jīng)》時的震撼猶在心頭，此次系統(tǒng)研讀《論語》更令我滿懷期待。古人云"半部論語治天下"，此番共讀于我而言，既是求知若渴的經(jīng)典探索，更是以文化人的生命修行。欣喜看到眾多新師友的加入，相信在未來的共學時光里，我們定能教學相長，在圣賢智慧的引領(lǐng)下共同實現(xiàn)"成人達己"的生命境界。 期待與各位師友攜手同行，在經(jīng)典的海洋中汲取智慧活水，于思想的碰撞中照見更好的自己。謝謝！ 大家好，我是郭豫可，今年38歲，有兩個男孩。我扎根教培行業(yè)十余年，目前從事于書法教育。此前，我曾跟著平臺誦讀《了凡四訓》《道德經(jīng)》，昨天刷劇時，劇中出現(xiàn)的讀經(jīng)片段，我竟不自覺地跟著背誦出來。這次希望通過誦讀《論語》，提升自身修養(yǎng)，同時將經(jīng)典中的智慧傳遞給孩子，陪伴他們成長，希望能和大家一起共學。 大家好我是玉菡!來自寧夏銀川計算機相關(guān)工作的培訓者，我在銀川的賀蘭山下，很喜歡自己的家鄉(xiāng)，歡迎大家都能來寧夏銀川來永安，我在如意湖畔等你們。我是是一個非常簡單的人，基本上兩點一線，工作，家庭，很少應(yīng)酬，我是70后回首前面的人生覺得碌碌無為，以前喜歡讀的書，沒有好好讀下去，去年開始想好好的精進一下自己，于是，來到了平臺，盡心跟著平臺好好學習，解決了一些人生的問題與自己和解，希望鏈接平臺的大智慧跟各位老師好好學習成長自己，感謝大家，希望大家以后多多關(guān)照。 大家好，我是穆春梅，八十天的學習讓我收獲頗豐，認知提升遠超過往八個月，因此看到《論語》課程便果斷報名，想跟著平臺繼續(xù)精進，就像前面的老師說的，一群人才能走的更遠，很認同這個理念。 剛才聽到老師們分享心理咨詢和家庭教育經(jīng)驗，深感共鳴。我持有心理咨詢師證書八年，在親子教育和教學實踐中不斷運用，成效顯著。希望未來能與各位老師多多交流，攜手進步！謝謝！ 各位老師早上好，我叫呂立平，來自河北滄州，我是經(jīng)過建蕓老師的引導接觸了平臺，通過道德經(jīng)的共讀，感覺收獲了特別多，這80天的共讀收獲到的比上半生的收獲都多，讀道德經(jīng)后，心能靜下來了，做什么事情都特別的堅持能做下去了，感謝共讀的各位老師每天的陪伴，感覺圣賢的智慧確實改變了我很多。論語的報名毫不猶豫的報名了，希望跟老師把接下來的80天一起堅持下來，相信圣賢的智慧一定能影響更多人，讓我們的生活更加美好，更加精彩，感恩各位義工老師和共讀老師們共同的付出和陪伴，謝謝。 大家好，我是王彥波，來自內(nèi)蒙古布拉特市，現(xiàn)在北京生活。目前主要的任務(wù)是照顧87歲的老母親，和老伴一起照顧外孫。 非常慶幸能與天南海北的各位優(yōu)秀老師一同共讀《論語》，在今年春季的論語共讀活動中，我深刻感受到平臺老師們的優(yōu)秀與熱情，從中獲益良多。在傳統(tǒng)文化的學習道路上，我希望能夠不斷汲取正能量，充實和強大自己。 真心感謝這個平臺，做了如此意義非凡的事情，讓傳統(tǒng)文化得以傳承、發(fā)展與普及，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才。尤其要感謝各位義工老師的辛勤付出和無私奉獻，你們辛苦了！ 由于我年齡偏大，在今后的共讀過程中，可能會給各位老師添麻煩，還望大家多多包容，在此先向大家表示感謝！最后，祝愿我們的共讀活動圓滿成功，也祝各位老師家庭和睦，子孫成才，身體健康，萬事如意！ 各位老師早上好，我叫張春花，來自天津，是兩個孩子的媽媽，老大上研一，老二上一年級，兩個孩子年齡差距比較大，我來平臺2年了，孩子5歲的時候經(jīng)別人介紹，主要想帶孩子來親子平臺學習讀書，當進入平臺學習后，以為讓孩子來學習就可以了，之前自己也沒接觸過，也不太愛學習，帶孩子來了之后，孩子很喜歡也改變了很多，不知不覺自己也慢慢喜歡上了經(jīng)典，后來陪伴孩子一起學，越學越感覺自己比孩子學習興趣還要高，平時在家自己買書閱讀，差不多兩年了，后來加入平臺做親子義工，主要像引領(lǐng)孩子一起讀古詩詞，毛澤東詩詞。在孩子讀《大學》、《中庸》等都讀過，在成人平臺很少參加，從去年開始先讀第二部《論語》第二段感覺特別好，之前感覺堅持不下來，起不來，通過80天堅持下來后，馬上報名了第二次共讀，這是第三次了，我覺得經(jīng)典需要反復的共讀反復學習，每一次學都有不同的感受，希望在平臺繼續(xù)學習，帶著孩子一起成長，很開心認識平臺這么多義工老師向他們學習，學習到了各位義工老師的大愛，希望自己成為一名義工，利益更多的孩子和家庭，大家一起學習。謝謝大家！ 大家好！我是郭洪濤，來自江蘇無錫，非常開心能與大家相聚在今天的共讀會議室，期待未來我們能相互陪伴，共度這段美好時光。 之前我參于過線上學習活動，陪伴孩子連續(xù)三期參加共讀，還參與過《零極限》等相關(guān)課程。上一期，通過經(jīng)典的共讀讓我收獲非常大，特別感恩大家一路相伴，讓我在成長路上并不孤單。堅持每天五點起床，連續(xù)八十天全勤打卡，放在以前我想都不敢想。但在上一期共讀中，在大家的相互鼓勵下，我竟然做到了，這對我來說是一次重大的自我突破。 這次很高興能在明霞組長的帶領(lǐng)下，和各位老師一起共讀學習。希望我們能在經(jīng)典中汲取智慧，提升自我，更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。感恩遇見每一位優(yōu)秀的老師，未來共讀的日子里，讓我們攜手同行，喜悅成長！祝愿各位老師?；蹮o量、家庭幸福！謝謝大家！ 各位老師早上好！我叫文清非常榮幸能再次與大家共同開啟晨讀時光。剛才聆聽了諸位老師的分享，既有深度又有高度，讓我受益匪淺。 作為52歲的單親母親，過去幾年家庭變故讓我陷入巨大迷茫。養(yǎng)育孩子的無力感與內(nèi)心的空虛交織，猶如患上"空心病"。2022年8月27日這個特殊的日子，我經(jīng)朋友推薦加入共讀平臺，從此開啟了生命中最持久的堅持——從《道德經(jīng)》《論語》啟程，每日清晨的誦讀已成為不可或缺的精神滋養(yǎng)。最初為改善親子關(guān)系而來，未曾想收獲遠超預期。曾經(jīng)浮躁的心在經(jīng)典浸潤中逐漸安定，空虛的內(nèi)心被智慧填滿。最令我欣慰的是，潛移默化中女兒也發(fā)生了變化：從抗拒國學到主動要求聆聽《道德經(jīng)》音頻，甚至睡前會問"今天老師又分享了什么新感悟"。這種雙向滋養(yǎng)讓我明白，教育不是單方面的付出，而是共同成長的修行。如今我保持著兩個儀式：清晨與經(jīng)典對話，夜晚用筆記本記錄感悟。雖非學者出身，但我堅信持續(xù)耕耘必有收獲。正如《論語》所言"日知其所亡"，每日點滴積累已讓我在知天命之年重獲心靈自由。這份改變無關(guān)學歷身份，而是源于對生命的熱忱與堅持的力量。 大家好，我叫張偉業(yè)，是來自吉林伊通滿族自治縣的幼兒園老師，今天特別開心，看到親民五組迎來這么多優(yōu)秀的老師，為我們注入滿滿能量！ 我受高中同學影響，我加入學習平臺，先后學習《道德經(jīng)》《論語二》，這次又報名《論語三》。在這里，我最大的收獲是結(jié)識了五湖四海的優(yōu)秀老師，從他們身上學到許多寶貴品質(zhì)。 能在明霞老師帶領(lǐng)下，與大家在親民五組共同學習，我深感幸運！明霞老師學習力、引領(lǐng)力出眾，充滿愛心又創(chuàng)意十足。在她的帶領(lǐng)下，我們一定能收獲滿滿。 期待未來大家每天5:20相約直播間，抱團成長，在《論語三》的學習中共同進步！感謝大家，祝各位一切順利，我愛大家。 大家好，我是來自浙江嘉興海鹽的吳紅聯(lián)，我是一位小學老師，平時工作比較忙。平常老師經(jīng)常打我電話的時候，我總是沒有及時的接收，非常抱歉，對不起，謝謝我愛你，以前也曾經(jīng)參加過平臺的好多共修，比如《讓孩子成才的秘密》，尋腳日記，以及《大學》《零極限》等共讀。但是有一段時間中斷了。前面已經(jīng)錯過了道德經(jīng)的學習，這次作為一個新的學員，加入了《論語》的學習。希望通過大家一起抱團成長的過程中收獲更多的智慧，能夠在與孩子們相處的過程中，能夠有更多的智慧生長，引領(lǐng)他們不斷的學習和成長。謝謝大家！ 大家好！我是胡秀萍，來自浙江金華。曾經(jīng)總想改名字，學習后才讀懂父母深意。沒多少文化的他們，為我取名“秀萍”，細細品味，竟似藏著“開悟修身”的期許，所以是我覺得我是帶著使命的 作為兩個女兒的媽媽，孩子們的一言一行總能深深觸動我。她們?nèi)缣焓拱?，用純真與善良傳遞愛和慈悲，讓我既感動又自省。我深知，唯有不斷精進，才能成為更優(yōu)秀的母親，不負她們的信任，也成就更好的自己。 很開心能與大家相遇在此，相信在成長的路上，我們能彼此啟發(fā)，共同進步。愿我們都能收獲理想的人生狀態(tài)，擁抱更好的自己。感謝大家！ 各位老師早上好！我是張明霞，來自山東濰坊，既是一名體制內(nèi)員工，也是兩個孩子的母親。今天站在這里，內(nèi)心充滿感動與力量，這不僅源于我們?nèi)找鎵汛蟮墓残迗F隊，更源于平臺帶給我生命的深刻蛻變。去年五月加入共修時，我正經(jīng)歷著人生至暗時刻：看似光鮮的職業(yè)、兒女雙全的幸福家庭，卻無法填補內(nèi)心的價值真空。直到在家長群遇見平臺分享，那段"凌晨五點起床共修"的承諾，起初連自己都不相信能堅持。但在班委老師們的督促下，我不僅實現(xiàn)了全勤，除夕夜完成執(zhí)勤后，大年初一凌晨依然準時出現(xiàn)在會議室——這種破繭重生的力量，讓生命第一次有了張弛有度的從容。改變在潛移默化中發(fā)生：曾經(jīng)與愛人三天一大吵的婚姻，在他去年11月加入共修后，逐漸走向同頻共振。如今我們共同承擔育兒責任，在書香浸潤中找到了情感對話的新維度。更欣喜的是，曾經(jīng)迷茫的職業(yè)認知被重新點亮，我開始在工作中發(fā)現(xiàn)服務(wù)群眾的新視角。平臺給予我們的不僅是知識，更是持續(xù)生長的能量場。當學習成為如同呼吸般自然的存在，當每個清晨被集體智慧喚醒，我終于懂得：真正的成長不是咬牙堅持，而是讓生命自然綻放的過程。愿我們都能成為自己的太陽，用持續(xù)精進的光熱，照亮更多尋找方向的同行者。感謝聆聽！ 第二章：薪火相傳，親民精神的接力 大家好！我是劉備，特別感謝明霞老師，作為她的老公，我能開始學習，全靠她一路“拽”著我，剛開始我其實不太情愿，但她一直沒放棄我，真的特別感謝她帶我進這個學習圈！ 在座好多老師我都很熟，文清老師、偉業(yè)老師是我剛開始共讀時的老搭檔；秀萍老師笑容超有感染力，上次共讀我來五組好幾次，早就認識了；還有彥波老師等老朋友，也都打過不少交道。雖然有些新面孔，但相信很快就能處成好朋友！ 咱們來自全國各地，都是奔著成長進步聚到一塊兒的，既是學習搭子，更是人生路上的戰(zhàn)友。接下來這八十天，希望咱們互相幫襯，一起進步，留下一段超棒的回憶！ 每個人都能活得閃閃發(fā)光，不僅自己過得精彩，還能給身邊人加油打氣。只要堅持學習、不斷改變，肯定能越變越好！感謝大家！ 大家好！我是韓海英，初次認識明霞老師，深感欽佩。作為公職人員，她年輕智慧、活力滿滿，執(zhí)行力與感召力出眾，尤其夫妻共修的精神令人贊嘆。 進入會議室后，我立刻被溫暖積極的氛圍感染，大家相互鼓勵的熱情，瞬間就能點燃全場，組內(nèi)匯聚眾多優(yōu)秀老師，像心理咨詢師、家庭教育指導師等，都是我學習的榜樣。 我來自山西陽泉，去年11月通過共讀《了凡四訓》加入平臺，這已是第三次學習。和許多老師一樣，我因孩子與自我成長的需求而來，在學習中逐漸領(lǐng)悟“為學日益，為道日損”，放下焦慮，內(nèi)心愈發(fā)平靜。 這次來到五組，希望能向明霞老師學習帶組經(jīng)驗。在她的引領(lǐng)下，團隊凝聚力超強，大家每天都早早到齊學習。期待與各位老師共同進步，愿我們都能學有所成，家庭幸福，綻放精彩！感謝明霞老師，感謝大家！ 第三章：班委贈言，讓經(jīng)典照見未來三位班委老師以"知者不惑，仁者不憂，勇者不懼"為鑰，開啟賦能時刻: 大家好！我是鄭建蕓，海英老師大愛又有擔當，雖然剛剛沒聽到她分享，但光看她的付出就能感受到這份優(yōu)秀。還有新加入的朋友歡迎你們！正如孔子所言“有朋自遠方來，不亦樂乎”，很高興能和大家一起學習圣賢智慧、共同成長。 組里每位老師都讓我敬佩：彥波老師謙遜好學，牛濤老師踐行利他，大家都懷著對真理的熱忱，希望成就自己、家人，甚至成為后代敬仰的榜樣，傳承圣賢智慧。在這樣充滿能量的集體里，每天都讓人倍感溫暖。 剛開始早起學習可能有些困難，5點20起不來也沒關(guān)系，咱們有一對一結(jié)對伙伴相互督促，手牽手、心連心，朝著目標堅持八十天。相信只要堅持，每個人都會收獲喜悅，甚至創(chuàng)造奇跡！ 這里就是溫暖的大家庭，遇到問題，我們就像水木老師說的“打群架”一起上一樣，齊心協(xié)力解決！期待與大家一起深度連接圣賢智慧，共同進步！祝大家周末愉快！ 大家好，我是吳海燕!感謝各位老師光臨5組，此刻在這里，內(nèi)心充滿感恩。我們親民5組如同一棵不斷生長的樹，既有各位資深伙伴的根系滋養(yǎng)，也有新生的蓬勃能量。這種生生不息的共修生態(tài)，正是平臺最珍貴的饋贈。 猶記水木老師的箴言：早起的奇跡，是成本最低的自我投資。每日一元錢鏈接圣賢智慧，實則是將千年文明化作生命養(yǎng)料。正如《道德經(jīng)》所言"為學日益，為道日損"，我們既要在知識層面日日精進，更要在心性層面做減法——剝離浮躁欲望，回歸本真智慧。當《心經(jīng)》的"無掛礙"照進現(xiàn)實，我們便能在工作瓶頸前從容破局，在育兒焦慮中守住方寸，這正是經(jīng)典賦予我們的"免費人生顧問"。 特別感動于夫妻共修的力量：當明霞與劉備老師從爭吵走向同頻，當玲玲與牛濤老師攜手精進，我們見證了經(jīng)典智慧如何重塑家庭能量場。這種改變不是玄學，而是認知覺醒帶來的必然——當我們真正理解"本自具足"的真諦，便會發(fā)現(xiàn)：那個曾經(jīng)躲在角落不敢發(fā)言的自己，終能在經(jīng)典浸潤中破繭成蝶。 80天共修之旅，既是與圣賢對話的旅程，更是與同頻者共振的修煉。讓我們以經(jīng)典為舟，以共修為槳，在"為道日損"中褪去浮華，在集體智慧中照見真我。正如古語云："獨行快，眾行遠"，愿我們攜手穿越這段覺醒之路，讓每個黎明都成為生命綻放的起點！ 大愛付出的隨恩班班來賦能啦！大家好，真覺得特別幸運，就好像有一股神奇的力量，給我們安排了這么優(yōu)秀的組長，兩為組長一次不落堅持學習，平時還主動幫忙做義工，不管什么時候都特別負責。他們不僅把自己的小家庭經(jīng)營得越來越好，還帶著我們整個小組一起進步。俗話說“善見者不拔，善抱者不脫”，有這樣的榜樣帶領(lǐng)，再加上明霞老師的指導，咱們小組以后肯定會越來越出色！ 經(jīng)典里的智慧真的太重要了，就像給我們打開了和古代圣賢對話的大門，能讓我們的眼界更開闊、內(nèi)心更豐富。不管是四五十歲想沉淀自己，還是三四十歲想提升境界，只要認真學，生活和心態(tài)都會跟著變好。 特別感謝大家一直堅持在這個溫暖的學習平臺上一起讀書。希望我們能在這個輕松又有收獲的環(huán)境里，一起成長為更好的自己！ 尾聲：晨光作證，經(jīng)典永續(xù)7：00，會議在《論語》音樂聲中走向尾聲。十八個窗口里的面孔被朝陽鍍上金邊，有人拭淚，有人微笑，更多人對著鏡頭高高豎起贊賞和鼓勵的大拇指。此刻，屏幕不再冰冷，經(jīng)典不再遙遠，兩千五百年的智慧化作清晨520的約定——這或許就是"親民"的真諦：讓每個人都能在經(jīng)典中找到屬于自己的春天！ 特別預告5月28日起，每日5:20《論語三》晨讀會議室 讓我們繼續(xù)這場穿越時空的對話，持續(xù)深耕，遇見更加美好的自己！

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親民五組《論語三》破冰見面會：當晨光遇見經(jīng)典，讓靈魂與靈魂相認 ——2025.5.25晨5:20云端相聚全記錄