<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實社會主義核心價值觀，加強小學生文明禮儀教育，傳承中華禮儀文化，培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，提升道德品質，福倉小學于2025年3月至5月開展為期兩個月的“八禮四儀”主題活動。</p> <p class="ql-block"> 為確?；顒拥捻樌M行，我校制訂了詳細活動方案，分工到位，責任明確，力爭活動圓滿成功并取得良好收益。</p> <p class="ql-block"> 自開展活動以來，我校圍繞宣傳、學習、落實、展示四大環(huán)節(jié)有序推進，引導學生將文明禮儀內化于心，外化于行。</p> <p class="ql-block">一、多維宣傳，營造濃厚氛圍</p><p class="ql-block"> 學校通過校園廣播，宣傳欄，電子屏等載體，高頻次推送“八禮四儀”核心內容。各班級開展主題板報評比、手抄報展覽，打造班級文化角，讓校園處處可見文明標語與禮儀知識。同時，借助家校共育平臺，向家長推送學習資料，邀請家長參與輔助監(jiān)督，形成校內外聯(lián)動的宣傳矩陣。</p> <p class="ql-block">二、扎實學習，深化禮儀認知</p><p class="ql-block"> 以為課堂為主陣地，結合思政課、班會課開展專題學習，組織學生觀看禮儀教育視頻、演繹情景劇，通過角色扮演加深理解。開展“八禮四儀”知識競賽、主題演講比賽，激發(fā)學生主動學習熱情，全校參與率達100%。</p> <p class="ql-block">三、強化落實，推動知行合一</p><p class="ql-block"> 將“八禮四儀”融入學校日常管理，設立“文明監(jiān)督崗”，學生自主監(jiān)督校園內言行舉止。在家，學生從力所能及的事情做起，感恩孝親，懂待客之禮，出行之禮。組織學生參與社區(qū)志愿服務、敬老院慰問等實踐活動，在幫助他人中踐行禮儀規(guī)范，讓文明禮儀從校園延伸至社會生活。</p> <p class="ql-block">四、多元展示，鞏固教育成果</p><p class="ql-block"> 通過舉辦“八禮四儀”成果展演，以朗誦、歌舞、禮儀操等形式集中展示學習成效；制作活動剪影相冊、短視頻，在校園班級群、視頻號廣泛傳播。學生們用規(guī)范的儀表儀態(tài)、文明的言行舉止，展現出新時代青少年的精神風貌，活動受到家長和社會的一致好評。通過師生們的推選投票，有十四位同學獲得學?！拔拿鞫Y儀之星”稱號，活動會結束，但禮儀之路還在繼續(xù)，明天的禮儀之星，將是你我！</p> <p class="ql-block"> 通過這一場主題活動，學生們在儀容儀表、行為舉止、校內紀律、人際交往等方面有了顯著進步，文明禮儀意識明顯增強，校園文明氛圍更加濃厚。未來，我校將持續(xù)深化“八禮四儀”教育，將其融入課程體系與校園文化建設，助力學生成長為德才兼?zhèn)涞男聲r代好少年，為祖國這個文化之邦提供棟梁之材！傳承千年文化，共譜時代新聲！</p>