<p class="ql-block">5月29日下午，四年級語文老師齊聚一堂，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動(dòng)中。本次教研活動(dòng)由四年級組李慶云老師執(zhí)教《挑山工》。</p> <p class="ql-block">教學(xué)中，李老師悉心指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，畫出相關(guān)句子，進(jìn)行圈點(diǎn)批注。抓動(dòng)作描寫、語言描寫、外貌描寫，引導(dǎo)學(xué)生感悟挑山工人物形象。接著緊緊承接課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際、結(jié)合書中故事，再次感悟文章體現(xiàn)的深刻道理。</p><p class="ql-block">李老師在教學(xué)中把學(xué)生放在主體位置，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的核心理念，尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，堅(jiān)持讓學(xué)生以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)、思中悟。此外，李老師還善用生動(dòng)形象的多媒體課件展示情境，為學(xué)生營造了和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block">課后，所有參與者及時(shí)進(jìn)行了評課。李老師首先把他的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖進(jìn)行了陳述，從中也可以看出李老師備課時(shí)的用心。接著老師們暢所欲言地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，肯定的同時(shí)也不忘提出自己的建議。此次教研活動(dòng)的開展，不僅為語文教師搭建了互相交流的平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，大家收獲多多！</p>