<p class="ql-block">夏木蔭漸濃，萬物正蓬勃。中國人民大學藝術學院書畫研修班戴丕昌工作室第四期的學員們，2025年5月24日—25日，相聚萊蕪香山美麗的山水間，共同開啟一場詩意與溫情交織的研學寫生活動及結業(yè)盛會，為此階段書畫學習之旅畫上一個圓滿的句號。美麗的萊蕪香山將作為時光的見證者，共同銘記大家在筆墨丹青中沉淀的成長與情誼。</p> <p class="ql-block">為籌備結業(yè)儀式相關事宜，5月23日午后，戴老師便帶著我們幾位同學驅車前往香山。一行人夜宿山頂民宿，提前化身“云中客”，只為翌日清晨能第一時間踏入群峰懷抱，開啟探索之旅。</p><p class="ql-block">汽車沿著盤山公路緩緩行進，車輪碾過瀝青路面，發(fā)出沙沙輕響。越往大山深處走，塵世的喧囂便被層層疊疊的綠意悄然隔絕。此刻的香山，宛如獨屬于我們的隱秘樂園。清風拂面，裹挾著若有似無的香氣——是枝頭新落的槐花余韻？還是雨后初綻的青草芬芳？難以分辨，只覺馥郁清甜，令人沉醉。</p><p class="ql-block">戴老師曾說，香山山石品類繁多，能帶來獨特的視覺盛宴。行至山中，方才領略此言不虛。形態(tài)各異的山石星羅棋布，近可觀其紋理蒼勁，遠可賞其輪廓奇絕。它們似是被歲月雕琢的藝術品：有的棱角崢嶸，如蒼鷹振翅，欲沖破云霄；有的線條圓潤，似老者靜坐，獨守一方安寧。身旁林木亦姿態(tài)萬千，筆直的樹干直指蒼穹，盡顯浩然正氣；虬曲的枝干蜿蜒盤旋，仿若蛟龍騰空，氣勢磅礴。目之所及，處處皆是大自然揮毫潑墨而成的絕美畫卷，令人嘆為觀止。</p> <p class="ql-block">山路上，戴老師的車總在風景最動人處停下。他講解的聲音混著山風在山間悠悠回蕩。那一刻，天地仿佛化作一幅徐徐展開的長卷，我的<span style="font-size:18px;">胸中翻涌著</span>執(zhí)筆天涯的豪放。</p><p class="ql-block">在一組枝干虬勁的槐木前，戴老師說：“畫樹要講究主次呼應、欹正相生。主樹挺拔如君子，撐起畫面風骨；客樹謙遜似賢士，襯托主樹風華。這樣主次分明，方能繪出靈動韻律。”</p> <p class="ql-block">當我們終于登上山頂，極目遠眺，云霧如輕紗般在腳下翻涌。他抬手遙指云霧繚繞處，那里層巒疊嶂若隱若現(xiàn)：“看，這云霧間的山色變化，便是虛實相生的妙處?！?lt;/p> <p class="ql-block">待下至山谷回環(huán)之地，溝壑被叢樹掩映，曲折蜿蜒。他指著眼前景致，眼中滿是欣喜：“瞧這起起伏伏的山勢，不正是構圖里的起承轉合？峰回路轉間，藏著的是天地間氣韻流轉的終極奧秘?！?lt;/p> <p class="ql-block">山道蜿蜒處，一塊灰褐斑駁的巨石吸引了戴老師的目光，他起身攀上巖壁，手中的登山杖順著溝壑起伏緩緩游走，仿佛在觸摸時光雕刻的紋路：“北宋郭熙《林泉高致》里寫得透徹——'石者，天地之骨也'。畫石最見功夫，輪廓線要寫出刀劈斧鑿的金石氣，轉折處正是皴法點睛之處。一般來說，披麻皴取土山柔緩之態(tài)，折帶皴摹頑石棱角鋒芒，各有妙處?！?lt;/p> <p class="ql-block">我們正看得出神，又聽戴老師招呼我們前往另一片山石，只見右側峭壁處的紋理別具特色，蜂窩狀肌理層層疊疊。戴老師問：“你們說說看，這組山石該用何種皴法傳神？”眾人湊近細看，巖壁上密布孔洞，凸起的棱線在陽光下明暗交錯。正當我們皺眉思索時，戴老師已笑著揭曉答案：“這便是荊浩的'鬼臉皴'的活教材！所謂皴法就是古人觀石取象，將自然肌理凝練成筆墨符號。前人的筆法為我們提供與山石對話的捷徑，當然我們有了一定的基礎之后也可以創(chuàng)造出自己的表達方式，因為大自然的風貌遠超人的想象，所以提倡師造化?！?lt;/p> <p class="ql-block">沿著山間小徑徐徐前行，每一步轉換視角，萊蕪香山便展現(xiàn)出不同的畫卷，也難怪這里成為無數(shù)寫生者魂牽夢縈的藝術殿堂。踏入唐朝板栗園時，古樸的氣息撲面而來，一棵棵古樹虬枝如龍蟠，樹皮上爬滿縱橫交錯的紋路，那是歲月鐫刻的詩篇。戴老師緩步走到一株古栗樹前，掌心輕輕覆上粗糙的樹皮，語氣溫和而堅定：“描繪樹皮紋理，切記要順著樹木生長的脈絡勾勒，再以枯筆皴擦，方能將這份歷經(jīng)風雨的滄桑感盡數(shù)呈現(xiàn)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">剛踏出板栗園，一轉身，江北小石林的奇幻景致便撞入眼簾。遠處，犬牙交錯的怪石群聚成陣，有的如劍戟森列，鋒芒畢露；有的似獸首對峙，氣勢雄渾。每一塊石頭都仿佛被賦予了生命，將自然的鬼斧神工展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">這場行走的課堂，讓山水不再是書本上的黑白線條，而是鮮活的生命，是永恒的靈感源泉。自然以億萬年光陰創(chuàng)作的巨作，正在戴老師的講解中，與千年畫論遙相呼應，在我們的瞳孔里綻放出新的光芒。</p> <p class="ql-block">暮色四合時，書畫班結業(yè)儀式在香山之巔準時開場。這場沒有紅毯鮮花的典禮，卻以筆墨為媒，將兩年來的師生情誼，暈染成最動人的畫卷。</p> <p class="ql-block">結業(yè)儀式上，大家首先通過一個短片回顧了共同走過的美好時光！遙憶兩年前的蟬鳴時節(jié)，大家以一紙素箋為契，懷揣著對書畫藝術熾熱的向往，相聚于文昌書院。在戴丕昌老師如春風化雨般的悉心指導下，正式開啟了中國人民大學藝術學院戴丕昌工作室書畫求學之旅。七百多個日夜轉瞬即逝，仿若白駒過隙?；厥走@段歲月，硯池中的墨香與宣紙的素白交織成詩，攜手走過的每一寸光陰，都鐫刻著藝術探索的印記，氤氳著傳統(tǒng)文化的韻味。當大屏幕上一幅幅照片閃現(xiàn)，往事的一幕幕引發(fā)了大家無限的感慨。</p> <p class="ql-block">典禮中，我們既是執(zhí)筆勾勒回憶的主角，亦是沉浸故事的觀眾，將朝夕研習的時光釀成詩歌、繪作丹青，唱給彼此聽。精心編排的節(jié)目滿含彼此的真情，詩朗誦、經(jīng)典吟誦等文藝表演，讓文學與藝術碰撞出璀璨火花；“墨韻知多少”知識問答趣味橫生，戴老師親繪的團扇作為獎品更加點燃了全場熱情；戴老師為每個人頒發(fā)結業(yè)證書、贈予書法作品，將認可與期許化作墨香傳遞到每個人的心中。眾人躬身致謝，眼中盛滿真摯，戴老師恰似一盞明燈，長久以來照亮我們探索書畫的漫漫長路。而他飽含深情的致辭，字字句句叩擊心門，讓感動的漣漪在每個人心間層層漾開，溫暖了整座香山的晚風。</p> <p class="ql-block">夜色漸濃，結業(yè)儀式在歡聲笑語中落下帷幕。期待在心中悄然升起，明天我們將以山水為卷，筆墨作舟，循著自然的脈絡尋找靈感，開啟一場與山河對話的寫生之旅。</p> <p class="ql-block">翌日清晨，叫醒我們的依然是山間農(nóng)家的雞鳴。晨光初綻時，素香同學帶領我們舒展身姿，于青山環(huán)抱間習練馬王堆導引術。千年古技在舞動中流轉，呼吸吐納間，仿佛穿越時空，與古人共赴一場養(yǎng)生之約。四下金雞菊肆意盛放，金黃的花瓣在晨風中與我們共舞，與遠處湖面跳躍的碎金般的波光相映成趣。這一刻，古與今的界限悄然消融，我們在天地間舒展身心，真切體悟到天人合一的玄妙境界，滿心皆是難以言喻的暢快與悠然。</p> <p class="ql-block">早飯后，我們背起畫夾跟隨戴老師開啟了人生的初體驗——山水寫生。選定地點后老師開始邊給我們示范，邊給我們講中國山水畫中構圖規(guī)律、散點透視的畫理等基礎知識，告訴我們要學會根據(jù)需要將所看到的景物挪移，要先宏觀描畫繪出山勢再細節(jié)刻畫樹石?？创骼蠋熓痉稌r，筆尖在紙上游走如行云流水，寥寥數(shù)筆便勾勒出山巒的雄渾、水流的靈動，每一處皴擦點染都自然流暢，仿佛作畫不過是信手拈來的輕松事。我滿心都是即將大展身手的期待。</p> <p class="ql-block">當我真正鋪開宣紙握起畫筆，原本充滿詩意的寫生竟化作一場手忙腳亂的“戰(zhàn)斗”。面對眼前層巒疊翠、煙霞流轉的美景，先前的雀躍與期待瞬間被鋪天蓋地的迷茫吞噬。我握著筆僵在原地，不知該從何處勾勒第一筆，更難以抉擇畫面的取舍。那些在戴老師筆下行云流水的線條，到我手中卻像脫韁的野馬——顫抖的筆尖總在山石輪廓上歪歪扭扭，更談不上實現(xiàn)墨色里的韻味了，滿心只剩不知所措的慌亂。</p> <p class="ql-block">“眼過千遍，不如手過一遍”，這句老話道盡了藝術創(chuàng)作的真諦?？此坪唵蔚纳剿嫾挤?，實則是經(jīng)年累月的沉淀與積累。觀察取景、經(jīng)營構圖、駕馭筆墨，每一步都是深厚的學問。黃賓虹畢生踐行“讀萬卷書，行萬里路”，以“坐望苦不足”的專注凝視山河；石濤更是用“搜盡奇峰打草稿”的執(zhí)著，告訴世人唯有深入自然方能得見真章。反觀此刻的我，連最基礎的景物形態(tài)都難以描摹，更別提用筆墨傳遞山水的神韻。實實在在地體會到“坐望苦不足”??！</p> <p class="ql-block">這場手忙腳亂的初次寫生經(jīng)歷，以活生生的現(xiàn)實教會我：若想?yún)⑼浮巴鈳熢旎?，中得心源”的藝術真諦，唯有在日復一日的實踐中精研細磨。如今，我走出書房的方寸間，邁出了奔赴青山碧水的嶄新天地的第一步，看遠山如黛含情，近水瀲滟生姿，只可惜從眼到心、再從心走到筆端還有很長很長的距離。</p><p class="ql-block">這次寫生，是戴老師為大家此階段學習所上的最后一課。山水有形終有盡，墨韻流轉卻無窮。我知道結業(yè)并非終點，而是懷揣熱愛奔赴下一場藝術山海的起點。這份書畫賦予的詩意與勇氣，文昌書院里的溫暖時光，必將照亮我們繼續(xù)前行的藝術之路。希望有一天我能攜課堂底氣，以筆墨為舟對話山河，探尋獨屬自己的藝術表達。</p><p class="ql-block"> （撰稿：張偉）</p> <p class="ql-block">導師簡介：</p> <p class="ql-block">戴丕昌，號云峰山人，祖籍萊州。中國美術家協(xié)會會員，中國書法家協(xié)會會員，中國藝術研究院寫意畫院名家高研班導師，中國人民大學藝術學院書畫創(chuàng)作研修班導師，山東大學品牌與傳播研究所教授博士生導師，山東省美術家協(xié)會原理事，中國國家畫院程大利工作室訪問學者，山東省教學名師，山東省優(yōu)秀教師，山東教育書法家協(xié)會副主席，山東管理學院藝術學院原院長，山東管理學院書畫藝術研究院院長、山東詩詞學會詩書畫院副院長。</p>