<p class="ql-block"> 當(dāng)《詩經(jīng)》的鹿鳴撞碎千年時(shí)光，平仄韻律在五線譜上重生。琴弦震顫處，李白的月光凝成旋律，杜甫的沉郁化作和聲。且看少年們以歌為舟，載著古典詩魂穿越古今，讓文字在音符中舒展新的生命——這一曲「古詩新唱」——《小雅鹿鳴》，拉開古風(fēng)新韻的篇章，正待你我共聽。</p> 合唱《小雅鹿鳴》 <p class="ql-block">《關(guān)山月》詩詞</p> <p class="ql-block">欣賞古琴彈奏吟唱《關(guān)山月》</p> <p class="ql-block">《但愿人長久》詩詞</p> <p class="ql-block">欣賞詩詞演唱《但愿人長久》</p> <p class="ql-block">學(xué)科融合特色作業(yè)</p><p class="ql-block">一、語文任務(wù)</p><p class="ql-block">1.配樂吟誦經(jīng)典古詩詞《關(guān)山月》《水調(diào)歌頭》等，理解詩詞含義；</p><p class="ql-block">2.制作詩集，分享自己喜愛的詩詞。</p><p class="ql-block">二、音樂任務(wù)</p><p class="ql-block">1.欣賞《新學(xué)堂樂歌》中經(jīng)典詩歌。</p><p class="ql-block">2.古詩新唱《春曉》《游子吟》《花非花》《但愿人長久》</p><p class="ql-block">三、自由編創(chuàng)</p><p class="ql-block">為喜愛的詩詞編曲清唱。（錄制小視頻）</p> <p class="ql-block">古琴獨(dú)奏《關(guān)山月》</p> <p class="ql-block">《但愿人長久》</p> <p class="ql-block">《游子吟》</p> <p class="ql-block">《花非花》</p> <p class="ql-block"> “從‘紙上讀詩’到‘口中唱詩’，再到‘心中懂詩’，這場跨學(xué)科之旅讓傳統(tǒng)文化不再是課本上的鉛字，而成為跳動的音符、鮮活的生命。</p>