<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇名 吉祥九月君（仲義）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇號 36535351</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圖片 選自網(wǎng)絡(luò)</span></p> <p class="ql-block"> 兒時(shí)記憶里，民俗娛樂中最奇妙的莫過于“拉洋片”。那裝有凸透鏡的木箱中懸著畫片，表演者一面說唱，一面拉動(dòng)畫片。觀眾透過鏡片，看那放大的畫面，聽那聲情并茂的唱詞，頓感耳目一新。傳統(tǒng)曲目如《紂王寵妲己》、《漁樵耕讀》、《劉伯溫修造北京城》、《秦英征西》、《水泊梁山》、《庚子年鬧義和團(tuán)》、《水漫金山寺》、《二姑老爺拜年》等，引人入勝。</p><p class="ql-block"> 中華人民共和國成立后，為配合政治運(yùn)動(dòng)，工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校還興起了簡易“拉洋片”：手繪漫畫懸于木架，翻一張唱一段，新編曲目如《全國解放在眼前》、《十月一日這一天》、《除四害》、《百萬雄師下江南》等，亦頗受歡迎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于我幼時(shí)，最大的奢望并非新衣新帽新鞋，而是能得一本“小人書”，那便是至高的滿足與幸福。家家戶戶的孩子，或多或少都藏有《三國演義》、《水滸的故事》、《孫悟空三打白骨精》、《董存瑞》、《紅日》、《劉胡蘭》、《渡江偵察記》、《鐵道游擊隊(duì)》等。</p><p class="ql-block"> 為求新書，孩子們常拿自己的珍藏與鄰里交換，或去租書攤借閱?！靶∪藭币晕淖帜_本配畫幅，一段文字成一畫面，前后連貫，圖文并茂，雅俗共賞。畫面或純手繪，或攝影剪輯。對今之青年而言，“小人書”或已成遙遠(yuǎn)朦朧的故事。然彼時(shí)信息閉塞，文化單調(diào)，這價(jià)廉易得的小書，正是特殊時(shí)代里無可替代的精神食糧，地位獨(dú)特，魅力無窮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老天津衛(wèi)皆知，東北角大胡同旁有個(gè)鳥市。一條不長的街道，兩旁低矮平房林立。名曰鳥市，卻遠(yuǎn)不止鳥雀買賣，五行八作，五花八門。除了鳥，還有各色吃食、舊貨雜陳……而最吸引我的，是那幾家書場茶館。尤愛聽一位綽號“胡白呼”的說書人講即興段子。他無固定“書膽”，每日攜一張報(bào)紙到場，見報(bào)上社會奇聞，便信手拈來，古今中外，天文地理，市井奇談，傳聞異辭，皆能說得行云流水，出神入化，妙語連珠，令人拍案。</p><p class="ql-block"> 書場票價(jià)分兩種：全票兩毛，可待一天，中午書場休息，可托服務(wù)生代買午飯，潤壺茶，點(diǎn)些零食，悠閑一下午，多是沖著全套《三國》、《水滸》或演義而來；另一種計(jì)時(shí)收費(fèi)，十分鐘二分錢，進(jìn)門打卡計(jì)時(shí)，離開打卡結(jié)算。我總選后者，一則便宜，二則好聽的多聽半小時(shí)，不合意的十分鐘便走，少則二分，多則六分。只是“待遇”不同，全票者前排坐官帽椅配八仙桌，計(jì)時(shí)者只能后排擠五人長條凳。</p><p class="ql-block"> 如今回想，書場所講內(nèi)容，用今時(shí)話評，仍是弘揚(yáng)了正能量的傳統(tǒng)觀念，正如那定場詩所言：“說書唱戲勸人方，三條大路走中央。善惡到頭終有報(bào)，人間正道是滄桑。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們這代人，生在舊社會，長在紅旗下。解放初期民生維艱，能參與這些文娛活動(dòng)已屬奢侈。少年時(shí)，我對精神食糧的渴求近乎癡迷，常不惜體力絞盡腦汁去爭取。家住河北區(qū)辰緯路，為省下四分電車錢，往返鳥市書場一個(gè)多小時(shí)，常是走跑交替。這體能的付出，于我人生的起步卻影響深遠(yuǎn)。它不僅充實(shí)了生活，開拓了眼界，更讓我懂得了愛憎，辨明了曲直；成熟了頭腦，厚積了閱歷；清晰了歷史，增長了知識；豐富了語言，平添了內(nèi)涵……正所謂“人不學(xué)不知義”。</p><p class="ql-block"> 有道是：</p><p class="ql-block">君子有道仁為重，小人無德義為輕。</p><p class="ql-block">志向高遠(yuǎn)薄云漢，胸懷寬闊比洞庭。</p><p class="ql-block">一時(shí)貧窮何足懼，冬以雪映夏囊螢。</p><p class="ql-block">莫與石崇爭富貴，且共相如斗才情。</p><p class="ql-block">臨危不懼聞義徙，不當(dāng)懦夫?qū)W英雄。</p><p class="ql-block">男兒生當(dāng)立奇志，踔厲奮發(fā)賡續(xù)行。</p><p class="ql-block">這舊時(shí)三樂滋養(yǎng)的心田，至今仍回響著歲月的清音。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 結(jié)語：舊卷翻過，墨香猶存。拉洋片的奇幻光影，小人書里的方寸世界，書場茶館中的醒木聲聲……這些津門舊時(shí)的尋常煙火，早已融入歲月長河。它們不僅是消遣，更是滋養(yǎng)少年心田的甘泉，是懵懂歲月中最生動(dòng)的課堂。</p><p class="ql-block"> “人不學(xué)不知義”，此言誠哉！那光影、圖畫與說唱所傳遞的，豈止是故事？那是歷史的脈絡(luò)，是人間的道義，是對是非曲直的明辨，更是貧瘠年代里人們對精神食糧那份近乎虔誠的渴求與珍視。徒步省下的電車錢，長凳上擠出的片刻光陰，無不映照著一顆向?qū)W向善的心。</p><p class="ql-block"> 今時(shí)今日再回首，彼時(shí)之“樂”，雖樸拙卻深厚。它承載的，是市井的溫度，是傳統(tǒng)的回響，更是一個(gè)時(shí)代賦予我們這代人的獨(dú)特烙印——在物質(zhì)匱乏中，對知識與道義、對生活之趣那份純粹而執(zhí)著的追尋。此情可待成追憶，化作心田一縷不散的生命之光。</p><p class="ql-block"><br></p>