<p class="ql-block"> “她的課堂，從來(lái)都不是枯燥乏味的知識(shí)灌輸。她總能把復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí)，用生動(dòng)有趣的方式傳授給我們。她會(huì)讓我們用拍拍手、跺跺腳和不同的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同的節(jié)奏，原本抽象的音符一下子變得鮮活起來(lái)，課堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)”……這是學(xué)生習(xí)作中描寫的白靜老師。</p><p class="ql-block"> 名如其人，白白凈凈的白靜。作為“野生美食雷達(dá)”，她最愛(ài)穿梭大街小巷，挖掘?qū)毑夭蛷d，不管是奶茶甜度測(cè)評(píng)；火鍋蘸料品嘗，還是餐廳隱藏菜單的解鎖，都不在話下！她自帶“哈哈哈哈”音效，超愛(ài)分享生活里的小確幸，也超喜歡聽(tīng)大家嘮嗑講故事！偶爾還會(huì)化身段子手，時(shí)不時(shí)還會(huì)模仿美食探店博主，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，不愧是音樂(lè)??老師，與生俱來(lái)的“樂(lè)感”也感染著她身邊的每一個(gè)人。有她在，就有歡樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 她是真“小白”，也是真“牛犢”。她勇于挑戰(zhàn)自我，正努力從“小大人”成長(zhǎng)為真正能獨(dú)當(dāng)一面的大人，不斷學(xué)習(xí)新技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)。她本來(lái)也是個(gè)剛邁出校門的孩子，所以非常喜歡與孩子們相處。瞧，孩子們盼星星盼月亮的盼著音樂(lè)課，小白老師總是被孩子們“攻擊”——還沒(méi)等進(jìn)教室就被扎堆跑過(guò)來(lái)抱著不松手，和小白老師訴說(shuō)想念之苦。</p><p class="ql-block"> 她的教育事業(yè)才剛剛開(kāi)始，還在不斷的學(xué)習(xí)和探索。在小白老師的引領(lǐng)下，孩子們從一個(gè)對(duì)音樂(lè)一知半解的孩子，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠用心去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)的少年。她努力用自己的專業(yè)和熱情，點(diǎn)燃孩子們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之火，讓他們?cè)谝魳?lè)的海洋里盡情遨游。</p><p class="ql-block"> 小白，雖然很年輕，但在人際關(guān)系這塊兒，他似乎一根“老油條”，不知她使了什么魔法，人見(jiàn)人愛(ài)之。</p>