<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)化的邏輯體系。馬克思曾說(shuō)：“一門(mén)學(xué)科只有系統(tǒng)地應(yīng)用了數(shù)學(xué)，才能真正達(dá)到了完善的地步”。這句話充分顯示了數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。我們從小就要學(xué)好數(shù)學(xué)為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為此，臨沂小數(shù)團(tuán)隊(duì)為孩子們精心準(zhǔn)備了“每周一題”，本周末又如期而至。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 快來(lái)看看我們五年級(jí)的題目吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 把19個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方體堆成一個(gè)大的立體圖形(如右圖），這個(gè)立體圖形的表面積（含底面積）是多少平方厘米？</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)小老師的課堂，去感受他們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)小老師自信滿滿、聲音洪亮，分析問(wèn)題思路清晰，講解題目頭頭是道！</p>