<p class="ql-block"> 隨著教育改革的推進(jìn)，英語(yǔ)閱讀教學(xué)愈發(fā)重要。整本書(shū)閱讀作為培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能讓學(xué)生在閱讀中積累詞匯、提升語(yǔ)感，深入了解英語(yǔ)文化，增強(qiáng)思維與跨文化交際能力。</p><p class="ql-block"> 為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)，本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組精心籌備教研活動(dòng)，致力于探索整本書(shū)閱讀教學(xué)的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 2025 年 5 月 22 日，我校英語(yǔ)教研組前往兄弟學(xué)校湘潭市第十二中學(xué)參加 AI 賦能中學(xué)英語(yǔ)中外教師 “同上一本書(shū)” 教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、中外教師同上《Pinocchio》課例展示、課例點(diǎn)評(píng)以及講座等環(huán)節(jié)。湘潭市第十二中學(xué)教師黃懿與英籍教師 Samuel John Williams 分別帶來(lái)的課例，從不同文化視角展現(xiàn)了整本書(shū)閱讀的獨(dú)特魅力，Samuel 運(yùn)用新穎的互動(dòng)方式激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓在場(chǎng)教師大開(kāi)眼界。</p> <p class="ql-block"> 課后，我校教師們認(rèn)真記錄筆記，寫(xiě)下心得體會(huì)，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)，為后續(xù)教學(xué)汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，我校英語(yǔ)教研組迅速召開(kāi)教研會(huì)。會(huì)上，教師們積極討論，一致決定選用 “黑貓英語(yǔ)分級(jí)讀物” 作為整本書(shū)閱讀教學(xué)的依托。</p> <p class="ql-block"> 教研組制定詳細(xì)計(jì)劃，從各年級(jí)學(xué)生學(xué)情出發(fā)，確定閱讀書(shū)目、安排閱讀進(jìn)度、設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)，為整本書(shū)閱讀教學(xué)筑牢根基，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生在閱讀中有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 七年級(jí)許蕾老師、唐君老師率先行動(dòng)，精心準(zhǔn)備示范課。課堂上，教師們巧妙引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，從文本解讀到人物分析，從語(yǔ)言積累到文化探究，讓學(xué)生充分領(lǐng)略整本書(shū)閱讀的樂(lè)趣。其他年級(jí)教師也緊跟步伐，根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展閱讀教學(xué)，校園內(nèi)掀起一股英語(yǔ)整本書(shū)閱讀熱潮，學(xué)生們?cè)陂喿x中提升英語(yǔ)能力，拓展國(guó)際視野。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，整本書(shū)閱讀活動(dòng)已初見(jiàn)成效。學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提高，詞匯量增加，表達(dá)能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性提升，課堂參與度更高。</p> <p class="ql-block"> 展望未來(lái)，我校英語(yǔ)教研組將繼續(xù)深化整本書(shū)閱讀教學(xué)，探索創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，助力學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。</p>