<p class="ql-block">告別傳統(tǒng)紙筆，擁抱趣味測評！</p><p class="ql-block">為深入貫徹落實“雙減”政策，切實減輕低年級學生學業(yè)負擔，科學評估學生綜合素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，2025年6月18日，新安鎮(zhèn)小學為一二年級的孩子們精心打造了一場別開生面的“無紙化素養(yǎng)測評”活動。孩子們在充滿童趣的闖關游戲中，自信展示所學，快樂收獲成長。</p><p class="ql-block"><b>一、 活動亮點：游戲化情境，多維度評價本次無紙化測評徹底打破了傳統(tǒng)考試的固有模式，以“趣味闖關”為核心，將語文、數(shù)學等學科核心素養(yǎng)巧妙融入生動有趣的游戲情境中。</b></p> <p class="ql-block">一、二年級各科老師們精心設計了多個主題鮮明、形式多樣的測評關卡： </p><p class="ql-block"><b>1.“語” 林奇境探秘：</b>孩子們化身為“識字小達人”、“朗讀小明星”和“表達小能手”，在拼音果園摘果、在詞語森林探險、在故事城堡暢游，輕松愉快地展示拼音認讀、字詞積累、課文朗讀和口語表達能力。</p> <p class="ql-block"><b>2.“數(shù)”智樂園闖關：</b> 在“神機妙算屋”、“圖形魔法陣”和“生活智慧園”里，孩子們動手操作學具，解決生活中的實際問題。數(shù)一數(shù)、算一算、擺一擺、說一說，數(shù)學思維、計算能力和空間觀念在游戲中得到自然展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b>3.綜合素養(yǎng)天地：</b> 部分關卡還融入了簡單的科學小觀察、音樂節(jié)奏模仿或體育小協(xié)調等元素，初步考察學生的綜合實踐能力。</p> <p class="ql-block">每個關卡都配有色彩繽紛的闖關卡和趣味十足的評價印章（如：智慧星、表達星、巧手星、合作星等）。孩子們手持“闖關卡”，興致勃勃地穿梭于各個“關卡”之間，臉上洋溢著自信的笑容，考場變成了歡樂的“游樂園”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動現(xiàn)場，老師們化身親切的“關卡守護者”和“成長記錄員”，通過觀察、對話、互動等方式，對學生的表現(xiàn)進行即時、多元、鼓勵性的評價。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">家長們也對這種新穎的測評方式表示高度認可。一位二年級學生家長說：“孩子回家特別興奮，說考試像玩游戲一樣，一點也不緊張。看到孩子能自信大方地表達和解決問題，我們感到非常欣慰，這比考多少分更重要?！?lt;/span></p><p class="ql-block"> <b>二、核心理念：減負不減質，成長看得見。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>新安鎮(zhèn)小學郭小偉校長在活動現(xiàn)場表示：“我們舉辦無紙化測評，核心目標在于‘減負、提質、激趣’。它摒棄了單一的分數(shù)評價，更關注學生在真實情境中運用知識解決問題的能力、語言表達能力和思維習慣。這種評價方式更符合低齡兒童的認知特點，能有效緩解考試焦慮，保護學習熱情，讓每一個孩子的閃光點都能被看見、被肯定?！?lt;/p><p class="ql-block"> <b>三、 活動成效：快樂體驗，賦能未來。</b></p><p class="ql-block">本次無紙化素養(yǎng)測評活動是新安鎮(zhèn)小學在深化教育教學評價改革、落實“五育并舉”方面的一次成功實踐。它不僅是對學生一學期學習成果的一次趣味化、綜合化檢驗，更是一次寶貴的學習體驗和成長激勵。孩子們在輕松愉悅的氛圍中收獲了知識運用的成就感，提升了表達與溝通的信心，也為未來的學習奠定了更積極、更健康的情感基礎。新安鎮(zhèn)小學將以此次活動為契機，繼續(xù)探索科學、多元、發(fā)展的學生評價體系，持續(xù)優(yōu)化低年級教育教學方式，讓“雙減”政策真正落地生根，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造更優(yōu)質的教育環(huán)境！</p>