<p class="ql-block"> 2025年6月19日，伴著蒙蒙細(xì)雨，江左鎮(zhèn)中心小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生們迎來了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 與其他年級(jí)不同，為了落實(shí)“雙減”工作，讓測評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，我們采取“無紙化”測試，旨在讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測”，擺脫“一張?jiān)嚲矶ǜ叩汀钡木置?，積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，體會(huì)學(xué)校知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。</p> 測試前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 此次能力測試學(xué)校根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，改變以往試卷作答的模式，變?yōu)樵O(shè)置問題闖關(guān)、抽取試題、完成任務(wù)、解決問題、行為能力等多層關(guān)卡，闖關(guān)過程精彩紛呈，充分顯示了一、二年級(jí)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力！</p><p class="ql-block"> 本次測試一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，下面讓我們一起進(jìn)入闖關(guān)環(huán)節(jié)吧！</p> 一年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 一年級(jí)語文設(shè)置有四關(guān)。</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)：字詞大闖關(guān)。主要考查學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)：運(yùn)用小能手。考查學(xué)生們的語言組織能力。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)：積累背誦小狀元?？疾閷W(xué)生對(duì)于所學(xué)課文的掌握程度。</p> <p class="ql-block"> 第四關(guān)：口語表達(dá)小明星?？疾閷W(xué)生的創(chuàng)造性思維與遷移能力，要從圖中挖索對(duì)自己有用的信息將題解答出來。理解是基礎(chǔ)，運(yùn)用是關(guān)鍵。</p> 一年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)置有三關(guān)。</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)：口算小達(dá)人。檢驗(yàn)學(xué)生口算100以內(nèi)加減法的熟練程度。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)：數(shù)學(xué)小商店。檢測學(xué)生人民幣的認(rèn)識(shí)情況。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)：解決實(shí)際問題。根據(jù)加、減法的含義和算法解決實(shí)際問題，會(huì)表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。</p> 二年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 二年級(jí)的同學(xué)精神飽滿備場中。老師們也早已準(zhǔn)備好了測試關(guān)卡靜靜等待同學(xué)們的到來......小朋友們，快來一起闖關(guān)吧！一起追尋我們學(xué)習(xí)的意義！一起點(diǎn)亮屬于自己的小星星??。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語文設(shè)置有四關(guān)。</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)：字詞大闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> 識(shí)字是語文的基礎(chǔ)，本關(guān)考查學(xué)生能否正確認(rèn)讀教材中要求會(huì)認(rèn)的字和詞。字音正確，吐字清晰，得三顆星。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)：朗讀我能行。</p><p class="ql-block"> 要求用普通話正確、流利、有感情地朗讀教材中的課文。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)：背誦大比拼。</p><p class="ql-block"> 要求用普通話正確、流利地背誦教材中要求背通的詩 詞、文段、名言警句和課程標(biāo)準(zhǔn)中選背的詩詞、經(jīng)典片段。</p> <p class="ql-block"> 第四關(guān)：我是語言家。</p><p class="ql-block"> 能夠根據(jù)教材要求，結(jié)合生活實(shí)際，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用口頭語言文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，學(xué)會(huì)傾聽，表達(dá)與應(yīng)對(duì)。</p> 二年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 二年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)置有三關(guān)。</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)：我會(huì)計(jì)算。</p><p class="ql-block"> 檢驗(yàn)學(xué)生兩三位數(shù)加減法的熟練程度，學(xué)生通過體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲來增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)：我會(huì)運(yùn)用。</p><p class="ql-block"> 檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)情況，培養(yǎng)孩子的社交能力及語言溝通能力。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)：我會(huì)解答。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)有余數(shù)的除法、兩三位數(shù)加減法解決實(shí)際問題，會(huì)表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果，愿意和同學(xué)，老師交流自己的想法。</p> 測試總評(píng) <p class="ql-block"> 測試中，每一名學(xué)生都拿到一張“素質(zhì)展示評(píng)價(jià)卡”，根據(jù)自己的表現(xiàn)來贏取智慧星的數(shù)量。在闖關(guān)活動(dòng)的過程中，老師親切的話語，溫柔的提醒，讓孩子感受到老師的真切關(guān)懷，孩子們自信、大膽、陽光，他們思路清晰，見解獨(dú)特，操作熟練，并且語言表達(dá)清楚流利，充分展示了自己的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 樂學(xué)促成長，雖無筆墨也飄香。此次無紙筆測試活動(dòng)不僅讓孩子在輕松氛圍中鞏固知識(shí)，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了自信心與表達(dá)能力。學(xué)校表示，未來將繼續(xù)探索創(chuàng)新，讓教育更貼合學(xué)生成長需求，助力每一位學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。</p>