<p class="ql-block"> 圖/文：姚東旭</p><p class="ql-block"> 美篇號(hào)：1788176</p><p class="ql-block"> 踏入第六展廳，歷史的厚重感撲面而來(lái)，仿佛能看到那段烽火連天的歲月里，武漢大學(xué)與中華民族同呼吸、共命運(yùn)的壯麗篇章。</p><p class="ql-block"> 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓這片寧?kù)o的校園不得安寧。雄偉壯麗的珞珈山新校舍，本是知識(shí)的殿堂，卻在戰(zhàn)火中為抗戰(zhàn)事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。廣大愛(ài)國(guó)師生，懷著拳拳愛(ài)國(guó)之心，沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷嚇倒。他們背井離鄉(xiāng)，西遷四川樂(lè)山，在那臨時(shí)的戰(zhàn)時(shí)校址上，繼續(xù)堅(jiān)守著教育的陣地，讓知識(shí)的火種在艱難中延續(xù)，真正做到了弦歌不輟。</p><p class="ql-block"> 在樂(lè)山的日子里，條件艱苦，物資匱乏，然而師生們的熱情與信念從未熄滅。簡(jiǎn)陋的教室，遮不住他們對(duì)知識(shí)的渴望；破舊的宿舍，困不住他們對(duì)學(xué)術(shù)的追求。在敵機(jī)的轟鳴與警報(bào)聲中，他們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、研究，取得了舉世矚目的辦學(xué)成就。這不僅僅是武漢大學(xué)的驕傲，更是中華民族堅(jiān)韌不拔精神的生動(dòng)體現(xiàn)。每一份學(xué)術(shù)成果，都凝聚著師生們的心血，是他們對(duì)抗戰(zhàn)的獨(dú)特貢獻(xiàn)，證明了即使在最艱難的時(shí)刻，文化的力量也能蓬勃生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 抗戰(zhàn)勝利的曙光終于照亮大地，武漢大學(xué)的師生們懷著激動(dòng)與憧憬，復(fù)員至武昌珞珈山。此時(shí)的校園，雖已滿目瘡痍，但他們沒(méi)有絲毫退縮。大家齊心協(xié)力，努力修復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，決心讓這所古老的學(xué)府重?zé)ㄉ鷻C(jī)。珞珈山上的“十八棟”，曾經(jīng)是大師們的住所，也在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到破壞。隨著師生的歸來(lái)，這里逐漸恢復(fù)了往日的熱鬧，再次呈現(xiàn)出“大師云集”的盛況。一位位學(xué)術(shù)巨擘、思想大家再次匯聚于此，他們?cè)谶@里著書(shū)立說(shuō)、傳道授業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)著未來(lái)的棟梁。</p><p class="ql-block"> 走出第六展廳，心中滿是對(duì)先輩們的敬佩。他們?cè)趪?guó)家危難之際，用自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓武漢大學(xué)的精神在戰(zhàn)火中傳承，在重建中升華。這一段歷史，不僅是武漢大學(xué)的校史，更是中華民族不屈不撓奮斗史的重要組成部分，激勵(lì)著一代又一代的武大人，乃至所有中華兒女，在困難面前永不言敗，奮勇向前。</p>