<p class="ql-block" style="text-align:center;">以書為媒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探尋教育的詩與遠方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，不再是簡單的文字瀏覽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是一場為教育理想蓄能的修行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如果說教育是生命的喚醒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是靈魂的共鳴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而書籍正是這場對話中最真誠的橋梁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2025年6月20日，?？谑协偵絽^(qū)紅旗鎮(zhèn)中心小學開展了以“悅讀潤心，共赴成長”為主題的教師讀書分享活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次讀書分享活動的校領導分別有：李坤松副校長、田澤全副校長、周文申副校長、曾昭文校長、何定強執(zhí)行校長。（照片從左到右順序）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動在胡慧瑩教師的主持下正式開始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一位分享的是李樹江老師，他給我們帶來了《人性的弱點》這本書，向我們分享了關于自我的認識，人與人之間相處的技巧以及怎樣更好地生活與工作等領悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二位分享的是馮霞老師，她帶來了關于《法治的細節(jié)》這本書的讀書感悟。她結合書中的法律知識，結合教學案例，幫助我們提升法律素養(yǎng)與法治觀念，拓展教學素材，創(chuàng)新教學方法，引導學生樹立正確的價值觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著由張媚媚老師帶來的《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》讀書分享。這本書借由蛤蟆和心理咨詢師蒼鷺的互動，探索了蛤蟆自卑、軟弱的個性與抑郁的情緒究竟來源于何處，讓我們看到了童年經歷對人格的深刻影響。書中的案例也讓我們教師引發(fā)了思考：在教育教學中該如何才能幫助學生在心理上真正長大成人，獨立、自信、充滿希望地生活？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周瑩老師帶來的《第56號教室的奇跡》讀書分享，她結合自己的教學案例，告訴了我們在數學教學過程中應采取生活化的教學策略，讓學生在實際操作中感受數學的魅力，培養(yǎng)學生數學思維和實際應用能力。強調了“游戲化學習”和“容錯機制”，讓學生在游戲中學習數學，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五位分享的是王祖孝老師，他向我們分享的是《給教師的建議》這本書。書中有生動的事例，也有精辟的理論。書中內容涉及到教學的各個方面，有怎樣教育后進生的建議，也有給未來教師的建議。蘇霍姆林斯基的教育教學案例，也讓教師們明白了一個道理，學生該怎樣教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳苑瑩老師給我們帶來關于盧梭的《愛彌兒》這本書的感悟。強調了順應天性，減少“填鴨”，增加學生的實踐機會。同時尊重學生差異性，并且做到適度的放手，培養(yǎng)學生的獨立思考能力，讓學生學會主動思考，減少對標準答案的執(zhí)著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動的尾聲，曾昭文校長依次對六位教師的分享進行了點評，并強調了我們教師應與書進行長期的“交流與合作”，以書為友。因為一本好書，可以助力教師深耕教學、開拓視野，豐富精神世界，提升育人本領，讓靈巧的思緒在書香中碰撞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，他寄語全體教師：以閱讀厚積底蘊，以實踐靜待花開，共同助力學生成長為有理想、有擔當的棟梁之才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教育的漫漫征途上，總有一縷書香如影隨形，悄然浸潤著教師的心靈。翻開一本好書，就像推開一扇通往智慧的窗，讓我們在文字的海洋中汲取養(yǎng)分，在思想的碰撞中不斷成長。</p> <p class="ql-block">圖文：林春芬</p><p class="ql-block">審核：漆書卉</p>