<p class="ql-block"> 為深入貫徹《中華人民共和國學(xué)前教育法》，響應(yīng)學(xué)前教育宣傳月“學(xué)前有法 善育有規(guī)”主題，2025年6月，贛縣區(qū)巫曉紅幼教名師工作室主持人及全體成員進(jìn)行了《中華人民共和國學(xué)前教育法》線上主題學(xué)習(xí)研討暨網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。</p> 學(xué)法悟理 蓄能致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 在學(xué)前教育的廣闊天地里，法律的光輝正悄然灑下，照亮每一位教育工作者前行的路。2025年6月1日起正式施行的《中華人民共和國學(xué)前教育法》猶如一座明亮的燈塔，為學(xué)前教育事業(yè)指引方向，也讓老師們?cè)诮逃龑?shí)踐中不斷思索、沉淀。工作室主持人及全體成員結(jié)合工作實(shí)踐，分享了自己的學(xué)習(xí)感悟。</p> 巫曉紅 <p class="ql-block"> 作為一名深耕一線的幼兒園教師，《中華人民共和國學(xué)前教育法》的頒布實(shí)施如同一束強(qiáng)光，照亮了我對(duì)教育本質(zhì)的思考。這部法律莊嚴(yán)宣告：兒童權(quán)利必須置于首位。它清晰勾勒了“科學(xué)保教”的路徑，賦予“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”以法律保障，更將幼兒園安全與保育教育質(zhì)量提升為不可動(dòng)搖的基石。我們正是這部法律精神最直接的執(zhí)行者與傳遞者。法律中“最有利于兒童”的原則，讓我重新審視日常保教工作；安全管理的剛性規(guī)定，讓我對(duì)責(zé)任有了更清醒的認(rèn)知；家園共育的法定要求，讓我體會(huì)到教育合力的力量；法律對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的支持，讓我看到職業(yè)成長的希望，體會(huì)到“以法促教、以教促研”的成長路徑。教育是靜待花開的過程，而法律是守護(hù)成長的沃土。未來，我將持續(xù)研習(xí)領(lǐng)悟其精髓，在尊重規(guī)律中探索教育智慧，在依法執(zhí)教中踐行教育初心！</p> 蘭栩 <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，我對(duì)學(xué)前教育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。這部法律明確了學(xué)前教育的性質(zhì)、地位和發(fā)展方向，讓我清晰認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。它強(qiáng)調(diào)保障幼兒合法權(quán)益，讓我明白在日常教學(xué)中，要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性差異，給予他們平等的關(guān)愛與教育機(jī)會(huì)，不忽視任何一個(gè)孩子的成長需求。法律中關(guān)于教育教學(xué)規(guī)范的內(nèi)容，為我的工作指明了方向。在今后的教學(xué)里，我會(huì)嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定，設(shè)計(jì)更科學(xué)、有趣且富有教育意義的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，注重自身專業(yè)素養(yǎng)提升，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)這部法律，讓我深刻感受到學(xué)前教育事業(yè)有了更堅(jiān)實(shí)的法律保障。我將以法律為準(zhǔn)則，不斷改進(jìn)工作，為幼兒創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，助力他們?cè)谌松跏茧A段茁壯成長。</p> 張曉梅 <p class="ql-block"> 作為一名學(xué)前教育工作者，通過深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也對(duì)未來的工作充滿了信心。通過學(xué)習(xí)我知道我們要堅(jiān)決摒棄 “小學(xué)化” 傾向，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)豐富多樣的教育活動(dòng)。教師是學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵，因此關(guān)心教師的身心健康，依法保障教師的工資待遇和合法權(quán)益，營造良好的工作氛圍，才能增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，才能吸引和留住優(yōu)秀人才從事學(xué)前教育工作。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)法律條文，深刻領(lǐng)會(huì)法律精神，將法律要求轉(zhuǎn)化為具體的工作行動(dòng)，確保幼兒園的管理工作依法依規(guī)進(jìn)行。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、快樂、富有啟發(fā)性的成長環(huán)境，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。?</p> 楊濤 <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒園教師的責(zé)任與使命。法律強(qiáng)調(diào)“以兒童為本”，讓我更加注重尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，避免“小學(xué)化”傾向，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)和師德規(guī)范，時(shí)刻提醒自己用愛心和耐心對(duì)待每一個(gè)孩子。此外，法律對(duì)家園共育的要求也讓我更加重視與家長的溝通合作，共同為幼兒成長營造良好環(huán)境。今后，我將繼續(xù)以《中華人民共和國學(xué)前教育法》為指導(dǎo)，不斷提升專業(yè)能力，做一名有溫度、有深度的幼教工作者。 </p> 羅鑫 <p class="ql-block"> 深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，讓我對(duì)學(xué)前教育工作的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)知，內(nèi)心充滿感恩與力量，也對(duì)未來的教育實(shí)踐有了全新的思考。過去工作中，偶爾會(huì)因教育理念的分歧、教學(xué)方式的選擇而迷茫，《中華人民共和國學(xué)前教育法》的出現(xiàn)如同撥云見日。它明確規(guī)定學(xué)前教育應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)禁“小學(xué)化”傾向，讓我堅(jiān)定了以游戲化、生活化課程為核心的教育方向。這不僅是對(duì)教育本質(zhì)的堅(jiān)守，更讓我意識(shí)到，只有尊重幼兒成長節(jié)奏，才能真正為孩子的終身發(fā)展奠基。法律的指引，讓我在教育道路上不再彷徨，能更自信、從容地開展工作。</p> 李撿發(fā) <p class="ql-block"> 我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國學(xué)前教育法》通過深入學(xué)習(xí)這部法律，我對(duì)學(xué)前教育的責(zé)任與使命有了更為深刻的認(rèn)知，也為今后的教育教學(xué)工作指明了方向。這部法律從多方面為學(xué)前教育事業(yè)保駕護(hù)航。它強(qiáng)調(diào)保障幼兒的受教育權(quán)和合法權(quán)益，讓我明白在日常教學(xué)中，必須平等對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們的個(gè)性差異和發(fā)展節(jié)奏，不能以任何形式歧視或忽視幼兒。同時(shí)，法律對(duì)幼兒園的辦園條件、教師資質(zhì)等作出明確規(guī)定，這促使我不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名更優(yōu)秀的幼兒教師。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到規(guī)范教育教學(xué)行為的重要性。要嚴(yán)格按照法律要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過寓教于樂的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活能力?！吨腥A人民共和國學(xué)前教育法》是我們工作的準(zhǔn)則和依據(jù)。在今后的工作中，我會(huì)將法律精神融入每一個(gè)教育環(huán)節(jié)，用愛心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)幼兒成長，為學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。</p> 謝萍 <p class="ql-block"> 站在《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式施行的歷史節(jié)點(diǎn)，回望幼教生涯，我見證了學(xué)前教育教學(xué)改革的深刻嬗變，親歷了學(xué)前教育政策從模糊到清晰、從邊緣到主流的轉(zhuǎn)變歷程。學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，讓我對(duì)幼兒教育工作有了更清晰的方向。法律中“兒童優(yōu)先”“科學(xué)保教”的原則，提醒我必須尊重每個(gè)孩子的成長節(jié)奏。每個(gè)幼兒都像獨(dú)特的小樹苗，有的發(fā)芽早，有的開花晚，我要以包容之心觀察他們的興趣與特長，用游戲化、生活化的方式設(shè)計(jì)活動(dòng)，避免“拔苗助長”。法律對(duì)教師職責(zé)的明確，讓我深感責(zé)任重大。保障幼兒安全是底線，日常要做好環(huán)境排查與安全教育；良好的師德師風(fēng)是根本，需用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，用言行傳遞溫暖與正能量。同時(shí)，法律強(qiáng)調(diào)的家園共育也讓我意識(shí)到，只有與家長密切配合，才能為幼兒構(gòu)建更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。未來，我會(huì)將法律要求融入工作細(xì)節(jié)，守護(hù)幼兒的純真童年，助力他們茁壯成長。</p> 劉珍珍 <p class="ql-block"> 自2025年6月1日起，《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式落地實(shí)施，作為一名耕耘在一線的幼兒教師學(xué)習(xí)了這部法律之后，我對(duì)自己的職業(yè)使命有了更深刻的理解。法律強(qiáng)調(diào)要尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，這讓我意識(shí)到，在日常教學(xué)中，不能急于求成，要以游戲化、生活化的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L。同時(shí)，它也對(duì)幼兒的安全作出詳細(xì)規(guī)定，提醒我必須時(shí)刻保持警惕，從飲食、活動(dòng)到心理關(guān)懷，全方位守護(hù)幼兒。除此之外還強(qiáng)調(diào)了幼兒權(quán)益保護(hù)，讓我更加關(guān)注孩子的身心發(fā)展需求。在教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)尊重幼兒的個(gè)性差異，因材施教，讓每個(gè)孩子都能在關(guān)愛中成長。</p> 余洪芳 <p class="ql-block"> 近日，我深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國學(xué)前教育法》，有許多深刻的啟示。我們應(yīng)以兒童為本。法律將“尊重幼兒人格尊嚴(yán)”、“保障幼兒身心健康發(fā)展”置于首位。這讓我更加明確，每個(gè)孩子都是獨(dú)立、珍貴的個(gè)體。要蹲下來傾聽孩子的聲音，理解他們的需求。要做到科學(xué)保教，杜絕拔苗助長的行為。未來工作中，我將更注重觀察兒童、理解兒童，精心設(shè)計(jì)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，讓我深感肩上的責(zé)任更重了。法律不僅是規(guī)范，更是保障。我將自覺以法律為鏡鑒，不斷反思、提升自身專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。用專業(yè)和愛心呵護(hù)每一位幼兒的健康成長。這部法律是我們前行的燈塔，我將內(nèi)化于心，外化于行，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。</p> 劉慧玲 <p class="ql-block"> 《中華人民共和國學(xué)前教育法》的頒布，如同一盞明燈，照亮了學(xué)前教育前行的道路，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法律保障，也讓我對(duì)學(xué)前教育有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分。這讓我意識(shí)到，學(xué)前教育不再僅僅是個(gè)體家庭的事務(wù)，更是國家和社會(huì)的共同責(zé)任。它關(guān)乎著每一個(gè)孩子的未來，也影響著整個(gè)國家的人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展。良好的學(xué)前教育能夠?yàn)楹⒆觽兊囊簧於ɑA(chǔ)，培養(yǎng)他們的興趣愛好。在學(xué)習(xí)過程中，這讓我感受到作為幼兒教師，我們是孩子們成長道路上的引路人，我們的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)直接影響著孩子們的成長。作為幼兒教師，我將以《中華人民共和國學(xué)前教育法》為準(zhǔn)則，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，用愛心、耐心和責(zé)任心，為幼兒創(chuàng)造健康、安全、富有教育意義的成長環(huán)境，助力他們邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步。</p> 許香香 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了《中華人民共和國學(xué)前教育法》，讓我對(duì)學(xué)前教育的重要性與發(fā)展方向有了深刻認(rèn)知。這部法律明確了學(xué)前教育的公益屬性，為學(xué)前教育事業(yè)筑牢保障根基。它規(guī)范辦園行為，從師資配備到安全管理，細(xì)致要求，讓學(xué)前教育有章可循。深知作為學(xué)前教育工作者，要依循法律，提升專業(yè)素養(yǎng)，用愛與責(zé)任呵護(hù)幼兒成長。法律強(qiáng)調(diào)以幼兒為中心，關(guān)注其身心健康與全面發(fā)展。這提醒我在日常教學(xué)中，摒棄過度知識(shí)灌輸，回歸游戲化、生活化教育本質(zhì)，激發(fā)幼兒好奇心與探索欲。同時(shí)，它推動(dòng)學(xué)前教育均衡發(fā)展，助力資源合理分配，讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。《中華人民共和國學(xué)前教育法》是指引，更是動(dòng)力。我將踐行法律精神，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，守護(hù)孩子們的美好童年。</p> 余曉婷 <p class="ql-block"> 《中華人民共和國學(xué)前教育法》強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高。教師是學(xué)前教育的核心力量，直接影響幼兒的發(fā)展和成長。提出了教師的專業(yè)要求和培訓(xùn)要求，要求學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供教師的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。教師的專業(yè)發(fā)展將進(jìn)一步提高學(xué)前教育的質(zhì)量和水平。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了教師的職業(yè)道德，要求教師堅(jiān)守教育者的本分和責(zé)任，為幼兒的成長做出積極貢獻(xiàn)。在《中華人民共和國學(xué)前教育法》的引領(lǐng)下，教師將更加努力地提升自己的教育水平，為幼兒的未來發(fā)展提供更好的服務(wù)?！吨腥A人民共和國學(xué)前教育法》的實(shí)施將為幼兒的成長提供有力的支持和保障，促進(jìn)學(xué)前教育的普及和發(fā)展，加強(qiáng)家庭教育和教師的專業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)學(xué)前教育法，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育對(duì)于孩子們的重要性，并且意識(shí)到自身作為一名幼兒教育者的責(zé)任和義務(wù)。我將積極踐行《中華人民共和國學(xué)前教育法》的相關(guān)要求，貫徹其精神內(nèi)涵，為每一位幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 讓我們秉持法治精神與教育情懷，以法規(guī)為指引，以愛心為基石，與廣大家長攜手共建科學(xué)規(guī)范的育人環(huán)境。讓我們同心協(xié)力，在依法辦園、科學(xué)保教的道路上，共同為孩子們撐起一片健康成長的藍(lán)天，成就幼兒美好童年！</p> <p class="ql-block">編輯：余曉婷</p><p class="ql-block">?制作：余洪芳</p><p class="ql-block">?審核：巫曉紅</p>