<h3> 為深入貫徹落實“雙減”政策，全面推進素質(zhì)教育，茅家?guī)X中心小學于2025年6月23日上午開展了一、二年級非紙筆化學業(yè)質(zhì)量水平評價活動。本次活動以趣味闖關(guān)形式替代傳統(tǒng)筆試，讓學生在輕松愉快的氛圍中展示學習成果，獲得家長和師生的一致好評。 </h3> <h3> 趣味闖關(guān)，快樂測評<br> 本次評價活動以“星級闖關(guān)”為核心，語文、數(shù)學各設(shè)三關(guān)，每關(guān)最高可獲得5顆★，總分15顆★。學生通過積累★數(shù)評定等級（優(yōu)、良、達標、待達標），既減輕了考試壓力，又激發(fā)了學習興趣。 </h3> <h3> 語文測評注重語言綜合能力：一年級學生通過“火眼金睛識漢字”“背誦小能手”“說話小百靈”三關(guān)，考察識字、背誦和口語表達；二年級則挑戰(zhàn)“聲情并茂朗誦”“腹有詩書背誦”“伶牙俐齒交際”，強化經(jīng)典誦讀和語言運用能力。 </h3> <h3> 數(shù)學測評聚焦思維與實踐能力，設(shè)計了“口算飛行區(qū)”“圖形探秘場”“巧手操作坊”等關(guān)卡。</h3> <h3> “這樣的考試像玩游戲一樣！我最喜歡‘說話小百靈’，老師夸我故事講得生動！”一年級（4）班學生興奮地說道。 </h3> <h3> 精心組織，高效協(xié)作<br> 為確?；顒禹樌_展，學校提前部署，由教研組長統(tǒng)籌題庫設(shè)計、場地布置和教師分工。測評當日，一二年級教師對調(diào)監(jiān)考，領(lǐng)隊教師有序引導學生闖關(guān)，測評教師根據(jù)標準即時評定星級。教育科研中心統(tǒng)一印制闖關(guān)卡，確保評價公平規(guī)范。 <br>“非紙筆化評價更符合低齡兒童特點，我們能直觀看到學生的表達能力、思維靈活性，而不僅是答題對錯。”二年級語文測評教師鄭雅琴表示。</h3> <h3> “雙減”落地，成長可見*<br> 本次活動是茅家?guī)X中心小學深化教育評價改革的重要舉措。通過多元化的評價方式，學校將知識考查融入生活場景，切實減輕學生負擔，同時為教師調(diào)整教學策略提供依據(jù)。校長鄭維鋒說：“未來我們將繼續(xù)探索更科學的評價體系，讓每個孩子都能在快樂中學習，在自信中成長?！? </h3>