<p class="ql-block"> 無紙筆測試是有別于傳統(tǒng)筆試的新的評價方法，讓學生在具有游戲性的口試活動中與老師進行互動和檢測學生的基本知識技能掌握情況，更加突出了評價的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 為了落實“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需要，在上級“無紙筆測試”新模式的指引下，在學校領導的指導下，2025年6月25日上午，一、二年級全體學生進行以“多元多維樂考”為主題的無紙筆測試。 此次測試采用無紙筆測試的方式，在游戲式、參與式、互動式的活動中，檢測學生對基礎知識、基本技能的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 轉眼間，一學期的學習生活已經(jīng)結束了。我校舉行了一、二年級非紙筆測試活動。在學校教導處的帶領下，一、二年級順利完成了各項測試。本次測試打破了一張試卷定乾坤的形式，體現(xiàn)了全面育人、多元評價的評價理念。 </p> <p class="ql-block">領導親臨指導無紙化測試，為教育信息化注入新動力</p> <p class="ql-block"> 此次測評主要從語文、數(shù)學兩個學科進行。語文主要從識字、誦讀、背誦等闖關內容；數(shù)學主要從口算、觀察操作、問題解決等闖關內容。</p> <p class="ql-block"> “見字如面、腹有詩書、聲情并茂、能說會道”，語文學科根據(jù)一、二年級所學內容，對認讀生字、朗讀課文、口語交際能力等進行了全面考察。測評形式獨具匠心，遵循低年級學生的學習認知規(guī)律，從識字到朗誦再到口語表達環(huán)節(jié)，孩子們暢游于語文天地之中，在有趣的活動中提高了語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學，一個多么熟悉的字眼，平凡而又美麗。你也許會說：“數(shù)學不就是幾個阿拉伯數(shù)字嘛，那也談得上美麗？”然而，正是它的簡潔，才造就了它的美麗與神奇。</p><p class="ql-block"> 接下來，我們一、二年級的孩子們將開啟一場美麗又神奇的數(shù)學之旅。</p><p class="ql-block"> 你看，“我會測量、認識數(shù)字、認識鐘表、計算達人”數(shù)學學科圍繞口算、生活運用等方面考察在數(shù)學情景中靈活運用數(shù)學知識，提高了學生的數(shù)理思維和語言表達能力，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 誰是跳繩小高手，不服來PK??。各個班的跳繩能手進行了比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們一筆一畫專注地描繪著自己心中的夢想,他們構畫著輪廓，涂上鮮艷的色彩，一幅幅充滿童真、幻想和活力的作品完成了。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙筆測試讓學生不僅感受到學習的重要性，更收獲了成功的喜悅，有著別樣的魅力。這是一次新的嘗試，也是一次新的開始，在以后的低年級無紙筆測試中，學校將會繼續(xù)創(chuàng)新，讓學生在樂考中收獲知識，快樂成長。</p>