<p class="ql-block">每個(gè)孩子都是一粒種子，每粒種子都有自己的花期，用心去呵護(hù)，用愛(ài)去澆灌，每個(gè)孩子都能在不同的階段綻放出艷麗的花朵。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該有一顆愛(ài)心，一雙慧眼，放下身段與學(xué)生融為一體，尊重孩子的個(gè)體差異，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體都能得到自由充分的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、班級(jí)基本情況分析：本班總?cè)藬?shù)37人，男女生的數(shù)量均衡，其中男生人數(shù)19人，女生人數(shù)18人，住宿男生人數(shù)18人，女生人數(shù)16人，走讀生3人男1人女生2人。特殊群體學(xué)生達(dá)10人之多。大部分家長(zhǎng)以農(nóng)業(yè)活動(dòng)為主，少部分家長(zhǎng)外出打工。學(xué)生來(lái)自不同家庭背景，家庭教育理念和方法各異，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望也不盡相同。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)孩子的優(yōu)點(diǎn)：個(gè)性逐漸鮮明，好奇心，求知欲強(qiáng)。他們熱愛(ài)勞動(dòng)。班上的孩子有較強(qiáng)的勞動(dòng)自覺(jué)性，大多數(shù)孩子愿意主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，并能較好地完成。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，孩子們心中有集體，能積極地為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。班干部隊(duì)伍得力，班上的小干部富有責(zé)任感，做事積極有條理，是班主任的好幫手。具有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。幫助低年級(jí)小同學(xué)整理被褥，積極搞好宿舍衛(wèi)生。家長(zhǎng)尊敬老師，并且能夠積極配合老師的工作。</p><p class="ql-block">存在的問(wèn)題：這個(gè)階段的孩子自我管理能力，獨(dú)立思考能力，解決問(wèn)題能力等有待加強(qiáng)。1.專注度不夠。大多數(shù)學(xué)生都比較粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中常常都比較心急，個(gè)別學(xué)生不能積極完成作業(yè)。離異家庭的個(gè)別孩子行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，會(huì)出現(xiàn)打架、罵人情況。2.兩極分化嚴(yán)重。家長(zhǎng)的教育觀念差別較大，部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只要健康快樂(lè)就好，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。家長(zhǎng)春秋兩季播種和秋收時(shí)，表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重，沒(méi)有時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí)，很少與老師進(jìn)行溝通。3.安全意識(shí)淡薄。班上的男生很調(diào)皮，玩心重，常常不考慮安全后果，出現(xiàn)受傷現(xiàn)象。4.個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活不夠重視，群里面發(fā)的通知看得不及時(shí)，做事拖拉。</p> <p class="ql-block">二、帶班育人理念陶行知老先生說(shuō)：“我們要跟小孩子學(xué)習(xí)，不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理，小孩的問(wèn)題，小孩的困難，小孩的愿望，小孩的脾氣，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”我的帶班育人理念是：放下身段向小孩子學(xué)習(xí)，與學(xué)生融為一體，尊重理解學(xué)生，因材施教，循循善誘。心向陽(yáng)光，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步，為他人著想，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?lt;/p> <p class="ql-block">三、班級(jí)目標(biāo)：“五育并舉，德育先行”，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造班級(jí)民主的管理氛圍，建設(shè)一個(gè)“講道德，守紀(jì)律，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步”的班集體。強(qiáng)化家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)欣賞每位學(xué)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生成健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">組織全員參與集體活動(dòng)，鍛煉各方面能力。圍繞特定主題，如節(jié)日、環(huán)保、安全等，設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。積極組織參加旗級(jí)文藝活動(dòng)，手勢(shì)舞《上春山》在敖漢旗第三屆中小學(xué)班級(jí)合唱課前律動(dòng)活動(dòng)中獲榮獲“二等獎(jiǎng)”，我獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。在此感謝王麗娟老師、劉廣麗老師參與指導(dǎo)、視頻錄制，也感謝積極向上的孩子們。</p> <p class="ql-block">我們?cè)诘谖鍖眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體“第一名”的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏與追求卓越的體育精神令人敬佩。</p> <p class="ql-block">精彩視頻回放</p> <p class="ql-block">參與男子4?100米接力的我，狂飆200米，贏得歡呼，哈哈哈哈哈</p> <p class="ql-block">天氣炎熱葛嘉寧父母為我們撐起遮陽(yáng)傘，很多家長(zhǎng)為我們提供了水、雪糕、西瓜……</p> <p class="ql-block">做文明學(xué)生，捕捉到一個(gè)盡職盡責(zé)的小姑娘。</p> <p class="ql-block">閉幕合影留念</p> <p class="ql-block">班級(jí)文化特色建設(shè)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“環(huán)境育人，無(wú)聲勝有聲?！?lt;/span>環(huán)境熏陶，潤(rùn)物無(wú)聲。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。我和同學(xué)們共同精心設(shè)計(jì)了廊道文化墻和班級(jí)文化墻。布置了“安全伴我行”“我們是一家人”“小荷初露”“筆筆生花”等模塊，每個(gè)板塊主題鮮明，內(nèi)容豐富，不但培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，團(tuán)結(jié)互助精神，也鍛煉了有特長(zhǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)使我?guī)熒P(guān)系更密切，她畫(huà)我寫(xiě)，默契配合。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們清理文化墻，每個(gè)小污漬都不放過(guò)，難弄的雙面膠痕跡小心擦拭，生怕傷了展板。</p> <p class="ql-block">作品創(chuàng)作中</p> <p class="ql-block">高思琪這個(gè)小姑娘畫(huà)一幅傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的手抄報(bào)，花瓣和浪花反復(fù)畫(huà)不好，我畫(huà)了兩個(gè)花瓣做示范，告訴她遇到這種情況怎么辦——尋求他人的幫助。她聽(tīng)取意見(jiàn)，找他人幫助最終幾個(gè)人的畫(huà)筆成就了這幅作品。</p> <p class="ql-block">田雨禾這個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)極具天賦，畫(huà)的是時(shí)代楷模張桂梅校長(zhǎng)，栩栩如生。美中不足——拖拉，一幅作品耗時(shí)一周多，為了作品我每天都在催促，最后一晚陪伴到晚九點(diǎn)，我期待的作品終于完成了。</p> <p class="ql-block">文化墻邊框設(shè)計(jì)，四周是代表團(tuán)結(jié)的鮮艷紅石榴，中間分欄是四葉草代表幸運(yùn)。小女孩們認(rèn)真剪裁。兩邊各掛一幅毛筆書(shū)法作品，內(nèi)容分別為“志存高遠(yuǎn)”和“讀書(shū)養(yǎng)志”以此激勵(lì)學(xué)生心存遠(yuǎn)大志向，勤奮讀書(shū)以養(yǎng)心志。</p> <p class="ql-block">廊道文化建設(shè)：主題是“德行與品質(zhì)相伴，人格與人生同行”，請(qǐng)了美術(shù)老師張雅慧書(shū)寫(xiě)，她還為我們精心設(shè)計(jì)繪畫(huà)了梅花。梅花不畏嚴(yán)寒，傲雪凌霜，代表偉大的民族精神，希望我的學(xué)生具有這樣的精神品質(zhì)。張老師精湛的繪畫(huà)技藝和認(rèn)真的工作態(tài)度，無(wú)形中影響了我們。</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">圖書(shū)角擺放著四大名著、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、納蘭性德詞選……讓中華傳統(tǒng)文化得以傳承，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">一朵花獨(dú)秀只能算是驚艷，群花綻放才會(huì)更加燦爛。我們教育者應(yīng)該多些耐心，專心澆灌，等待不同花期的孩子綻放獨(dú)有的魅力。</p>