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童趣闖關·快樂無“筆” ——漢中市中山街小學二年級無紙化測評

Cheryl

<p class="ql-block ql-indent-1">為落實教育部《關于加強義務教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ?,小學一二年級不進行紙筆考試的具體要求,基于學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鑒于此,我校本次“綜合素質(zhì)測評”闖關測評主題為:童趣闖關·快樂無“筆”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次測評采用“四維八度”的測評模式,“四維”即:語言運用、思維訓練、動手操作、綜合素養(yǎng);“八度”即:朗讀能力、背誦積累、語言表達、口算能力、數(shù)學思維、動手展示、勞動技能、藝體展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在輕松愉快的氛圍中展示所學,老師們在細致觀察中精準評價。讓我們一起來回顧那些精彩的瞬間吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">語文</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">第一關:背誦積累</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧!孩子們化身為“背誦小勇士”,自信地抽取卡片,準確流利地背誦。扎實的語言功底和背誦能力,在這里閃閃發(fā)光!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">第二關:朗讀能力</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這里是“朗讀秀場”!孩子們用清晰、流利、富有感情的聲音朗讀課文,仿佛帶我們走進了故事的世界。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">第三關:語言表達</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們組織語言,大膽講述,一個個語言表達妙趣橫生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">數(shù)學</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">第一關:口算能力</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">第二關:數(shù)學思維</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進“數(shù)學智慧樂園”,孩子們運用學過的加減乘除、認識時間、辨認圖形、人民幣使用等知識,解決生活中的實際問題。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">第三關:動手展示</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在“時間小主人”環(huán)節(jié)準確撥鐘。邏輯思維和解決問題的能力,在游戲中悄然提升!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,他們用小棒、計數(shù)器熟練操作;在模擬“小超市”里精打細算。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">綜合素養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:20px;">第一關:勞動技能</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">測評不止于書本!在“生活實踐島”上,孩子們展示了整理書包、系紅領巾等生活技能,個個都是自理小能手。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(21, 100, 250);">第二關:藝體展示</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)學生興趣愛好可選唱歌、跳舞或體育其中一項進行展示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每個孩子都能按照自己的節(jié)奏參與,充分展現(xiàn)自己的獨特優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場充滿歡聲笑語的“無紙化測評”圓滿落幕!孩子們在游戲中檢驗所學,在挑戰(zhàn)中收獲自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這份獨特的測評體驗,將成為他們童年記憶中一抹亮麗的色彩。讓我們繼續(xù)攜手,關注過程,欣賞成長,為孩子們的全面發(fā)展保駕護航!</p>