<p class="ql-block">美篇名： 道偉（ZHU)</p><p class="ql-block">美篇號(hào)： 1256887</p> <p class="ql-block">華東師范大學(xué)生物系大樓</p> <p class="ql-block">近日整理舊物，一疊泛黃的手稿赫然入目，竟是當(dāng)年的大學(xué)畢業(yè)論文。指尖拂過(guò)那略帶脆意的紙頁(yè)，大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期那段浸滿汗水的實(shí)驗(yàn)時(shí)光，便如潮水般漫上心頭，清晰得仿佛就在昨日。</p> <p class="ql-block">記得大學(xué)四年級(jí)，開(kāi)始選擇畢業(yè)論文的科題，我選擇了顏季瓊教授的植物生理組，具體指導(dǎo)教師是黃祥輝老師。實(shí)驗(yàn)室就在生物系三樓，大樓三樓樓梯旁第一間就是實(shí)驗(yàn)室。</p> <p class="ql-block">猶記那時(shí)，指導(dǎo)老師循循善誘，將整個(gè)課題的設(shè)計(jì)藍(lán)圖、實(shí)驗(yàn)步驟與嚴(yán)苛要求細(xì)細(xì)拆解，耐心講解。正是他的悉心指引，讓我初窺科學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)徑，懂得了嚴(yán)謹(jǐn)與求實(shí)。實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)片段，仿佛都還帶著燈光與試劑的氣息，在記憶里鮮活起來(lái)。那半年的埋頭苦干，不僅讓我按質(zhì)按量完成了實(shí)驗(yàn)，收獲了初步的成果，更讓我嘗到了攻克難關(guān)的喜悅。畢業(yè)論文最終得到好評(píng)，這固然可喜，但更寶貴的，是那份對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)從設(shè)計(jì)到執(zhí)行、從分析到修正的全流程認(rèn)知——如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如何認(rèn)真觀察，如何客觀分析，如何在迷霧中調(diào)整方向，始終朝著目標(biāo)努力前行。</p><p class="ql-block">短短半年，我收獲的遠(yuǎn)不止那一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更重要的是在方法論層面的深刻理解，這為日后無(wú)論在何種領(lǐng)域的研究探索，都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">＊前幾年再訪華師大，在原植物生理實(shí)驗(yàn)室門(mén)前留影。</p> <p class="ql-block">歲月流轉(zhuǎn)，人已步入暮年?；赝@七十多年的風(fēng)雨人生路，酸甜苦辣交織，百般滋味在心頭，真是“個(gè)中滋味，不足為外人道也”。從小學(xué)作文到中考高考的考場(chǎng)作文，文字伴隨著成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">那九載知青歲月里，筆尖流淌的是田間地頭的報(bào)道、是同甘共苦的記錄，當(dāng)年大豆地除草，夏季收割小麥，水利大會(huì)戰(zhàn)和冬季大興安嶺森林中的伐木的情景還在記憶深處歷久彌新。</p> <p class="ql-block">收割小麥</p> <p class="ql-block">水利大會(huì)戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">大興安嶺伐木</p> <p class="ql-block">團(tuán)直中學(xué)從教</p> <p class="ql-block">1977年，恢復(fù)高考的考場(chǎng)作文，承載了多少人的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">大學(xué)四年，學(xué)士論文凝結(jié)了青春的思考；而后踏上講臺(tái)，備課寫(xiě)教案，教學(xué)相長(zhǎng)，科研文章亦未曾停筆。</p> <p class="ql-block">在長(zhǎng)達(dá)九年的中學(xué)教學(xué)生涯中，從1986年起便將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于生物教學(xué)，專注于生物示教軟件的研究。不僅親自探索，還要帶領(lǐng)生物興趣小組的學(xué)生，將生物教學(xué)與編程實(shí)踐相結(jié)合，成功開(kāi)發(fā)了‘高中生物自我評(píng)估計(jì)算機(jī)軟件’和極具創(chuàng)新性的‘高中生物教學(xué)中細(xì)胞分裂動(dòng)態(tài)教學(xué)軟件’。這兩款軟件不僅在全國(guó)及上海地區(qū)的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中分別榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，證明了其技術(shù)價(jià)值，更被電子工業(yè)出版社認(rèn)可并正式出版。1989年，在《中國(guó)教育學(xué)刊》發(fā)表了關(guān)于‘細(xì)胞分裂’軟件的科研論文（第5期，50-52頁(yè)），詳細(xì)闡述了該軟件如何通過(guò)可視化技術(shù)，讓學(xué)生首次在屏幕上清晰觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化（從細(xì)到粗，再?gòu)拇值郊?xì)）及子細(xì)胞分裂的全過(guò)程，極大地提升了教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">出國(guó)讀博，面對(duì)的是更高階的研究論文、博士論文，還有為獎(jiǎng)學(xué)金而奮筆疾書(shū)的申請(qǐng)；工作之后，工作成果的交流，研究論文的發(fā)表，參加會(huì)議學(xué)術(shù)成果的交流更離不開(kāi)文字的工作。</p> <p class="ql-block">博士階段第一篇論文。</p> <p class="ql-block">博士答辯</p> <p class="ql-block">博士論文</p> <p class="ql-block">博士后獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)</p> <p class="ql-block">博士后工作第一篇論文</p> <p class="ql-block">法國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室博士后工作總結(jié)</p> <p class="ql-block">從事研究工作的論文</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直到退休，似乎終于可以放下筆了，然而多年之后，那份寫(xiě)作的慣性又悄然復(fù)蘇，只是換了一種方式——投身于美篇的創(chuàng)作。近十年來(lái)，筆耕不輟，已積攢下178篇文字。有對(duì)往昔歲月與故人的追憶，有參觀游覽后的所思所感，有旅途中的風(fēng)光掠影，有庭院草木的靜美描摹，也有對(duì)收藏之物的點(diǎn)滴解讀。</p> <p class="ql-block">記憶中的老家—-靜安寺</p> <p class="ql-block">再憶大興安嶺伐木二三事</p> <p class="ql-block">憶當(dāng)年在農(nóng)場(chǎng)中學(xué)當(dāng)老教師的二三事</p> <p class="ql-block">母親節(jié)憶母親</p> <p class="ql-block">憶留學(xué)生涯的那些往事</p> <p class="ql-block">高中同學(xué)歡聚一堂</p> <p class="ql-block">靜安寺的時(shí)光印記</p> <p class="ql-block">回憶錄，七十多年的歷程</p> <p class="ql-block">童話般的圣誕節(jié)，節(jié)前游魁北克老城</p> <p class="ql-block">魁北克有名的大型壁畫(huà)</p> <p class="ql-block">美篇中這些文字，像一扇扇窗，讓退休生活多了幾分色彩與情趣。</p><p class="ql-block">如今，再次翻閱這些記錄，那些年的片段便如老電影般在腦?；胤?，清晰而溫暖。我再次感受到了人生不同階段的獨(dú)特韻味。感謝記憶，還能讓我回想起那些年的艱辛與不易，也讓我深深體會(huì)到那些年沉淀下來(lái)的情感之厚重。那些一同奮斗過(guò)的戰(zhàn)友、同窗苦讀的同學(xué)、并肩作戰(zhàn)的同事，那些曾悉心教導(dǎo)過(guò)我的師長(zhǎng)……他們的音容笑貌，他們的諄諄教誨，都已成為我生命中最珍貴的財(cái)富。這份對(duì)過(guò)往的深深懷念與珍視，我會(huì)將其永遠(yuǎn)珍藏于心，這便是晚年生活中最溫暖、最寶貴的慰藉。</p>