<p class="ql-block">????</p><p class="ql-block">晨起??【感恩·發(fā)愿·連接·交給】</p><p class="ql-block">讓我們的身心同步醒來(lái)，開(kāi)啟【精進(jìn)·報(bào)恩·化性·行愿】的一天。??</p><p class="ql-block">與源頭智慧光明恩典連接，融為一體，???</p><p class="ql-block">連接完畢，吉祥如意！</p><p class="ql-block">??????</p> <p class="ql-block"> ???安心、連接、下載、一體???</p> <p class="ql-block">??喜悅高能的金牌主持天使雪芹老師??</p><p class="ql-block">??在我們的共修中，我們常說(shuō)“一切都是因Y和合”，如果我們能夠順勢(shì)而為，在這個(gè)“合”與“集”中找到自己的位置，就能感受到更多的力量。今天，我鼓起勇氣，嘗試發(fā)揮一下主持人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)烈邀請(qǐng)大家打開(kāi)視頻。只有當(dāng)我們更多的人專(zhuān)注地參與，彼此看到那份托舉與能量時(shí)，我相信這個(gè)能量場(chǎng)會(huì)更加強(qiáng)大。讓我們不辜負(fù)頭頂這片F(xiàn)光的籠罩吧！</p><p class="ql-block">??請(qǐng)大家打開(kāi)視頻，如果您有不方便的地方，也可以簡(jiǎn)單回應(yīng)一下。今天是2025年7月2日，我記得我們開(kāi)營(yíng)的時(shí)間是6月1日。感恩思睿老師，我看到您了，好久不見(jiàn)！一個(gè)月的時(shí)間里，我們幾乎每日相見(jiàn)，這是一段非常珍貴的Y分。</p><p class="ql-block">??我想，我們需要稍微攪動(dòng)一下我們的圓，推動(dòng)和調(diào)整一下節(jié)奏。在我們的大智班中，有許多充滿(mǎn)高N量的同學(xué)，也有像我這樣的F法小白。我覺(jué)得這正是最好的安排。我大膽揣測(cè)了一下，那些高N量的老師們，他們不僅愿意為我們解讀F法，還愿意幫助我們解惑。在過(guò)去的一個(gè)月里，我們聆聽(tīng)了雪松老師和玉霞老師的分享，特別感恩他們用自己的方式為我們解讀心F老師的課程。</p><p class="ql-block">??我相信，這個(gè)班級(jí)的意義不僅僅在于他們的解讀。對(duì)于我們這些F法小白來(lái)說(shuō)，很多同X可能和我一樣，心中還有許多困惑。我們可以大膽地講出自己的疑問(wèn)，因?yàn)檫@些大咖同學(xué)們一定愿意幫助我們解答。請(qǐng)大家打開(kāi)攝像頭，勇敢地分享自己的困惑吧！即使我們覺(jué)得自己講得不夠好，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@正是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。</p><p class="ql-block">??今天，我們剛剛學(xué)習(xí)完這一章內(nèi)容，這一章其實(shí)很早就接觸過(guò)了，但我相信大家一定會(huì)有一些新的感悟。那么，接下來(lái)哪位同X愿意先來(lái)分享呢？</p> <p class="ql-block">?孫彥老師像一道光開(kāi)啟第一麥分享??????</p><p class="ql-block"> ??今早心緒紛雜，記錄著碎片思緒。見(jiàn)胡艷老師在線(xiàn)開(kāi)視頻，猜想玉霞老師定是端正如常。老師提到的“學(xué)習(xí)狀態(tài)”讓我共鳴。我們共學(xué)如鏡，互相映照，彼此滋養(yǎng)。 這環(huán)境本身就有力量——只要坐定，自然想到預(yù)習(xí)內(nèi)容。那份專(zhuān)注的姿態(tài)，即便靜默，也傳遞著堅(jiān)持的力量。</p><p class="ql-block"> ??學(xué)習(xí)上，發(fā)音不懂無(wú)妨，點(diǎn)滴積累、共同進(jìn)步才是關(guān)鍵。 今早更悟：莫比他人，只較昨日。今日寸進(jìn)，即是成長(zhǎng)。 每人狀態(tài)不同，成長(zhǎng)軌跡各異。今日之果，源于昨日之因，心念決定方向。</p><p class="ql-block"> ??反思自身突破：會(huì)基礎(chǔ)播控卻未精進(jìn)；早會(huì)美篇制作，卻畏難文字編輯而止步舒適區(qū)。</p><p class="ql-block"> ??近期課程強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真對(duì)待”之心，深有觸動(dòng)。為何有人端正聽(tīng)講而非懶散？心態(tài)不同，境界自異。 昨日擦桌，試著以珍視之心待抹布，桌面竟煥然一新！同樣動(dòng)作，心態(tài)轉(zhuǎn)，結(jié)果變。擦廚房亦然，用心之處，污垢盡去，地面生輝。這讓我確信：心態(tài)決定結(jié)果。</p><p class="ql-block"> ??深深感恩大集班每一位！這份互相支持、共同成長(zhǎng)的氛圍，即使內(nèi)容不解，能量的傳遞也令人喜悅。</p><p class="ql-block"> ??另有一事分享：新成立的品宣團(tuán)隊(duì)，旨在整合體驗(yàn)班、預(yù)科班內(nèi)容進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)需招募擅長(zhǎng)文字編輯或視頻制作、樂(lè)于付出的伙伴，將故事（如哪吒故事）轉(zhuǎn)化為宣傳素材。團(tuán)隊(duì)已有8人（含美圖、視頻、美篇能手），我作為五期預(yù)科班代表，誠(chéng)邀本班兩位老師加入！若您有相關(guān)技能與熱忱，請(qǐng)聯(lián)系我推薦。讓我們攜手，打造有影響力的宣傳窗口</p> <p class="ql-block">??蓉群老師端身正意，笑靨如花????</p><p class="ql-block">???主持文字工作，確實(shí)讓我心生畏懼。 剛才孫彥老師提到文字任務(wù)，我的第一反應(yīng)是：“太難了！”這或許是我對(duì)文字的固有印象。另外，孩子即將放假，相關(guān)事宜也需商議。感謝大家傾聽(tīng)。</p><p class="ql-block">???今晨?jī)纱笫斋@：冥想的神奇力量： 早起時(shí)右側(cè)腰痛劇烈，坐立難安。跟隨清華老師冥想后，疼痛奇妙緩解； 學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思： 清晨常感思緒混沌，此時(shí)看視頻易分心。這讓我覺(jué)得未能全然投入，既愧對(duì)自己，也愧對(duì)大家的分享。 今后我會(huì)調(diào)整狀態(tài)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)。在此反思，明日改進(jìn)！</p> <p class="ql-block">??美麗智慧優(yōu)雅的其芳老師分享??????</p><p class="ql-block">感謝心法老師的講解，每次重溫靜坐都有新感悟。 也感恩杰寶班班給予的休整時(shí)間，身心得以舒緩。今日核心領(lǐng)悟：</p><p class="ql-block">???靜坐的本質(zhì)是調(diào)養(yǎng)身心： 讓躁動(dòng)的身體安定，讓紛擾的言語(yǔ)止息，讓奔涌的念頭平復(fù)。在靜默中覺(jué)察自我，讓萬(wàn)千思緒沉淀，回歸內(nèi)在的安寧。靜坐的起點(diǎn)在呼吸： 專(zhuān)注隨息，當(dāng)心靈真正安定，雜念消散，便觸及輕快澄明的境界。 此時(shí)方能反觀自身，體悟本心的清凈——“本來(lái)無(wú)一物”。</p><p class="ql-block">???反思過(guò)往： 曾因過(guò)度索求而困擾。遍尋方法（請(qǐng)教現(xiàn)實(shí)師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)不同體系的老師），卻未好轉(zhuǎn)。根源在心——唯有靜心才是良方。 有時(shí)，復(fù)雜不如簡(jiǎn)單。</p><p class="ql-block">???心態(tài)轉(zhuǎn)變： 近日學(xué)會(huì)放下執(zhí)著、分別與妄念，坦然接納生活中的饋贈(zèng)。 回看初入體驗(yàn)班時(shí)，能收獲大家的善意，源于自身能量的開(kāi)放與擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">???行動(dòng)智慧： 放下患得患失，專(zhuān)注當(dāng)下。 分享傳遞價(jià)值做好本分，言行自律，就是自我療愈。</p><p class="ql-block">???面對(duì)挑戰(zhàn)： 保持穩(wěn)定心態(tài)，不懼“考驗(yàn)”，不妄加分別，沖破障礙，回歸初心。 否則，問(wèn)題只會(huì)反復(fù)。</p><p class="ql-block">???團(tuán)隊(duì)感悟： 這是我想分享給伙伴們的禮物： 請(qǐng)給新老師成長(zhǎng)空間，避免壓力。勇于擔(dān)當(dāng)，各司其職，團(tuán)隊(duì)才能共同成長(zhǎng)。懈怠意味著他人默默負(fù)重。</p><p class="ql-block">???工作調(diào)整： 7月起簡(jiǎn)化管理，通過(guò)線(xiàn)上會(huì)議支持業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)自主發(fā)展，取消硬性目標(biāo)，支持他們平衡工作與家庭——這是對(duì)他們半年付出的感謝。</p><p class="ql-block">???生活平衡： 成長(zhǎng)是核心，事業(yè)是支撐，服務(wù)他人是延伸。 先安頓好家庭，再投入學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)，探索而非被束縛。 每日清晨的共同學(xué)習(xí)，是默契的約定。</p><p class="ql-block">???自我突破： 嘗試“7個(gè)一”崗位，初見(jiàn)成效。持續(xù)精進(jìn)，每日一步， 每日都有新體悟。實(shí)踐讓我懂得：“穩(wěn)定心態(tài)”的善行，貴在堅(jiān)持成習(xí)慣。 無(wú)論一日或二十日，持續(xù)就有感悟。</p><p class="ql-block">???我的善行實(shí)踐： 堅(jiān)持日常善意。 比如每日向門(mén)衛(wèi)、保安、工人微笑致意，心懷感恩——他們?cè)诳崾钪斜Ｕ衔覀兊谋憷缤H人般值得敬重。 他們是我們生活不可分割的一部分。善行記錄讓我感受發(fā)心，點(diǎn)滴善行，能將疏離變親近，將冰冷變溫暖。 科技也可助力善行傳遞。當(dāng)你心懷感恩，煩惱便無(wú)根可生。 卡點(diǎn)常因負(fù)重難承，而實(shí)踐告訴我：以誠(chéng)善待人，方能共同健康生長(zhǎng)。</p>