<p class="ql-block">教育的高質量發(fā)展，離不開家庭、學校、社會的同心同行。7月4日上午，當全省學校家校社協(xié)同育人能力提升培訓班走進福州市晉安區(qū)第二實驗小學，一場以“茉莉文化”為紐帶、以協(xié)同育人為核心的教育實踐探索，在滿溢芬芳的校園里徐徐展開。</p> <p class="ql-block">?? 茉莉文化扎根，協(xié)同土壤厚植</p><p class="ql-block">2009年創(chuàng)辦的福州市晉安區(qū)第二實驗小學，地處福州茉莉花茶傳說發(fā)源地。學校以“崇禮、尚和、篤信”為校訓，將“陽光有愛，誠信有責”的茉莉精神融入育人理念，精心打造茉莉特色校園文化。</p> <p class="ql-block">這份文化底蘊的積淀，背后是家校社協(xié)同的深度參與：家委會聯(lián)動家長挖掘地域文化資源，社區(qū)提供非遺傳承人等社會力量，三方合力讓校園的一草一木、一磚一瓦都成為文化育人的生動載體。校園里潔白綻放的茉莉花，不僅是風景，更是家校社協(xié)同培育的育人之花。</p> <p class="ql-block">這種打破邊界的協(xié)同模式，真正實現(xiàn)“研—學—勞—創(chuàng)”項目化學習，推動五育并舉落地生根，也讓“一核五育”茉莉特色校本課程（德育、智育、體育、美育、勞育多維覆蓋 ），成為家校社協(xié)同育人的生動注腳。</p> <p class="ql-block">?? 四維聯(lián)動創(chuàng)新，協(xié)同賦能教育</p><p class="ql-block">方芳書記分享中，《教聯(lián)體視域下美育特色教育的創(chuàng)新實踐與探索》揭開了校家社協(xié)同的“密碼”。學校以課堂教學、茉莉工坊、社團活動、校園文化為四大維度，構建“一重四維五育”特色課程體系，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著多方力量：</p> <p class="ql-block">? 課堂融合：家長化身“課外導師”，走進課堂分享茉莉花茶制作工藝；社區(qū)開放文化場館，支持學生實地研學茉莉文化，讓知識跳出課本、扎根生活。</p><p class="ql-block">? 實踐工坊：學生在茉莉工坊提取純露、制作香薰，家長協(xié)助籌備新鮮茉莉、捐贈工具，社區(qū)企業(yè)提供技術指導，將科學實踐與美育深度融合，讓動手實踐成為成長課堂。</p><p class="ql-block">? 社團綻放：原創(chuàng)舞蹈《茉莉芬芳》從編排到演出，家長志愿者保障后勤、社區(qū)藝術團隊指導動作，文化傳承在協(xié)同中煥發(fā)活力，讓學生成為茉莉精神的傳播者。</p> <p class="ql-block">?? 碩果見證成效，協(xié)同彰顯力量</p><p class="ql-block">深耕校家社協(xié)同育人，學校收獲斐然：全國第七屆中小學生藝術節(jié)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例一等獎、福建省優(yōu)秀少先隊大隊，還有福州市中小學美育浸潤行動優(yōu)秀案例一等獎等榮譽紛至沓來。</p><p class="ql-block">這些成績的背后，是家校社三方資源共享、責任共擔的成果——家庭成為學校教育的“同盟軍”，社區(qū)變身學生成長的“第二課堂”，共同為學生搭建起多元發(fā)展的平臺。茉莉藝術實踐工作坊、專題家長沙龍等特色項目，更是協(xié)同育人的鮮活縮影，讓“美育浸潤”從理念落地為看得見的成長。</p> <p class="ql-block">?? 共探協(xié)同之道，同繪育人新篇</p><p class="ql-block">此次參觀，培訓班成員沉浸式感受茉莉文化與美育融合的魅力，更深刻理解校家社協(xié)同育人的力量。晉安區(qū)第二實驗小學以本土文化為切口，以協(xié)同機制為支撐，為全省學校提供了可復制的經(jīng)驗：</p><p class="ql-block">如何整合家庭、學校、社會資源？怎樣構建常態(tài)化協(xié)同育人機制？答案藏在校園里的每一次實踐、每一份合作中——從課程開發(fā)到活動落地，從資源整合到評價體系，家校社擰成一股繩，才能讓育人之路越走越寬。</p> <p class="ql-block">來自三明學院附屬小學書記、校長曾揚明分享了自己的學習體會：今天參觀晉安區(qū)第二實驗小學深受啟發(fā)，該校以茉莉花為文化意象，校長通過講生動故事傳遞“陽光有愛、成就人生”的教育理念，不僅讓學生通過觀賞、聆聽了解茉莉，更組織采摘制作等實踐活動，讓學生深度參與體驗。學校還構建了包含目標、內(nèi)容與評價的課程體系，以課程為載體將文化故事融入學生成長。在教育聯(lián)合體建設方面，其在家校社協(xié)同上的經(jīng)驗值得借鑒，涵蓋經(jīng)驗挖掘、課程安排、家長與教師培養(yǎng)等多方面，為推動家庭、學校、社會教育有效融合，實現(xiàn)協(xié)同育人落地提供了新思路 。</p> <p class="ql-block">教育之路，道阻且長；協(xié)同聚力，行則將至。這場茉莉校園之行，是學習與交流的契機，更是福建省家校社協(xié)同育人探索的新起點。愿我們以此次參觀為啟發(fā)，凝聚家庭、學校、社會多方合力，共同書寫家校社協(xié)同育人的精彩篇章，讓茉莉芬芳浸潤更多孩子的成長之路！ ??</p> <p class="ql-block">（編輯：全省學校家校社協(xié)同育人能力提升培訓班 小幼第三組）</p>