<p class="ql-block"> 七月的蟬鳴奏響了暑假的序曲，卻未阻擋教育者前行的腳步。為深入了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，搭建家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，固鎮(zhèn)縣石湖中心校積極響應(yīng)"走千校訪萬(wàn)家"專項(xiàng)行動(dòng)號(hào)召，組織開展了教師暑期大家訪活動(dòng)，讓教育的溫暖在家校之間流動(dòng)。</p> 精心部署，開啟家訪新征程 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，學(xué)校召開了"走千校訪萬(wàn)家"工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議上，崔校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要意義，詳細(xì)解讀了此次家訪活動(dòng)的目標(biāo)與要求，明確了家訪的重點(diǎn)內(nèi)容和工作流程。各年級(jí)組老師齊聚一堂，共同研討家訪方案，根據(jù)學(xué)生的家庭住址、性格特點(diǎn)等制定個(gè)性化家訪計(jì)劃，確保家訪工作有序、高效開展。同時(shí)，學(xué)校還為老師們準(zhǔn)備了家訪記錄表、走訪臺(tái)賬等材料，為家訪工作的順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。</p> 暖心走訪，傳遞教育溫度 <p class="ql-block"> 會(huì)后，老師們懷揣著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，踏上了家訪之路。老師們走進(jìn)學(xué)生家中，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流。在家訪過(guò)程中，老師們向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，同時(shí)也實(shí)事求是地指出學(xué)生存在的問(wèn)題和不足，并與家長(zhǎng)共同探討改進(jìn)的方法和措施。</p> <p class="ql-block"> 有的老師來(lái)到留守兒童家中，關(guān)切詢問(wèn)孩子的生活和學(xué)習(xí)困難，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)生活，樹立積極向上的心態(tài)；有的老師走進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家中，與家長(zhǎng)一起分析孩子學(xué)習(xí)困難的原因，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃；還有的老師來(lái)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中，為家長(zhǎng)講解國(guó)家的資助政策，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn) 。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們對(duì)老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝。他們紛紛表示，通過(guò)家訪，更加深入地了解了孩子在學(xué)校的情況，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，今后將積極配合學(xué)校工作，與老師攜手共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)生們看到老師來(lái)到家中，也格外興奮和開心，他們主動(dòng)向老師匯報(bào)自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活安排，與老師分享自己的興趣愛(ài)好和夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 此次"走千校訪萬(wàn)家"教師暑期大家訪活動(dòng)，不僅拉近了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)學(xué)生之間的距離，更讓教育充滿了溫度和情懷。家訪的路雖長(zhǎng)，但愛(ài)與責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定；家訪的故事雖多，但每一個(gè)都充滿了溫暖與感動(dòng)。未來(lái)，石湖中心校將繼續(xù)深化家訪工作，讓家訪成為家校共育的重要紐帶，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，共同書寫教育的美好篇章。</p> <p class="ql-block">編 輯：黃 靜</p><p class="ql-block">初 審：張 燕</p><p class="ql-block">終 審：崔海峰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>