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韶樂傳薪火，雄音綻芳華——南雄市音樂教師技能（葫蘆絲及合唱指揮）培訓(xùn)

Jinney

<p class="ql-block">　　在這盛夏初臨的七月，時光仿佛被鍍上了一層金色的光芒。窗外的蟬鳴與微風(fēng)交織成夏日的序曲，而我們此刻相聚于此，共同開啟一場音樂的盛宴。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)以韶關(guān)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院縱向幫扶“三所學(xué)?！奔翱h中質(zhì)量提升工程工作精神為指引，以提升南雄市中小學(xué)教師音樂美心共育素養(yǎng)為核心，旨在幫助教師系統(tǒng)掌握合唱指揮的專業(yè)知識和技能，深化對音樂美育與心靈教育融合的理解。</p><p class="ql-block"> 2025年7月5日，培訓(xùn)第三天，南雄市黎燦學(xué)校高年級部報告廳內(nèi)濟(jì)濟(jì)一堂，近百名南雄市中小學(xué)音樂教師端坐其中，今天的培訓(xùn)即將拉開帷幕。今日課程聚焦合唱指揮技能，合唱指揮專家張鴻舜教授為我們授課。</p> <p class="ql-block">　　張鴻舜，韶關(guān)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院音樂學(xué)副教授，中國音樂家協(xié)會會員，廣東省合唱協(xié)會會員，曾任韶關(guān)市音樂家協(xié)會副主席、韶關(guān)市鋼琴協(xié)會副會長。兼任韶關(guān)市金秋二團(tuán)合唱團(tuán)與韶關(guān)市金色陽光少兒合唱團(tuán)常任指揮，創(chuàng)建韶關(guān)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院“韶韻”合唱團(tuán)。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，張教授帶領(lǐng)教師們重溫了合唱的基礎(chǔ)知識，同時也為教師們傳授了在學(xué)校合唱團(tuán)進(jìn)行合唱訓(xùn)練時，提高合唱團(tuán)能力的方法。張教授建議，有合唱團(tuán)的學(xué)校，應(yīng)每學(xué)期期末組織一次音樂會匯報演出，將本學(xué)期所學(xué)合唱歌曲都展示一遍，以培養(yǎng)學(xué)生的耐久力與舞臺展現(xiàn)力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　復(fù)習(xí)完合唱的基礎(chǔ)知識，張教授通過五首合唱作品《茉莉花》《在太行山上》《萱草花》《我有一個裝滿星星的口袋》及《世界贈予我的》讓教師們感受、體驗(yàn)和實(shí)踐不同曲目、不同節(jié)拍在演唱及指揮上的變化。她的手臂如靈動的畫筆，在空中劃出清晰的節(jié)拍線，引導(dǎo)著教師們認(rèn)真模仿學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　下午，張教授先為我們講解了合唱指揮的相關(guān)知識，讓教師們知道該如何當(dāng)好一位合格的合唱指揮。合唱指揮需要具備良好的聽力、良好的音樂基礎(chǔ)和良好的聲音概念，動作要“準(zhǔn)”“簡”“美”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　了解完合唱指揮的相關(guān)知識，張教授出示了各拍子的指揮圖示，并帶領(lǐng)老師們感受拍點(diǎn)，進(jìn)行不同節(jié)拍中連奏與斷奏指揮動作的練習(xí)。在指揮過程中，指揮的左手主要表達(dá)歌曲情緒，右手主要打基本拍。合唱指揮還要注意遵循指揮手勢的“對比”原則，做出拍點(diǎn)與拍點(diǎn)運(yùn)動、力度強(qiáng)弱對比等的變化，重視指揮的手勢調(diào)控及預(yù)示動作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　接下來，張教授帶領(lǐng)教師們仔細(xì)分析了《茉莉花》《萱草花》和《在太行山上》這三首合唱作品在指揮與演唱過程中需要注意的地方，并每一首作品都帶領(lǐng)著教師們認(rèn)真練習(xí)指揮動作。</p> <p class="ql-block">　　每學(xué)習(xí)并練習(xí)一首作品，張教授就會請四位老師上臺進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。以下為老師們實(shí)戰(zhàn)演練的精彩片段：</p> 茉莉花 萱草花 太行山上 <p class="ql-block">　　南雄中學(xué)音樂教師王怡老師展示《在太行山上》這一合唱作品的指揮，得到了張鴻舜教授的高度評價。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　一天的學(xué)習(xí)干貨滿滿，教師們筆記本上未干的墨痕、眼中閃爍的光芒，都在表達(dá)今天的收獲，也期待著對明天更加精彩的課程的期待。</p><p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)是南雄音樂教育改革的縮影，通過專業(yè)引領(lǐng)與實(shí)戰(zhàn)演練，教師們的指揮水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。隨著這群"音樂使者"重返講臺，南雄校園必將響起更多和諧動人的合唱。讓我們以旋律為紐帶，編織出一段關(guān)于音樂、關(guān)于共鳴、關(guān)于心靈的美好篇章，讓藝術(shù)教育的春風(fēng)吹遍每個孩子的童年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：游微、曾麗</p><p class="ql-block">初審：劉成花</p><p class="ql-block">終審：黃燕</p><p class="ql-block">攝影：劉茜、董敏君</p>