<p class="ql-block"> “善分析者得其智，善反思者得其謀”，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策的減負(fù)提質(zhì)要求，更好地發(fā)揮期末測(cè)評(píng)診斷功能，精準(zhǔn)查找教學(xué)中的不足，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教學(xué)策略，提高整體教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，全面掌握教情學(xué)情，明確今后教育教學(xué)努力方向，城關(guān)鎮(zhèn)水泉寺小學(xué)于2025年7月8日下午召開了期末質(zhì)量分析大會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)主任呂紅梅主持，校長(zhǎng)王娟及全體教師參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量分析的重要性，指出本次會(huì)議旨在通過(guò)對(duì)期末教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)的深入剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一階段教學(xué)工作提供科學(xué)依據(jù)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。接著，她帶領(lǐng)全體老師詳細(xì)分析了各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)情況。包括學(xué)生整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)科成績(jī)分布、班級(jí)間差異等方面，既肯定了本學(xué)期教學(xué)工作中取得的成績(jī)，如學(xué)生在某些學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握上的進(jìn)步、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面的良好表現(xiàn)；也提出了存在的問(wèn)題，如部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)科間發(fā)展不均衡等，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了加強(qiáng)分層教學(xué)、關(guān)注學(xué)困生等改進(jìn)措施和下一階段的工作設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 科任老師結(jié)合本次答題情況深入淺出地剖析，大家結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題展開探討、分析試題所考查知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合以往學(xué)生成績(jī)比對(duì)進(jìn)行得失分析，結(jié)合各自教學(xué)，學(xué)情檢測(cè)情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)致分析中找不足、明方向、想辦法、談舉措、定目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)肯定了每一位老師本學(xué)期的辛勤工作，并從期末數(shù)據(jù)分析、學(xué)生優(yōu)勢(shì)總結(jié)、目前存在問(wèn)題、今后教學(xué)建議四個(gè)板塊對(duì)本學(xué)期的期末質(zhì)量進(jìn)行了總結(jié)。針對(duì)此次期末測(cè)試情況分析，強(qiáng)調(diào)了未來(lái)教學(xué)工作的方向：“扎實(shí)推進(jìn)常態(tài)化的高效教學(xué)工作”。夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，鞏固并提升基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)審題意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法；深化閱讀思維，提升閱讀能力；加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練，提高表達(dá)能力。在今后的工作中，要充分發(fā)揮教研組的作用，繼續(xù)用心、細(xì)心地把工作做實(shí)、做好，繼續(xù)摸索如何在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> “今朝已展千重錦，明日再進(jìn)百尺竿” ，本次期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的召開，為今后教學(xué)工作指明了方向，增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。相信在全體教師的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一層樓！</p>