同學(xué) 伴隨終生的情感印記楓之林 <p class="ql-block"> 一本陳舊的影集，裝滿五十年前的記憶，那小城西北角的平壩一小，木樓，操場(chǎng)，青磚，粉墻，花圃，曲廊，綠樹，翠草，鳥語，花香，是美麗而又熟悉的校園。同窗三年，朝夕相處，結(jié)伴而行，風(fēng)雨無阻，歡聲陣陣，書聲瑯瑯，多少無憂無慮，純真而又快樂的時(shí)光。同學(xué)，那些半個(gè)世紀(jì)前充滿幼稚，滿臉青澀，或單薄或靚麗的身影，那同桌的你，那臨桌的她，課桌上劃一條線，似乎就可以閉關(guān)自守，好可笑的他和她……記得臨近畢業(yè)時(shí)，我們一大幫男女同學(xué)，相約漫步在北門林業(yè)站的林蔭道旁，坐在夜幕下的東門場(chǎng)壩草地上，數(shù)星星，看月亮，討論著或是繼續(xù)上學(xué)，或是上山下鄉(xiāng)等等未知的去向，想法天真而又爭(zhēng)論激烈，聊啊聊，直到晨曦初現(xiàn)，東方欲曉。更有茫茫然然的不知其所以然，懵懵懂懂的似懂非懂卻一樣不懂，承受著喜歡和被喜歡的困惑，那是少男少女時(shí)而開心和不開心的自尋煩惱……</p><p class="ql-block"> 歲月如同沙漏，?昭示著時(shí)間的單向流動(dòng)與不可逆轉(zhuǎn)，一眨眼，過去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)光，校園已不是當(dāng)年的校園，人生的路上有太多太多的相同與不同，有太多太多的機(jī)緣，更有太多太多的錯(cuò)過，不必留意，也不必在意，雙向奔赴才是真的美好。但是校園，但是同學(xué)，卻會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)入夢(mèng)境，這份至真至純的感情，依然會(huì)歷久彌新，也必將會(huì)與我們相伴到老。</p><p class="ql-block"> 讀書是進(jìn)步的階梯，讀書是人生難事也是幸事，然而“文革”卻是反其道而行之。整整十年，“知識(shí)越多越反動(dòng)”甚囂塵上，“白卷先生”張鐵生，反潮流小英雄黃帥等充斥所有宣傳輿論工具，那是整整耽誤了的一代人呀。幸運(yùn)的我們，雖然上的是平壩一小“戴帽”初中班，但我們遇上了七十年代初鄧公復(fù)出時(shí)的教育整頓，我們遇上了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，譬如教語文的陳先隆，劉煜祥，教物理的劉大林，教化學(xué)的黃明英，教英語的王運(yùn)和，教政治的周羽英等等，這些先生一本教材，一柄教鞭，一手板書，一襲身影，一口鄉(xiāng)語，把我們這幫學(xué)生帶進(jìn)知識(shí)的門檻，感受到書本之中還有更大的世界，尤其是教數(shù)學(xué)的黃應(yīng)龍老師，不修邊幅，衣著隨意，吃著油炸粑走進(jìn)教室，把沾滿油漬的雙手往身后衣服上一抹，拿著三角板往講臺(tái)上一站，粉筆一揮，開講。這一抹，一站，一揮，一講，把一堂枯燥的數(shù)學(xué)平面幾何課上得精彩無比，鴉雀無聲，教室里只有不時(shí)向黑板瞪著的黑眼珠和低頭沙沙沙的寫字聲，黃老師是雙重面孔，學(xué)生學(xué)習(xí)好時(shí)則親和無比，笑容可掬，遇到學(xué)生不好好聽課或上講臺(tái)做錯(cuò)題時(shí)則面色陰沉，嚴(yán)厲呵斥，但他卻是最受全年級(jí)同學(xué)喜歡和尊敬的老師。他責(zé)任心極強(qiáng)，教學(xué)方法得當(dāng)，后來一小初中部進(jìn)入平壩中學(xué)讀高中的學(xué)生，數(shù)學(xué)上絕對(duì)比其他學(xué)校同學(xué)勝上一籌。多年后我在龍宮風(fēng)景區(qū)巧遇黃老師的高中同學(xué)聚會(huì)，趕快土酒侍候，雙手舉杯，深謝恩師教學(xué)和知遇提攜之情，師恩難忘，當(dāng)永銘于心。</p><p class="ql-block"> 曾記得畢業(yè)前的聯(lián)歡演出，我們班排練一個(gè)舞蹈節(jié)目，出場(chǎng)是快步一字腿，排練時(shí)我還為此撕裂了褲襠。歌詞開頭：“雄鷹在萬里藍(lán)天飛翔，海燕已張開矯健的翅膀”……昨天的旋律還在今天的腦?；厥?，驚回首，五十載光陰竟如白駒過隙，倏忽之間，當(dāng)年教室中那些稚嫩面龐，如今竟皆兩鬢蒼蒼，黑板上的斑駁字跡，也只存在記憶之中，同學(xué)間的開心往事，已成為最好的下酒菜，舉杯，只為那輕飄飄流走的舊時(shí)光。</p><p class="ql-block"> 推開記憶之門，當(dāng)年課桌排排，畢業(yè)，同學(xué)則如種子撒播泥土，各自在歲月中蹉跎，或離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，跋涉山水；或留守故土，數(shù)遍晨昏；或早早離席，天行有數(shù)；或夕陽霞美，繞膝子孫……歲月似東逝流水，漸行漸遠(yuǎn)，唯余同窗之誼，恰如那帖上墨跡，愈加清晰。同學(xué)，一生天賜緣分，同學(xué)，一世難了之情，愿我們心頭那間教室的門，永遠(yuǎn)敞開，愿我們的課桌還在，放著一本永遠(yuǎn)讀不完的書：同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 初中畢業(yè)五十周年，是為記。</p> <p class="ql-block">歷史悠久的平壩一小</p><p class="ql-block">臨摹畫下的校園舊貌</p> <p class="ql-block">師者 傳道授業(yè)解惑者也</p><p class="ql-block">平壩一小歷任學(xué)校校長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">畢業(yè)五十年的合影</p><p class="ql-block">跨越半世紀(jì)的同學(xué)</p> <p class="ql-block">校園 教室 操場(chǎng)</p><p class="ql-block">喜愛運(yùn)動(dòng)的少年</p> <p class="ql-block">當(dāng)年的校園之花</p><p class="ql-block">如今的珍貴記憶</p> <p class="ql-block">輕飄飄的舊時(shí)光</p><p class="ql-block">沉甸甸的同學(xué)情</p> <p class="ql-block">恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂</p> <p class="ql-block">離校五周年</p><p class="ql-block">同窗又相聚</p> <p class="ql-block">三十年后與恩師相聚</p><p class="ql-block">二排中左為黃應(yīng)龍老師 </p><p class="ql-block">二排中右為劉大林老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同學(xué)海外歸來</p><p class="ql-block">又是親情歡聚</p> <p class="ql-block">何時(shí)一樽酒</p><p class="ql-block">重與細(xì)論文</p> <p class="ql-block">青山綠水美景</p><p class="ql-block">同學(xué)喜笑顏開</p> <p class="ql-block">五十年前成績(jī)單</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)還算努力</p> <p class="ql-block">一張畢業(yè)文憑</p><p class="ql-block">三年學(xué)習(xí)句號(hào)</p> <p class="ql-block">昔日同窗好友</p><p class="ql-block">今日同門太極</p> <p class="ql-block">家鄉(xiāng) 故土 校園</p><p class="ql-block">心中永存開心的昨天</p>