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科技賦能·素養(yǎng)生根———? 2025年道縣教育系統(tǒng)初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培訓(xùn)

楊小麗

<p class="ql-block">  教育是一場(chǎng)永不停歇的探索,數(shù)學(xué)是思維的體操,更是智慧的鑰匙。2025年7月,我們相聚在道縣教育系統(tǒng)初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng),共同學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)。此次培訓(xùn)既有前沿的AI技術(shù)賦能教學(xué),又有對(duì)新課標(biāo)下數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的深度解讀,讓我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐的交融中,探尋數(shù)學(xué)教育的真諦。 </p> 揚(yáng)帆起航,共赴成長(zhǎng) <p class="ql-block">  培訓(xùn)在莊嚴(yán)的開(kāi)班典禮中拉開(kāi)帷幕。班主任詳細(xì)宣讀了培訓(xùn)要求與考核標(biāo)準(zhǔn),明確了學(xué)習(xí)目標(biāo);學(xué)員代表的發(fā)言充滿熱情,表達(dá)了全體參訓(xùn)教師的求知渴望;領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴,強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律要求,并勉勵(lì)大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。</p><p class="ql-block">? 開(kāi)班儀式不僅是一次動(dòng)員,更是一次思想的凝聚。作為教師,我們既要腳踏實(shí)地,也要仰望星空,在規(guī)范中求創(chuàng)新,在紀(jì)律中謀發(fā)展。 </p><p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? </p> 科技助力,智慧課堂 <p class="ql-block">  周建軍老師帶來(lái)的《AI賦能教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐探索》讓人耳目一新。他現(xiàn)場(chǎng)演示了如何運(yùn)用DeepSeek設(shè)計(jì)分層作業(yè)、調(diào)整格式、實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué),甚至一鍵生成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。最讓人驚喜的是AI的即時(shí)反饋功能,如答對(duì)時(shí)的掌聲特效,讓學(xué)習(xí)更具趣味性。此外,他還展示了如何利用“文小言”創(chuàng)建智能體,為個(gè)性化教學(xué)提供了新思路。 </p><p class="ql-block"> 周建軍老師的熱情分享,讓我們明白AI不是替代教師,而是教師的得力助手。合理運(yùn)用技術(shù),能讓教學(xué)更精準(zhǔn)、更高效,也讓課堂更具活力。我們應(yīng)當(dāng)擁抱變化,讓科技為教育插上翅膀。 </p> 回歸本質(zhì),育人為本 <p class="ql-block">  唐和平老師分享的“新課標(biāo)視閾下初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)解讀——內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與教學(xué)”啟示專題講座深刻而富有啟發(fā)性。 在講解新課標(biāo)頒布背景時(shí),說(shuō)到了每個(gè)時(shí)代讀書(shū)目的的變化趨勢(shì)——從“讀書(shū)好”到“讀好書(shū)”再到“好讀書(shū)”,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。培訓(xùn)中,唐和平老師深刻地解讀了核心素養(yǎng)內(nèi)涵,從“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">三會(huì)</span>”(會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、會(huì)用數(shù)學(xué)思維思考世界、會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界)、“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">四基</span>”(基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn))、“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">四能</span>”(發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的能力)。 要在培養(yǎng)核心素養(yǎng)和教學(xué)中, 創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境(如故事引入、實(shí)踐操作、生活情景)、滲透數(shù)學(xué)文化、 發(fā)展直觀想象能力 </p><p class="ql-block">? 數(shù)學(xué)不僅是公式與計(jì)算,更是思維方式的培養(yǎng)。新課標(biāo)下的教學(xué),應(yīng)更注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和思維品質(zhì)的提升。正如唐老師所說(shuō):“教學(xué)是一場(chǎng)溫暖的修行”,我們要在傳授知識(shí)的同時(shí),點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光。 </p> 學(xué)無(wú)止境,行以致遠(yuǎn) <p class="ql-block">  本次培訓(xùn)既有前沿的AI技術(shù)賦能,又有深刻的理論指導(dǎo),讓我受益匪淺。作為數(shù)學(xué)教師,我們不僅要扎實(shí)掌握學(xué)科知識(shí),更要與時(shí)俱進(jìn),將科技與核心素養(yǎng)融入教學(xué),讓數(shù)學(xué)課堂更加生動(dòng)、高效。</p><p class="ql-block">? 教育之路漫漫,但每一步都算數(shù)。期待未來(lái)能將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,助力學(xué)生成長(zhǎng),也讓自己在教育的修行中不斷精進(jìn)! </p><p class="ql-block">? <b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育之路,道阻且長(zhǎng);行而不輟,未來(lái)可期!</b></p>