<p class="ql-block">親愛的家長,可愛的寶貝們??</p><p class="ql-block"> 本學期凱勒思維結課了!</p><p class="ql-block"> 很開心又陪伴了寶貝們一個學期,見證了他們在這個階段的成長,每個小朋友都有不同程度的進步!</p><p class="ql-block"> 初期小朋友會出現(xiàn)很多不良的學習習慣,如:不看題目、不會觀察、不會自己主動思考、動手操作(如拼圖)能力明顯較弱。上課秩序比較差,因為與平常的上課模式不大一樣,孩子沒有形成良好的學習習慣。</p><p class="ql-block"> 經過一個學期的學習與行為習慣的培養(yǎng)和訓練后,孩子們有了明顯的進步,首先寶貝們能安靜、專注地上課,這是非常大的進步,他們也學會了自己觀察題目、也嘗試自己去思考和推理題型。 注意:這是一個非常重要的過程,因為孩子的觀察力、邏輯能力、推理分析能力與思考能力都是由這個過程培養(yǎng)而成的!</p> <p class="ql-block">凱勒數(shù)學是由美國著名心理學家凱勒教授針對課堂兒童個性差異的弊端結合臺灣獨特的教學模式而研發(fā)的一套數(shù)學思維提高課程,目前在全國已有上千家幼兒園在開展我們的課程,深受國內家長的認可及孩子們的喜愛,課程將數(shù)學五大領域的知識運用游戲的方式讓孩子全面的學習數(shù)學,獨特的教育模式讓孩子邊玩邊學,激發(fā)孩子熱愛數(shù)學,主動學習的良好習慣!</p><p class="ql-block"> 為了獎勵孩子們這一學期堅持不懈的努力,老師給小朋友們準備了皇冠??和獎狀。</p> <p class="ql-block">熱身游戲</p> <p class="ql-block">比賽規(guī)則</p> <p class="ql-block">接下來到了小朋友們的實操時間,一起來體驗學習的樂趣吧! </p><p class="ql-block">? 爸爸媽媽們,我們一起來看看孩子們如何操作吧??</p> <p class="ql-block">孩子們都沉浸在有趣的凱勒游戲中,老師給認真學習的孩子們點贊!??????</p> 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block">終于到了最激動的時刻,小朋友通過一學期的學習之旅,不僅養(yǎng)成了獨立思考、自主學習的好習慣,還開拓了思維??。</p><p class="ql-block">? 老師給孩子們頒發(fā)獎狀、皇冠。</p> <p class="ql-block">一份耕耘,一份收獲,通過一學期的學習,寶貝們有所學,有所獲!</p><p class="ql-block"> 凱勒思維學習不僅是獨立完成作業(yè),獨立思考問題的進步,更是一個良好學習習慣養(yǎng)成的過程。凱勒思維不僅教小朋友全面的數(shù)學知識,更注重培養(yǎng)孩子們的學習能力,解決問題的能力。</p><p class="ql-block"> 我們這學期的期末匯報課結束了,謝謝家長們的支持和小朋友的喜愛,我們下期再見????</p>