<p class="ql-block"> 在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下，如何將 AI 技術(shù)巧妙融入英語教學，成為每個教育工作者關(guān)注的焦點。2025年7月20日上午，西吉縣小學英語骨干教師參加了由銀川市興慶區(qū)實驗學校教育集團執(zhí)行校長王彩莉主講的 《AI 賦能英語教學的創(chuàng)新實踐與未來圖景》，為老師們帶來了一場知識與理念的盛宴。</p> <p class="ql-block">解鎖生成式人工智能的奧秘</p><p class="ql-block"> 首先王校長深入淺出地給我們介紹了生成式人工智能的定義，生成式人工智能是人工智能領(lǐng)域的新興分支，它能基于深度學習算法，利用大量數(shù)據(jù)學習規(guī)律，進而生成全新內(nèi)容，涵蓋文本、圖像、音頻等多種形式 。</p> <p class="ql-block">人工智能的發(fā)展歷程 </p><p class="ql-block"> 王校長詳細地介紹了人工智能的發(fā)展歷程。人工智能的發(fā)展并非一蹴而就，大致可以分為幾個重要階段。早期是萌芽階段，科學家們開始提出關(guān)于機器模擬人類智能的想法，并進行了初步的探索。隨后進入了發(fā)展階段，在這一時期，算法不斷優(yōu)化，計算機算力逐漸提升，人工智能在一些特定領(lǐng)域開始展現(xiàn)出一定的能力，比如簡單的語言處理、圖像識別等。而到了近年來，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展和深度學習算法的突破，人工智能進入了快速發(fā)展的爆發(fā)期，生成式人工智能就是在這一階段取得了顯著的進步，其生成內(nèi)容的質(zhì)量和多樣性都有了極大的提升。</p> <p class="ql-block"> 王校長向我們展示了一些生成式人工智能在日常生活及教學領(lǐng)域的應(yīng)用實例，生成式人工智能發(fā)揮著重要的賦能作用，主要體現(xiàn)在教師助教，學生學伴，在學校辦公室工作中，生成式人工智能也能發(fā)揮輔助作用。另外，王校長給學員們親自實操，示范如何正確合理地運用豆包、訊飛星火、kImI等Al工具。</p> <p class="ql-block"> 王老師聲情并茂地給學員們詳細講解了生成式人工智能的用法及運用場合，主要包括：文生文，文生圖，文生音頻視頻及PPT等多種方式。</p> <p class="ql-block"> 人工智能的發(fā)展給教師帶來了多方面的變革。傳統(tǒng)的教學模式中，教師往往需要花費大量時間在重復(fù)性的工作上，而人工智能的出現(xiàn)，將教師從這些工作中解放出來，讓教師有更多的精力關(guān)注教學的核心——學生的成長和發(fā)展。主要體現(xiàn)在教師角色的轉(zhuǎn)型，能力升級，教學重心的轉(zhuǎn)移等。</p> <p class="ql-block"> 在學員分享總結(jié)環(huán)節(jié)，馬老師充分肯定和贊譽了王校長此次講座的思想指引和實踐指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)讓老師們深刻認識到 AI 賦能英語教學的巨大潛力與無限可能。在未來的英語教學中，我們應(yīng)積極探索和實踐，充分發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新教學模式，提高教學質(zhì)量，相信在王彩莉校長的指引下，西吉縣小學 的英語教學將借助 AI 東風，駛向創(chuàng)新發(fā)展的新征程.</p>