<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蟬鳴聲聲，夏意正濃，三年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)在暑假里度過了一段充實(shí)的時(shí)光。那些筆尖劃過的痕跡、親手制作的小作品、認(rèn)真閱讀的每一頁書，都悄悄記錄著他們的成長。今天，我們就來一場暑假作業(yè)階段性展示，看看這些小小的身影，在假期里都收獲了哪些驚喜吧！</p> <p class="ql-block"> 翻開一本本數(shù)學(xué)作業(yè)，工整的字跡、清晰的解題思路讓人眼前一亮。有的同學(xué)用彩色筆標(biāo)注出易錯(cuò)點(diǎn)，有的用紅筆改正錯(cuò)題，原來枯燥的計(jì)算也能變得這么有溫度。圖形拼接、應(yīng)用題闖關(guān)，他們像小偵探一樣拆解問題，每道題的背后，都是一次思維的跳躍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文的世界里更是藏著無限樂趣。工整漂亮的楷體，仔細(xì)認(rèn)真的讀書摘錄都匯集了同學(xué)們暑期認(rèn)真學(xué)習(xí)的智慧。閱讀是暑假里最愜意的事——當(dāng)陽光透過樹葉灑下光斑，同學(xué)們捧著書本，在神話故事的奇幻世界里開啟了一場場冒險(xiǎn)。那些騰云駕霧的神仙、力大無窮的英雄、藏著秘密的山海，不僅讓他們著迷，更催生出許多充滿想象力的“足跡”，讓這個(gè)暑假的閱讀時(shí)光格外鮮活。 最愛的句子那欄，工工整整抄著“盤古開天辟地，有同學(xué)在《山海經(jīng)》的記錄頁寫下“九尾狐太神奇了，有九條尾巴，住在青丘山，下次要畫出來”，小小的字跡里，藏著對神話世界的無限向往?；頌椤靶⌒u家”的同學(xué)，更是對神話故事有自己的解讀：“讀《女媧補(bǔ)天》時(shí)，我覺得女媧好偉大，天塌了那么可怕，她煉五色石去補(bǔ)，還斬下巨鰲的四足撐天，原來勇敢就是在難的時(shí)候不退縮”；“《后羿射日》里的太陽原本是十個(gè)兄弟，為什么要一起出來呢？后羿射下九個(gè)，留下一個(gè)給大地溫暖，他一定很懂大家需要什么”。稚嫩的話語里，是他們對神話中勇氣與智慧的理解。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這個(gè)暑假，三年級(jí)的英語實(shí)踐，讓ABC 跳出課本，跳進(jìn)生活、游戲、閱讀里。每一次尋找、每一場游戲、每一頁閱讀，都是英語學(xué)習(xí)的“能量塊” 。開學(xué)后，這些積累會(huì)化作課堂上的自信表達(dá)，讓英語學(xué)習(xí)一路“狂飆” ，期待小萌娃們繼續(xù)在英語世界里，玩出更多精彩！</p> <p class="ql-block"> 最讓人驚喜的是那些“動(dòng)手作業(yè)”。美術(shù)的“夏日限定”主題超浪漫！三年級(jí)的小畫家們，要對西瓜、冰淇淋這些夏日美食下手啦～用描繪或彩紙、粘土創(chuàng)作，把夏天的美味 “搬” 到作品里；還能拍照記錄觀影時(shí)光，《夏日友晴天》《尋夢環(huán)游記》 這些電影，看完畫畫分享，藝術(shù)感直接拉滿！開學(xué)后的作品展示大賽，就等著看大家的 “夏日藝術(shù)大作” </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 暑假還在繼續(xù)，這些階段性的成果不是終點(diǎn)，而是孩子們在成長路上留下的一個(gè)個(gè)腳印。它們或許不夠完美，卻真實(shí)地記錄著努力、好奇與熱愛。愿這個(gè)夏天，每個(gè)孩子都能在探索中收獲，在實(shí)踐中成長，讓假期的每一天都像彩虹一樣絢爛！ </p><p class="ql-block"> 文字：曹園園 圖片：三年級(jí)教師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>