<p class="ql-block ql-indent-1">為深化教育教學改革，提升我縣教育管理水平與教學質量，加強通伊交流深度融合，2025年7月22日，特邀請南通市教育管理專家團隊來我縣開展教育專題講座、經驗交流與工作指導，本次活動在在伊寧縣南通實驗學校進行，縣教育局黨組成員、教育教學研究室主任張宏博同志主持培訓活動，全縣學區(qū)主任、書記、校長共計100余人參與學習活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，張宏博主任代表杏鄉(xiāng)教育系統(tǒng)對南通專家團隊的遠道而來表示熱烈歡迎，并衷心感謝南通援疆團隊多年來在師資培訓、資源共享、管理優(yōu)化等方面的傾情幫扶。張主任表示，此次專家來訪是通伊教育協(xié)作的深化實踐，期待通過專題研討、經驗共享等活動，進一步增進兩地教育情誼，推動我縣教育管理水平再提升、發(fā)展質量再跨越。</p> 援疆深耕 同心育穗 <p class="ql-block ql-indent-1">南通市教育局黨組副書記、副局長朱全中同志作重要講話。他指出，近年來通伊架起教育共發(fā)展橋梁，南通名師千里送教，伊寧校園煥新顏，學生交流、師資互培已結碩果，這是兩地同心的見證與教育溫度的傳遞。南通有深厚教育積淀，伊寧具蓬勃活力，展望未來，期待兩地深化協(xié)同，讓課堂跨山海、教研破邊界，讓更多孩子共享優(yōu)質資源，讓每顆童心在教育陽光下向更遼闊未來生長！</p> 金課淬煉? 智慧賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">南通教科院顧志剛副院長以《教育科研的邏輯與成果表達》為題，帶來一場兼具理論深度與實踐價值的講座。他立足教育科研對學校管理的賦能作用，系統(tǒng)梳理了課題研究全流程，從精準選題、規(guī)范立項到成果轉化層層解析。通過分享南通地區(qū)在精細化管理、師資培育、課程創(chuàng)新等領域的典型案例，深入剖析教學共性問題，為杏鄉(xiāng)教育提供了可復制、可落地的管理創(chuàng)新路徑。</p> 學思交融? 滿載而歸 <p class="ql-block ql-indent-1">參訓的書記、校長們全神貫注，緊跟專家思路，邊聽邊記要點。大家一致認為，講座緊扣教育實際，案例鮮活、方法實用，專家講解由淺入深，令人豁然開朗。伊寧縣第一小學黨支部書記石邵陽激動表示：“科研興校的理念和精細化管理策略，直擊我們工作中的痛點，為學校發(fā)展提供了清晰路徑，這場講座真是及時雨！”</p> 優(yōu)教之路 行穩(wěn)致遠 <p class="ql-block ql-indent-1">通伊教育交流合作如春風化雨，為我縣教育發(fā)展注入蓬勃生機，對提升教學質量起到關鍵推動作用。借力南通先進教育經驗與管理智慧，我縣將精準優(yōu)化教育資源配置，深化教育科研改革創(chuàng)新，完善學校治理體系，為縣域教育高質量發(fā)展筑牢堅實根基。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:陳明明</p><p class="ql-block">審 核:李雪娥</p><p class="ql-block">簽 發(fā):張宏博</p>