<p class="ql-block"> 美美的全家福</p> <p class="ql-block"> 一、教師風(fēng)采:智慧巧引路</p><p class="ql-block"> 授課教師歐啟忠和袁德棟教授,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解清晰透徹。課堂上,他們通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將復(fù)雜知識(shí)化繁為簡(jiǎn)、深入淺出、引人入勝。精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié),吸引學(xué)員積極參與,為大家打開(kāi)知識(shí)大門(mén),引路護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 二、組員表現(xiàn):學(xué)習(xí)共奮進(jìn)</p><p class="ql-block"> 小組討論中,大家各抒己見(jiàn),共同探討難題,展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和強(qiáng)烈的求知欲,為課堂增添了活力。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲。他們?nèi)褙炞⒙?tīng)講、作筆記。</p> <p class="ql-block"> 三、師生互動(dòng):思維漸起舞</p><p class="ql-block"> 課堂互動(dòng)頻繁且高效。老師拋出問(wèn)題,同學(xué)們積極思考,踴躍作答。面對(duì)不同觀點(diǎn),老師耐心引導(dǎo),鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。而學(xué)生在互動(dòng)中既能加深理解,提升思維能力,又能活躍課堂氛圍,讓課堂成為知識(shí)探索的樂(lè)園。</p> <p class="ql-block"> 小組合作與探究,各抒己見(jiàn),討論氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 小組代表積極發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們思維活躍,互動(dòng)積極,并踴躍回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 四、培訓(xùn)心得:所想擊心靈。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中感慨良多。</p> <p class="ql-block"> 在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,第二天的培訓(xùn)時(shí)間又悄然消逝。然而,那甜美的笑聲和深刻的思考留給同學(xué)們的是無(wú)窮回味,AI技術(shù)和八項(xiàng)規(guī)定已然與固有的思維產(chǎn)生強(qiáng)烈碰撞,形成了思想和知識(shí)的新火花,我們期待:這火花必將綻放得愈發(fā)美麗絢爛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:戚日宇</p><p class="ql-block">攝影:張家文 <span style="font-size:18px;">杜 梅</span></p><p class="ql-block">編輯:張振攀</p><p class="ql-block">審核:趙麗英</p><p class="ql-block">培訓(xùn)二組小組成員:</p><p class="ql-block">企中張振攀 企中趙麗英 五小杜梅 </p><p class="ql-block">五小王秀靈 沙小包其坤 五小張家文 </p><p class="ql-block">桃小李清梅 五小唐尚鳳 沙小嚴(yán)梅娟 </p><p class="ql-block">企中趙國(guó)靖 公中戚日宇 豪小冼芬麗 </p><p class="ql-block">王幼丘曉憶 桃小李春辛 五小凌東梅</p>