<p class="ql-block">博學(xué)少年要組建自己的【正規(guī)軍】</p><p class="ql-block"> 在【歷史的天空】里,有這樣一個片段,楊司令到部隊講話,</p><p class="ql-block"> 向一團(tuán)和二團(tuán),分別間隔的下達(dá)了一個口令“坐下”</p><p class="ql-block"> 一團(tuán),跟二團(tuán)相比,坐下所耗的時間長,不整齊。</p><p class="ql-block"> 二團(tuán),跟一團(tuán)相比,坐下所耗的時間短,整齊。</p><p class="ql-block"> 為什么?</p><p class="ql-block"> 一團(tuán)是姜必達(dá)帶領(lǐng)的縣大隊組建起來的,平時只要能打勝仗就可以,對部隊的軍事基本功訓(xùn)練較差。二團(tuán)是由國民黨陳墨涵的七十九團(tuán)的,改編過來的軍隊,陳墨涵平時對基本功做的扎實。所以在這種機緣巧合之下出現(xiàn)了此種情形。</p><p class="ql-block"> 后面楊司令對此事提出了要求,既要打勝仗,也要進(jìn)行部隊整訓(xùn),不能軍事主義、勝利主義至上。</p><p class="ql-block"> 我們的博學(xué)少年也要開始組建自己的【正規(guī)軍】,完成我們的三大目標(biāo)是有能力解決問題、會審時度勢、做人做事有底線原則。</p><p class="ql-block"> 一,會做思想</p><p class="ql-block"> 1,搞清楚我們成立的意義,以減少家庭焦慮、矛盾為己任</p><p class="ql-block"> 2,讓自己和他人人知道知道我們做什么的?怎么做的?</p><p class="ql-block"> 從三觀方面入手,落實到學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、測試)、生活(作息、運動、為人處世、做事、愛好)上</p><p class="ql-block"> 3,緊緊依靠每位成員,依靠家長、依靠博學(xué)少年,</p><p class="ql-block"> 二,會落實</p><p class="ql-block"> 1,設(shè)定目標(biāo)規(guī)劃,目前在預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),作業(yè)測試的內(nèi)容上,加上【上課】——</p><p class="ql-block"> (1),效率</p><p class="ql-block"> 1),入教室后,1分鐘內(nèi)整理好這堂課學(xué)習(xí)物品</p><p class="ql-block"> 2),入教室后,2分鐘內(nèi)開始動筆學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> (2),歸納整理</p><p class="ql-block"> 把這堂課的內(nèi)容用結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖整理出來</p><p class="ql-block"> 2,設(shè)定檢查節(jié)點,以督促執(zhí)行。</p><p class="ql-block"> 三,拒絕一步到位。</p><p class="ql-block"> 1,能做到正規(guī)軍的,必須有想學(xué)習(xí)好的想法,必須有結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ),必須有共情力</p><p class="ql-block"> 2,有了第一條的基礎(chǔ),然后通過刻意練習(xí)多做幾次,多做十幾次才有可能達(dá)到。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5eu6x2z6?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day1-Day3</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5ev209en?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day4-Day6</a></p> <p class="ql-block">上課的兩項內(nèi)容</p><p class="ql-block">一,效率</p><p class="ql-block">1,入教室后,1分鐘內(nèi)整理好這堂課學(xué)習(xí)物品</p><p class="ql-block">2,入教室后,2分鐘內(nèi)開始動筆學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">二,歸納整理</p><p class="ql-block">把這堂課的內(nèi)容用結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖整理出來</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5exlxtrx?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day7-Day9</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5ezvild2?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day10-Day11</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5f1sjljq?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day12</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5fl2w4x8?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=78351446" target="_blank">Day13-Day16</a></p> <p class="ql-block">昨晚博學(xué)少年,就博學(xué)少年抓的內(nèi)容是否太多,是否太嚴(yán),進(jìn)行了討論</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年說:在學(xué)校,在機構(gòu),如果抓坐姿、抓書寫基本上不聽,只要成績考好就行了。其他的內(nèi)容,老師很少管,管了基本上也沒人會做</p><p class="ql-block"> 我問:你們自己想在干凈整潔的環(huán)境,還是臟亂差的環(huán)境?[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年說:干凈的</p><p class="ql-block"> 我問:你們自己想在說話文明禮貌的環(huán)境,還是想在一個整天說臟話的環(huán)境?</p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年說:文明禮貌</p><p class="ql-block"> 我說:素質(zhì)差,這不是孩子的問題,是整個社會的問題,我們隨時都會跟你接觸到不良嗜好的人接觸,要么我們被影響,要么我們守住自己,要么影響他們,你們想如何?</p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年說:守住自己</p><p class="ql-block"> 我說:守住自己已經(jīng)殊為不易,要想影響他人,那我們的思想境界還需要提升。我們離開博學(xué)少年后,經(jīng)常是自己一個人堅守本心,可我們一天接觸到的大部分人都是什么人呢?我們在給自己施加影響力,同樣你一天之中接觸到的大部分人也在無形之中對自己施加了影響力。所以在這種環(huán)境之中能夠守住自己已經(jīng)是殊為不易了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年問:博學(xué)少年為什么要強化正規(guī)軍的訓(xùn)練?</p><p class="ql-block"> 我說:快速進(jìn)入狀態(tài),入座后1分鐘準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)物品,入座后2分鐘內(nèi)開始學(xué)習(xí),時間長了以后,會有怎樣的結(jié)果?</p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年回:學(xué)習(xí)效率很高</p><p class="ql-block"> 我說:學(xué)習(xí)完以后,歸納整理、梳理好要點,做事以后,梳理流程,以后會如何</p><p class="ql-block">博學(xué)少年說:包不同的啊,輕輕松松拉開差距</p><p class="ql-block">我問:你們現(xiàn)在在學(xué)校,在班上接觸到的的人,有幾個能做到快速進(jìn)入狀態(tài)的人?有幾個會主動歸納總結(jié)的人</p><p class="ql-block"> 博學(xué)少年回:有人說沒有,有人說一個</p><p class="ql-block"> 我說:博學(xué)少年如果不抓這些基本功,那跟外面的有何不同?博學(xué)少年從來不卷學(xué)習(xí),但是卷能力、卷思想、卷素質(zhì),到現(xiàn)在了,我們到底選擇跟原來一樣,說話素質(zhì)出口成臟,學(xué)習(xí)效率低下等等,還是繼續(xù)變優(yōu)秀,少被家長說,讓自己學(xué)習(xí)完更開心一些</p> <p class="ql-block">晉升羅熙然為一?博學(xué)少年中級</p><p class="ql-block"> 晉升崔寶文為一?博學(xué)少年初級</p><p class="ql-block"> 晉升夏侯俊宇、黃鑠棣、劉佳佑、張子諾為正式博學(xué)少年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晉升羅熙然為三?卓越少年</p><p class="ql-block"> 晉升夏侯俊宇、劉佳佑為正式卓越少年</p><p class="ql-block"> 石繹澤、羅熙然獲得付出品質(zhì)徽章</p>