<p class="ql-block">今天的數(shù)學(xué)課，黃老師推門進(jìn)來時，額角還帶著點趕路的薄汗。他把教案往講臺上一放，拿起粉筆在黑板角落寫下“幾何圖形”四個字，落筆比平時重了些，粉筆末簌簌往下掉。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">放下粉筆，他轉(zhuǎn)過身，指尖在講臺邊敲了敲，帶著點懊惱說：“昨天路上耽擱太厲害了，今天這狀態(tài)還沒全緩過來?！?lt;/p> <p class="ql-block">我們正等著他往下說，他便嘆了口氣：“本來我是打算七點半就到學(xué)校的，批批你們的作業(yè)，再順順今天的課。結(jié)果呢？從小區(qū)出來就開始等車，等到七點五十才總算打上——你說這時間卡得多準(zhǔn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他頓了頓，聲音里帶了點無奈：“后來一路趕，八點多才到學(xué)校，連你們昨天交的作業(yè)都沒來得及批?！闭f著往講臺下掃了一眼，見我們都望著他，又補(bǔ)了句，“昨天那打車的路是真難走，從開發(fā)區(qū)出來，一開始叫十幾塊的出租車，等了二十分鐘沒動靜；換個路口叫，連四十多塊的貴車都勾上了，又等四十分鐘，腿都站麻了……”</p> <p class="ql-block">話沒說完，他自己先笑了：“得了，不說這個了，耽誤的時間得補(bǔ)回來。來，看黑板上的‘幾何圖形’，今天這節(jié)課可得抓緊……</p>