<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實習(xí)近平總書記在全國教育大會和學(xué)校思政教師座談會上的重要講話精神，為進一步提升我市中小學(xué)思政課教師教育教學(xué)水平，全面落實立德樹人根本任務(wù)。2025年8月23日上午，韶關(guān)學(xué)院縱向幫扶韶關(guān)市“三所學(xué)?！焙涂h中質(zhì)量提升教師專題培訓(xùn)在蔡志明一樓智慧教室召開了南雄市中小學(xué)思政課教師能力提升班開班典禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">典禮伊始升國旗，奏國歌，老師們行注目禮。在激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，在雄壯的旋律中教師們深感肩上的責(zé)任和使命。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著由韶關(guān)學(xué)院教育學(xué)部主任兼省級中小學(xué)教師發(fā)展中心常務(wù)副主任周思海致歡迎詞。周主任代表學(xué)院為參加的本次培訓(xùn)的老師們表示熱烈的歡迎，周主任從學(xué)校的發(fā)展情況、師生概況、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面向大家進行了詳細的介紹，同時為助力南雄基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展表達了殷切的希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">而后由南雄市教育局黨組成員、南雄市教師發(fā)展中心主任周蕓同志發(fā)表講話。周主任指出思政課肩負立德樹人的任務(wù)，提高思政素養(yǎng)和能力是每一個思政課教師義不容辭的責(zé)任。同時感謝韶關(guān)學(xué)院省級中小學(xué)教師發(fā)展中心為我們精心設(shè)計了本次的培訓(xùn)課程，本次培訓(xùn)匯聚了優(yōu)質(zhì)的專家資源，內(nèi)容涵蓋理論前沿、政策解讀、教學(xué)方法和實踐研討等多個方面。最后周主任希望老師們能學(xué)以致用，為南雄市中小學(xué)思政隊伍注入新的活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由韶關(guān)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長、項目首席專家王海龍發(fā)表講話。王院長表示這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，理論前沿，希望大家?guī)е蓡杹恚瑤е椒ㄗ?，學(xué)有所成，行有所進。王院長的這番話為這次培訓(xùn)指明了方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次的開班典禮活動，為老師們打開了思想的匣子，參訓(xùn)老師將以飽滿的熱情和積極的參與投入到本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，由韶關(guān)市第一中學(xué)初中部焦立梅老師為我們帶來《觸.探.融.合四部曲講好中國故事》的講座學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，焦老師提出中國故事指凝聚中國人共同經(jīng)驗與情感的故事載體，展現(xiàn)中華民族特性、命運與希望，展現(xiàn)中國人獨特的生活體驗與精神世界。而講好中國故事是貫通歷史與現(xiàn)實，理論與實際，國內(nèi)與國際的紐帶，既為立德樹人注入靈魂力量，也展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象提供敘事支點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著焦老師從以下四個方面進行展開論述。</p><p class="ql-block">一、思政課為什么要講好中國故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一可以強化政治引領(lǐng)與價值認同。第二可以提升教學(xué)時效性與吸引力，破解理論抽象難題和深化認知與情感共鳴。第三是擔(dān)當(dāng)文化傳承與國際傳播使命，可以激活文化激因和構(gòu)建中國話語體系。</p><p class="ql-block">二、思政課講好哪些中國故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">焦老師通過大量的圖片和事例展現(xiàn)了中華文明史、世界社會主義史、斗爭史、黨的奮斗史、中華人民共和國的發(fā)展史、改革開放時間史等方面的內(nèi)容。這些素材我們可以從文本故事、視頻故事、詩歌故事、繪本故事、歌曲故事、漫畫故事等方面去尋找，從而讓故事變得鮮活可感。</p><p class="ql-block">三、由哪些人講好中國故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一是老師，老師們可以從博物館、檔案館、紀念館、文化館、展覽館去獲取第一手資料，同時關(guān)注社會熱點事件，用適當(dāng)形式的切入口融入課堂，讓中國故事不僅有趣還有意義。第二是學(xué)生，老師可以引導(dǎo)學(xué)生開展微故事演講等展示活動鼓勵學(xué)生講好中國故事。第三是課外主體讓中國故事變得豐富多彩。</p><p class="ql-block">四、用什么方式講好中國故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是觸:全面告知中國故事；二是探:問題意識求真明理；三是融:文化多元學(xué)科融合；四是行:推動傳播，知行合一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">焦老師通過大量的案例講解讓老師們不僅有理論的輸入，還有實際教學(xué)的方法導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“好風(fēng)憑借力，揚帆正此時?！毖杏?xùn)有道，探索無涯。第一天的培訓(xùn)已告一段落，通過今天的學(xué)習(xí)，全體思政教師對思政課教學(xué)有了更深的認識，并將在今后的教育教學(xué)中努力探索、不斷實踐。</p> <p class="ql-block"> 圖片來源：第一小組成員</p><p class="ql-block"> 文字撰稿：第一小組成員</p>