枝頭摘李 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 中國工農(nóng)紅軍云南迪慶香格里拉紅軍小學(xué)(獨(dú)克宗小學(xué))開學(xué)第一天為孩子們送上了一份特別的“見面禮”——一堂別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐課。這堂與眾不同的課程,打破了傳統(tǒng)開學(xué)第一課的模式,讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中開啟新學(xué)期,既新鮮又有意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 老師帶領(lǐng)著同學(xué)們,來到校園里綴滿果實(shí)的樹下——一年一季的李子正值采摘期,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,透著豐收的喜悅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 同學(xué)們興致勃勃地參與采摘,親手摘下飽滿的李子,臉上洋溢著興奮與自豪??粗⒆觽兣踔约旱膭趧?dòng)成果,品嘗時(shí)那滿足的模樣,便知這堂實(shí)踐課收獲滿滿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 希望通過這樣的體驗(yàn),孩子們能明白:一分耕耘,一分收獲。每一份細(xì)小的成果,都離不開自己辛勤的雙手去創(chuàng)造。也期待明年此時(shí),孩子們能繼續(xù)在這豐收的季節(jié)里,感受勞動(dòng)的意義,收獲成長的喜悅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 看著孩子們把親手收獲的李子分到手中,裝進(jìn)塑料袋里小心翼翼地拎回家,準(zhǔn)備分享給父母時(shí),那臉上難掩的激動(dòng)與雀躍,我們便深深體會(huì)到:每一堂課,對(duì)孩子們而言,都可以是一次別出心裁且滿載收獲的成長之旅。這份將勞動(dòng)成果與家人共享的雀躍,正是課程最動(dòng)人的注腳——它不僅讓孩子們嘗到了收獲的甜,更懂得了分享的暖,這樣的課堂,早已超越了知識(shí)的傳遞,成為了刻在記憶里的成長印記。</span></p> 菜田豐收時(shí) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 七月的陽光灑滿小小菜園,泥土里的生機(jī)正蓬勃綻放。孩子們親手播下的種子,如今已長成一畦畦鮮嫩的蔬菜——油綠的葉片上還掛著晨露,飽滿的果實(shí)墜在枝頭,每一抹綠意都透著清甜的氣息,誘人得讓人心生歡喜。這是孩子們用小手澆灌出的成果,藏著汗水,也藏著夏日里最生動(dòng)的滋味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春去秋來,暑假悄然畫上了句點(diǎn)。收假這天,淅淅瀝瀝的小雨織著朦朧的網(wǎng),卻絲毫擋不住孩子們眼底的雀躍。小小菜園里,蔬菜早已飽滿成熟。當(dāng)孩子們望見自己親手栽種的作物沉甸甸地墜在莖稈上,稚嫩的臉上瞬間漾開了欣慰的笑,像揉進(jìn)了陽光的甜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在老師的帶領(lǐng)下,他們踩著濕潤的泥土走進(jìn)菜園,嘰嘰喳喳地圍攏過來,和老師一起動(dòng)手收割:圓滾滾的土豆從土里“滾”出來,裹著新鮮的泥香;一叢叢菠菜舒展著油綠的葉片,嫩得仿佛輕輕一掐就能滲出水來;還有那一根根白蘿卜,又長又白,像裹了層皎潔的月光,透著清爽的靈氣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 當(dāng)孩子們把勞動(dòng)果實(shí)捧在手心時(shí),掌心的溫?zé)嵩缫焉w過了雨絲的微涼,剛才還念叨的小雨早被拋到了腦后。這份沉甸甸的喜悅,是課堂上讀不到的鮮活,是書本里學(xué)不來的真切——這就是勞動(dòng)的魔力,是收獲獨(dú)有的甜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)校特意安排這樣的活動(dòng),正是想讓孩子們明白:幸福從不是憑空而來,每一份美好都藏在親手實(shí)踐的汗水里。除了書本上的知識(shí),走進(jìn)大自然、觸摸泥土與生命,才能真正懂得“德智體美勞”的深意,在陽光與風(fēng)雨里,長成更完整的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這堂勞動(dòng)實(shí)踐課,輕輕拂去了開學(xué)第一課的尋常模樣。孩子們踩著雨露走進(jìn)自然的懷抱,指尖沾著泥土的溫度,掌心托著勞動(dòng)的果實(shí)。當(dāng)汗水混著笑意滑落,他們?cè)谟H手耕耘里觸摸到的,是開學(xué)第一天最生動(dòng)的肌理——那是課本外的詩意,是勞作里的成長,是與大地相連的、獨(dú)一無二的初體驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"> 撰稿:七立拉木</p><p class="ql-block"> 初審:七立拉木</p><p class="ql-block"> 復(fù)審:楊永清</p><p class="ql-block"> 終審:鐘琥</p>