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聚勢賦能，啟幕思源教育新征程 ——方城縣思源學(xué)校2025暑期教師培訓(xùn)首日紀(jì)實(shí)

思源教育 立德樹人

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">教育，是一場永不止步的逐光之旅，是一次深耕厚植的成長奔赴。當(dāng)夏末的熾熱與教育的熱忱交融，2025年8月27日，方城縣思源學(xué)校暑期教師培訓(xùn)以磅礴之勢啟幕，全體思源教育人齊聚一堂，以專業(yè)為舟，情懷為帆，向著“辦人民滿意教育”的彼岸，開啟賦能成長的壯闊航程！</b></p> 使命如磐，共赴教育之約 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">清晨的會(huì)場，涌動(dòng)著思源人熾熱的教育情懷。全體教師以挺拔的姿態(tài)、飽滿的精神，迎來這場知識(shí)與信念交融的洗禮。簽到簿上，一筆一劃寫下的不僅是姓名，更是對教育使命的莊重承諾；目光交匯間，傳遞的是深耕教育的堅(jiān)定決心——我們，以虔敬之心，共赴這場夏日的教育之約。</b></p> 集團(tuán)化辦學(xué)的底氣與擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">張竣杰董事長以深耕教育35年的深厚積淀，分享集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與愿景。從明英中學(xué)的崛起，到多所學(xué)校的托管與合作，印證著“文化管理+專業(yè)團(tuán)隊(duì)”的強(qiáng)大生命力。他強(qiáng)調(diào)：民辦教育雖遇挑戰(zhàn)，但思源人要以“內(nèi)修文化、外塑品質(zhì)”破局，</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">傳承白保民董事長“為民辦學(xué)”的初心，讓教育情懷落地生根 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李校長的講話直擊教育本質(zhì)，從“立德樹人”的根本任務(wù)，到“終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新育人”的時(shí)代要求，層層遞進(jìn)、擲地有聲。她說：“教育是點(diǎn)燃火種的事業(yè)，我們要做‘有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)’的引路人，讓每個(gè)孩子都能追光而遇，沐光而行！”這番話，既是對教師職業(yè)的崇高禮贊，更是對全體思源人的鞭策與期許。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">明晰教務(wù)脈絡(luò)，錨定前行方向</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孟副校長將手中文件鋪展，新學(xué)期教務(wù)處工作藍(lán)圖清晰呈現(xiàn)。她從教學(xué)任務(wù)規(guī)劃的細(xì)致排布，到教師分工協(xié)作的科學(xué)統(tǒng)籌；從教研活動(dòng)推進(jìn)的有序節(jié)奏，到教請銷假制度的明確規(guī)范，分析明確，緩緩道來 。每一項(xiàng)內(nèi)容，為新學(xué)期教學(xué)工作搭建起了清晰框架，讓老師們對教學(xué)教務(wù)如何開展，有了精準(zhǔn)指引。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">以禮儀之美，潤教育初心</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">馮玉興校長帶來教職工文明禮儀培訓(xùn)，從教師著裝的“端莊得體”，到溝通交流的“謙和有禮”；從課堂儀態(tài)的“親和專業(yè)”，到日常相處的“尊重包容”，將禮儀細(xì)節(jié)融入教育日常。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">以經(jīng)歷為尺，丈量優(yōu)秀之路</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">柏主任帶著對教育的深刻感悟，以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題，開啟經(jīng)驗(yàn)分享。從初入教育行業(yè)的摸索，到深耕教學(xué)管理的沉淀，他將自己的工作經(jīng)歷化作一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，他講述如何從一次次教學(xué)反思中成長，如何在與學(xué)生的真誠交流里，找到育人的“金鑰匙”；分享管理崗位上，如何平衡教學(xué)質(zhì)量與教師成長，讓“優(yōu)秀”不再是個(gè)體標(biāo)簽，而是團(tuán)隊(duì)共赴的方向。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)常規(guī)：夯實(shí)育人根基</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">培訓(xùn)現(xiàn)場，楊東曉主任對教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的解讀細(xì)致入微。從教案設(shè)計(jì)的“精準(zhǔn)靶向”，到課堂評(píng)價(jià)的“多元維度”，再到作業(yè)批改的“溫度與效度”，每一項(xiàng)都指向“讓教學(xué)更專業(yè)，讓成長更扎實(shí)” 。老師們認(rèn)真記錄將“規(guī)范”轉(zhuǎn)化為育人的底氣。</b></p> 宣誓與承諾：許下育人誓言 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“忠于人民教育事業(yè)，立德樹人，為人師表……” 全體教師莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘，響徹會(huì)場。這是思源人對教育的莊嚴(yán)承諾，更是對自己的鞭策：以專業(yè)立身，以情懷致遠(yuǎn)，用一生書寫教育的答卷。</b></p> 以首日之深耕，赴未來兩日之山海 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">今日培訓(xùn)，是為期三天暑期學(xué)習(xí)的第一天，既是一次“充電蓄能”的開端，更是一場“凝心聚力”的動(dòng)員。從辦學(xué)方向到教學(xué)實(shí)踐，從育人信念到紀(jì)律擔(dān)當(dāng)，老師們用專注的聆聽、詳實(shí)的筆記，將首日所學(xué)沉淀為專業(yè)成長的基石，也展現(xiàn)出思源教育人的奮進(jìn)姿態(tài)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">未來兩天，培訓(xùn)將深入核心模塊，帶來更多實(shí)踐指導(dǎo)與深度分享。思源人將帶著首日收獲的專業(yè)底氣、育人情懷、奮進(jìn)勇氣，繼續(xù)以飽滿熱情投入學(xué)習(xí)，為新學(xué)期教育教學(xué)積蓄更強(qiáng)力量，攜手奔赴教育新征程，讓思源教育的美好藍(lán)圖，在深耕中逐步繪就！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>思源聚力啟新程</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>逐光育人向未來</i></b></p>