<![CDATA[<button id="0ifpy"></button>]]>|
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| <p class="ql-block">時(shí)光荏苒，又至開(kāi)學(xué)伊始。</p><p class="ql-block">定期的翻閱整理已成為了我工作習(xí)慣，總結(jié)是成長(zhǎng)，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，更好的調(diào)整教學(xué)方案；總結(jié)是激勵(lì)，能讓正在前進(jìn)中的孩子看到屬于自己的目標(biāo)和期望；總結(jié)更是自己工作的動(dòng)力，累并快樂(lè)著，收獲滿滿的教學(xué)成就感，能讓自己更有前進(jìn)的動(dòng)力。</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)檔案，當(dāng)新學(xué)期意打開(kāi)自己的成長(zhǎng)資料袋，這也會(huì)也讓他們看到自己努力方向，看到自己的進(jìn)步，并能找到自己前進(jìn)的方向。</p><p class="ql-block">當(dāng)他們打開(kāi)自己的成長(zhǎng)檔案袋時(shí)，那句“哇，我以前竟然寫(xiě)的這么丑，太不可思議了。老師快把它銷(xiāo)毀吧！”??這句話實(shí)際也正說(shuō)明了他們對(duì)自己付出得到收獲的自豪感。??</p><p class="ql-block">下面我們即將打開(kāi)時(shí)光大門(mén)，走入孩子們成長(zhǎng)的印記中……</p> <p class="ql-block">這是一張5年前的記錄，這個(gè)小男孩機(jī)靈古怪、聰明活躍，凡事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝。光鼓勵(lì)不行，表?yè)P(yáng)多了尾巴就翹上天了，也不能總批評(píng)，不然就沒(méi)有干勁兒了。我跟媽媽打配合戰(zhàn)，我倆表?yè)P(yáng)批評(píng)輪換進(jìn)行。時(shí)不時(shí)查查作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)作品，參加參加比賽，用他們的書(shū)法特長(zhǎng)給班里寫(xiě)點(diǎn)兒東西，做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，讓他獲得榮譽(yù)感和成就感。</p><p class="ql-block">從開(kāi)始因?yàn)槲展P不對(duì)，寫(xiě)的手疼，不愛(ài)寫(xiě)字，到后邊越寫(xiě)越有動(dòng)力，上三年級(jí)的時(shí)候就跟我說(shuō)上兩個(gè)小時(shí)不過(guò)癮，時(shí)間太快了，他要寫(xiě)4個(gè)小時(shí)的字……跟同學(xué)做比賽，搞競(jìng)爭(zhēng)，讓他更細(xì)致的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，從而用心的改正，正是因?yàn)樽プ∷男愿裉攸c(diǎn)，現(xiàn)在寫(xiě)字也成為了他最大的驕傲??</p> <p class="ql-block">學(xué)了3年，寫(xiě)的這么好了????</p> <p class="ql-block">這一對(duì)比反差巨大吧，作業(yè)寫(xiě)的也特別整齊，簡(jiǎn)直不像小男孩兒寫(xiě)的字。</p> <p class="ql-block">孩子們就是這樣，從家長(zhǎng)讓學(xué)到我要學(xué)實(shí)際上就是堅(jiān)持的過(guò)程和不斷收獲成就感的過(guò)程。寫(xiě)字是件快樂(lè)的事情，這個(gè)假期寫(xiě)到不想離開(kāi)教室，每天晚上6點(diǎn)下課之后還要留教室多寫(xiě)一個(gè)小時(shí)，寫(xiě)好了再跟媽媽打電話才回家，寫(xiě)字太上癮了??。</p> <p class="ql-block">我們書(shū)院堅(jiān)持下來(lái)的男孩比女孩多，寫(xiě)到最后，寫(xiě)的好的，因?yàn)椴环艞?，多?shù)也都成就了男生。（我經(jīng)常翻看孩子們的作品，我在想為什么后期男孩兒會(huì)比女孩兒寫(xiě)的好呢？大概也許就是堅(jiān)持的力量吧。）</p><p class="ql-block">書(shū)法是習(xí)慣的堅(jiān)持，這也是一張5年前的書(shū)寫(xiě)作品，因?yàn)楹⒆踊顫姾脛?dòng)，好像也是家長(zhǎng)開(kāi)始練書(shū)法的初始目的。</p><p class="ql-block">但是你絕對(duì)想象不到堅(jiān)持下來(lái)的男生，會(huì)有如此巨大的改變，能動(dòng)能靜，活躍而又不失踏實(shí)。</p><p class="ql-block">小學(xué)從升二年級(jí)的暑假開(kāi)始一直到初一上學(xué)期，書(shū)法日常班、寒假班、暑假班從未間斷。甚至考過(guò)了10級(jí)，勸退都退不了??經(jīng)常感嘆書(shū)法上課時(shí)間太快了，一節(jié)課就像過(guò)了5分鐘，10分鐘一樣迅速。初一下因?yàn)檎n程多，有一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)了。這不暑假班又來(lái)回爐了。</p><p class="ql-block">從開(kāi)始上課廢話很多，要每節(jié)課制定任務(wù)，定好規(guī)矩，寫(xiě)不完不讓走，到現(xiàn)在抓緊一切時(shí)間都在練字，上課定好幾天的任務(wù)，安排的必背古詩(shī)詞抄寫(xiě)，小格書(shū)寫(xiě)，連筆關(guān)系，很快就完成了。現(xiàn)在做大篇幅的抄寫(xiě)基本不會(huì)浪費(fèi)作品紙都能一遍對(duì)，想想小時(shí)候有的時(shí)候得費(fèi)10張8張才能寫(xiě)出一份作品啊??</p> <p class="ql-block">下面曬一下今年暑假10天的成果～怎么樣？既有速度又有質(zhì)量吧？寫(xiě)的不僅整齊又有速度。以前有一段時(shí)間字兒寫(xiě)的特別歪，這次暑假來(lái)練字，說(shuō)他的問(wèn)題基本一指點(diǎn)，馬上就能領(lǐng)會(huì)到位，確實(shí)長(zhǎng)大了，不用督促了。????</p> <p class="ql-block">看完5年的對(duì)比，我們?cè)賮?lái)看一下4年之間發(fā)生了什么變化。</p><p class="ql-block">這是二寶，姐姐練字練的有點(diǎn)晚，但一直堅(jiān)持到初三，只要有時(shí)間特別想來(lái)練字。我記得姐姐初三的時(shí)候，因?yàn)橄肟?0級(jí)，還特意請(qǐng)假來(lái)參加了考試。</p><p class="ql-block">弟弟早早就開(kāi)始了，要上一年級(jí)前的暑假，這是最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，一切習(xí)慣剛養(yǎng)成，這時(shí)候來(lái)進(jìn)步一定是巨大的。??</p><p class="ql-block">剛來(lái)摸底兒會(huì)寫(xiě)的字不少，但寫(xiě)字更像畫(huà)畫(huà)，不會(huì)筆順，不會(huì)握筆，一切從頭開(kāi)始……</p> <p class="ql-block">弟弟踏實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步也很快，這個(gè)暑假新學(xué)的王羲之的《孝女曹娥碑》，對(duì)于有能力的孩子，要給他加大難度。臨帖后用所學(xué)的筆法來(lái)進(jìn)行一次創(chuàng)作吧。他是今年暑假第一個(gè)，給了一個(gè)200多字的古詩(shī)文用繁體字一字不錯(cuò)的創(chuàng)作出來(lái)的。????細(xì)心，耐心都被書(shū)法磨練出來(lái)啦。姐姐到初三才考完10級(jí)，弟弟馬上要上5年級(jí)了，10級(jí)就要考下來(lái)了。</p><p class="ql-block">這個(gè)作品是4年級(jí)男孩子寫(xiě)的，了不起吧。??</p> <p class="ql-block">接下來(lái)我們來(lái)看看三年的成長(zhǎng)歷程，這也是一個(gè)極其活躍的男孩兒哦。</p><p class="ql-block">我們小田兒絕對(duì)是夠機(jī)靈，夠聰明。學(xué)東西那是相當(dāng)快，那印象最深的是他是我們班“費(fèi)紙大王”（沒(méi)錯(cuò)，就是浪費(fèi)的費(fèi)，也是廢話的廢??）上課因?yàn)檎f(shuō)廢話挨罰也不少啊。??我經(jīng)常說(shuō)他畫(huà)格10分鐘，廢紙1分鐘～紙用反了、字兒寫(xiě)錯(cuò)了、抄串行了……這在他學(xué)習(xí)初期屢見(jiàn)不鮮??好在被磨煉的很有毅力，抗擊打性也很強(qiáng)。從不輕言放棄，那絕對(duì)是我們小田兒的優(yōu)點(diǎn)。??</p><p class="ql-block">這個(gè)假期正確率相當(dāng)高，他基本一節(jié)課都能干出別人兩節(jié)課的任務(wù)來(lái)。加大難度，加大書(shū)寫(xiě)量，用不同的紙，不同的形式來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。他總是信心滿滿，下課完美的交上我安排的任務(wù)。（我們暑假第一節(jié)課定規(guī)矩，專門(mén)讓小田兒做的記錄，他現(xiàn)在寫(xiě)字巨快，我們一邊說(shuō)他就能很整齊的記錄下來(lái)。）第一節(jié)課制定規(guī)矩，安排任務(wù)，是我們的常例，別人暑假一種小楷，他安排了兩種～《孝女曹娥碑》和《心經(jīng)》，都順利完成了。????</p> <p class="ql-block">真是不看不知道，一看嚇一跳??，真想不到他剛來(lái)的時(shí)候竟然寫(xiě)成這樣，這三年變化太大了。</p> <p class="ql-block">這是4年級(jí)下學(xué)期那會(huì)兒查的作業(yè)，作業(yè)整齊干凈，真是不像小男生寫(xiě)出來(lái)的呀??</p> <p class="ql-block">看完男孩兒的，我們來(lái)看看堅(jiān)持下來(lái)的女生們的吧??。</p><p class="ql-block">在家長(zhǎng)的印象當(dāng)中，女生寫(xiě)字就規(guī)矩，也不會(huì)丑到哪里去，這就是很多女生堅(jiān)持不下來(lái)的重要原因。</p><p class="ql-block">一上一年級(jí)在同學(xué)的介紹下就來(lái)學(xué)習(xí)了，每次都是奶奶交學(xué)費(fèi)，寒假、暑假、日常從沒(méi)斷過(guò)。</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)有一段瓶頸期，記著剛開(kāi)始考小楷的時(shí)候，自形總是搞不對(duì)，寫(xiě)的筆畫(huà)生硬，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，也有寫(xiě)哭的時(shí)候??。</p><p class="ql-block">奶奶的鼓勵(lì)，媽媽的堅(jiān)持二者缺一不可。寫(xiě)不好就多寫(xiě)兩節(jié)課，一天不行，兩天……就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持讓一個(gè)瘦弱文靜的女孩的強(qiáng)大內(nèi)心就這樣被磨練出來(lái)了。??</p> <p class="ql-block">回看自己的摸底，這三年多的付出再辛苦也是值得的吧??，現(xiàn)在寫(xiě)字也成了她的驕傲。</p> <p class="ql-block">這個(gè)假期書(shū)寫(xiě)速度提升了很多。不斷的轉(zhuǎn)換書(shū)體也能運(yùn)用自如了，看到你們?nèi)绱舜蟮倪M(jìn)步，老師真高興??！</p> <p class="ql-block">這也是一個(gè)小女生，剛來(lái)時(shí)的摸底。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在雖然才4年級(jí)，書(shū)院和班級(jí)那寫(xiě)字頂呱呱，好像報(bào)出她的名字來(lái)，班級(jí)同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)的最好的就是她。因?yàn)閷?xiě)字好，做事又認(rèn)真，同學(xué)們?cè)诙己八皩W(xué)霸”</p> <p class="ql-block">三年的變化巨大呀！</p> <p class="ql-block">暑假里計(jì)時(shí)書(shū)寫(xiě)，她是班級(jí)當(dāng)中書(shū)寫(xiě)速度的第一名，真是寫(xiě)的又快又好吧????寫(xiě)同樣內(nèi)容，她比慢的同學(xué)要快出十幾分鐘了。書(shū)寫(xiě)就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，從不熟悉到下筆如神，那不是憑空而來(lái)的。你想想寫(xiě)這么點(diǎn)的字就差出十幾分鐘，如果中考高考答卷呢？有的學(xué)生寫(xiě)不完，有的學(xué)生早早就能答完，并且還有檢查的時(shí)間，這和書(shū)寫(xiě)速度不無(wú)關(guān)系啊。</p> <p class="ql-block">下面這個(gè)小丫頭極其活躍，很愛(ài)表達(dá)，從來(lái)沒(méi)有她聊不起來(lái)的同學(xué)。因?yàn)檎f(shuō)廢話也沒(méi)少挨罰字呀??就這樣自稱“社?！碧煜碌谝坏呐?，也在書(shū)法的磨練下，慢慢的穩(wěn)重下來(lái)。</p><p class="ql-block">這個(gè)暑假寫(xiě)一副成一副，不斷加大難度，都能挑戰(zhàn)成功????。到暑假結(jié)課的時(shí)候她翻看自己寫(xiě)成的作品，自己都感嘆:哇，我以前只羨慕別人，沒(méi)想到現(xiàn)在也有他們羨慕我的份兒啊。??</p> <p class="ql-block">三年前和三年后的書(shū)寫(xiě)對(duì)比一下，這反差真是巨大。??</p> <p class="ql-block">今年暑假小楷寫(xiě)的也極其流暢，時(shí)光見(jiàn)證成長(zhǎng)腳步，翻看自己的書(shū)寫(xiě)對(duì)比，滿滿的自豪吧。??</p> <p class="ql-block">這個(gè)姑娘有意思～因?yàn)樽约簩W(xué)的晚，總覺(jué)著沒(méi)有同齡的孩子寫(xiě)的好。她跟我說(shuō)～讓妹妹3歲就要來(lái)練字，寫(xiě)字要從小抓起????。我說(shuō)～太小不收，現(xiàn)在3歲，至少等兩年，5歲再來(lái)吧。你可以在家當(dāng)她的啟蒙老師。??</p> <p class="ql-block">堅(jiān)持三年了，寒暑假?zèng)]有斷過(guò)課。今年暑假也寫(xiě)的超級(jí)好了。????在家當(dāng)妹妹的啟蒙老師，綽綽有余的。</p> <p class="ql-block">之前出錯(cuò)頻繁的她，這次暑假最后一節(jié)課給她布置了一份700多字的稿紙抄寫(xiě)，自己拿到稿紙就念叨著:去年暑假寫(xiě)一份兒稿紙作品，浪費(fèi)了近10張作品紙才寫(xiě)成??。我下達(dá)了要求:如此這樣高級(jí)的紙只有一份兒，不能浪費(fèi)。</p><p class="ql-block">她自己都沒(méi)想到一次就寫(xiě)成了??寫(xiě)完她感嘆:我真了不起呀！????這句話中體現(xiàn)了多么強(qiáng)大的自豪感。??堅(jiān)持下來(lái)的孩子們都有極強(qiáng)大的內(nèi)心和自信??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下來(lái)就是堅(jiān)持兩年的成果展了。????</p><p class="ql-block">這個(gè)丫頭是屬于對(duì)字比較敏感又有靈性的孩子，遇到好苗子可以拔高一下，印象中她用了一年的時(shí)間就升到了高級(jí)班。從握筆不對(duì)改起到寫(xiě)的如此驚艷，也就兩年的時(shí)間。</p> <p class="ql-block">書(shū)寫(xiě)很整齊，如果你仔細(xì)看這一頁(yè)上面的計(jì)時(shí)時(shí)長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是和上面四年級(jí)王匯瑜的同時(shí)計(jì)時(shí)書(shū)寫(xiě)的，5年級(jí)和4年級(jí)的書(shū)寫(xiě)同樣的內(nèi)容，整整慢了10分鐘。接下來(lái)書(shū)寫(xiě)速度還是要提升啊??</p><p class="ql-block">通過(guò)對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)～雖然天賦不容置疑，但沒(méi)有一份努力是白費(fèi)的，學(xué)了2年和學(xué)了3年的還是有不同的。又找到了努力的方向啊。??</p> <p class="ql-block">這暑假寫(xiě)的作品在書(shū)院里也屬于佼佼者了。繼續(xù)加油?</p> <p class="ql-block">不找到摸底，我都想象不出她剛來(lái)的時(shí)候名字能寫(xiě)成這樣，一看當(dāng)時(shí)的她就是在空白格里寫(xiě)字的又小又?jǐn)D的那種??</p> <p class="ql-block">看看這兩年多的堅(jiān)持下來(lái)～字的輕重、大小、間距讓人看起來(lái)是那么賞心悅目。</p> <p class="ql-block">這個(gè)丫頭剛來(lái)的時(shí)候?qū)嶋H已經(jīng)在別處開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。在班主任的推薦一下～說(shuō)陳老師最專業(yè)??，果斷的停掉了之前的課，開(kāi)始一心一意的跟我學(xué)習(xí)。甚至在疫情期間也跟著我按時(shí)完成網(wǎng)課的作業(yè)，從沒(méi)停歇。</p><p class="ql-block">堅(jiān)持了兩年多的她，現(xiàn)在書(shū)畫(huà)成了她最大的愛(ài)好，在書(shū)院待8個(gè)小時(shí)都不會(huì)厭煩。??前兩天媽媽還給我發(fā)信息說(shuō):上午上過(guò)書(shū)法課了，下午讓她打會(huì)兒羽毛球，她就要來(lái)寫(xiě)書(shū)法。</p> <p class="ql-block">這是上學(xué)期檢查她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。怎么樣？是不是堅(jiān)持下來(lái)的孩子慢慢都能學(xué)以致用了??</p> <p class="ql-block">今年暑假的第一份隸書(shū)作品，寫(xiě)的如此好，和毛筆的練習(xí)不無(wú)關(guān)系。自己完全獨(dú)立完成的，整幅作品用筆統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)流暢????</p> <p class="ql-block">書(shū)畫(huà)不分家，上學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)，這短短20多節(jié)課的功夫就能畫(huà)這么好。??從寫(xiě)意畫(huà)到工筆畫(huà)就用了十幾節(jié)課，讓我都驚訝她的學(xué)習(xí)能力????。</p> <p class="ql-block">女生的看了一部分，為了避免審美疲勞，我們?cè)賮?lái)看看低年級(jí)一部分男同學(xué)的吧。??誰(shuí)說(shuō)女子不如男？只要堅(jiān)持下來(lái)的女生也都是棒棒噠的??????。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)不如一二年級(jí)改變書(shū)寫(xiě)習(xí)慣更容易。三年級(jí)作業(yè)量多了要求書(shū)寫(xiě)速度也要快了。剛開(kāi)始一定會(huì)有一個(gè)特別強(qiáng)烈的心理難受期，握筆不對(duì)，寫(xiě)的不適應(yīng)。寫(xiě)的好了會(huì)寫(xiě)的很慢，克服住心里的這個(gè)難受的過(guò)程，看看堅(jiān)持下來(lái)進(jìn)步也是不小的。</p><p class="ql-block">小高同學(xué)堅(jiān)持了兩年，基本上假期班都有在跟著寫(xiě)，對(duì)于高年級(jí)的孩子要想快速的改變書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，假期集中練習(xí)很有必要，假期里連續(xù)上課，很容易把不良的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。??</p> <p class="ql-block">這是2025年7月份寫(xiě)的，基本上堅(jiān)持了兩年的時(shí)間了，變化可真不小啊????。</p> <p class="ql-block">上課計(jì)時(shí)書(shū)寫(xiě)--卷面測(cè)試，寫(xiě)的也很整齊。感謝努力中的自己，只有堅(jiān)持才會(huì)有這么大的收獲。??????</p> <p class="ql-block">這個(gè)小男孩剛來(lái)時(shí)，寫(xiě)的字又大又使勁，用力大到寫(xiě)字像是刻上去的一樣，使勁用橡皮擦都擦不掉。</p><p class="ql-block">握筆不對(duì)，就從握筆改起。大拇指包筆的問(wèn)題不知說(shuō)了多少次，上課愛(ài)偷懶，他覺(jué)得拖到最后，也能蒙混過(guò)關(guān)的放學(xué)。為此經(jīng)常留到最后，等他寫(xiě)完，才下班。留過(guò)幾次堂后，他知道了，這點(diǎn)小聰明是派不上用場(chǎng)的。</p><p class="ql-block">媽媽是老師，懂得堅(jiān)持和鼓勵(lì)的重要性。我記著今年寒假里他出去旅游，上午坐車(chē)回來(lái)，下午也要繼續(xù)送來(lái)上課。就這樣堅(jiān)持了近兩年，看變化多大啊！</p><p class="ql-block">今年的暑假班讓我感受到的不僅僅是小古同學(xué)寫(xiě)字的巨大改變，更感受到了他對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)。</p><p class="ql-block">暑假鋼琴要考級(jí)，每天練琴時(shí)間很長(zhǎng)，練完琴后他一定是早早等在教室門(mén)口。硬筆30天全勤，上書(shū)法上的特別帶勁又在緊張的時(shí)間中加上了毛筆，每天硬筆上課前都要炫耀一下自己的書(shū)寫(xiě)成果，有時(shí)中午寫(xiě)到不想回家??。我在想是什么動(dòng)力讓一年多前不愛(ài)寫(xiě)字的他有了這么大的動(dòng)力呢！</p><p class="ql-block">這里一定有堅(jiān)持的力量，寒假暑假?gòu)牟婚g斷，在集中訓(xùn)練中，字有了極大的提高，讓他也收獲了滿滿的成就感??，又在投稿考級(jí)中，發(fā)現(xiàn)自己慢慢超越了同齡者，馬上能上高級(jí)班給給他帶來(lái)了巨大的動(dòng)力和喜悅。從以前像耗到下課，到現(xiàn)在不想回家，這里有媽媽的堅(jiān)持，爸爸的耐心。（每次下課等他的都是爸爸，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)爸爸急躁過(guò)????）</p><p class="ql-block">再次感謝你們，讓我的孩子們有了如此大的進(jìn)步??????</p> <p class="ql-block">鉛筆過(guò)關(guān)，用鋼筆就不在話下了，看正確率越來(lái)越高。本和卷面練習(xí)干凈又整齊????練字不僅把字改變了，性格中的認(rèn)真和專注也會(huì)慢慢磨煉出來(lái)。</p> <p class="ql-block">這個(gè)小伙子剛來(lái)的時(shí)候，右手基本不會(huì)寫(xiě)字，左手用的多。從大班開(kāi)始一切都是來(lái)得及的，家長(zhǎng)對(duì)我很信任，按我說(shuō)的大班升一年級(jí)的暑假堅(jiān)持了一個(gè)月，一開(kāi)學(xué)果然是突飛猛進(jìn)，右手寫(xiě)的也順，二年級(jí)的他，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，雖然是男生經(jīng)常作業(yè)被表?yè)P(yáng)，是班里寫(xiě)的非常好的同學(xué)。</p> <p class="ql-block">有一段時(shí)間字兒寫(xiě)的很大，每次假期班兒后都飛升一大截，今年暑假字收小了，結(jié)構(gòu)寫(xiě)好了，寫(xiě)的也更快了。??跟著節(jié)奏不停歇的孩子們進(jìn)步就是快，一上三年級(jí)就該考5級(jí)了，再過(guò)半年就要升到高級(jí)班啦。又是一個(gè)新目標(biāo)????</p> <p class="ql-block">今年暑假嘗試用金筆寫(xiě)作品筆畫(huà)有粗細(xì)了，看一個(gè)二年級(jí)的小男生寫(xiě)成這樣多好啊??。能寫(xiě)一手好字，讓人看了真是賞心悅目?。?lt;/p> <p class="ql-block">這個(gè)小姑娘是個(gè)比較有主意的孩子，開(kāi)始因?yàn)槔鄄幌肷霞倨诎啵粗嗤瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)都升入到高級(jí)班，自己心里也癢癢的。這個(gè)暑假主動(dòng)要報(bào)暑假班，上了20天覺(jué)得不過(guò)癮，跟我說(shuō)～我讓我媽媽接著續(xù)費(fèi)，我一定要上滿30天??假期里學(xué)會(huì)了寫(xiě)小楷，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)隸書(shū)，我翻著他的墨鏡一看，這才一年半的時(shí)間，進(jìn)步可真大呀????。只要調(diào)動(dòng)起他們的積極性，有主動(dòng)性，有主意是也是一件好事。??</p> <p class="ql-block">這個(gè)假期不僅學(xué)會(huì)了隸書(shū)，還學(xué)會(huì)了小楷，超級(jí)有成就感。??</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在做大篇幅的抄寫(xiě)，也不畏懼了??</p> <p class="ql-block">卷面書(shū)寫(xiě)進(jìn)步也很大</p> <p class="ql-block">這個(gè)孩子從剛開(kāi)始不太愛(ài)寫(xiě)字，感覺(jué)寫(xiě)字就像在畫(huà)畫(huà)一樣。??媽媽為了他寫(xiě)字應(yīng)付的這件事情也沒(méi)少費(fèi)心，天天發(fā)給我作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)督促，強(qiáng)化要求。</p><p class="ql-block">有意識(shí)的引導(dǎo)他寫(xiě)作品，參與比賽，考級(jí)考過(guò)了比賽也獲獎(jiǎng)了，自信心一下起來(lái)了??。</p><p class="ql-block">感覺(jué)暑假進(jìn)步?jīng)]有別人大，為此我也沒(méi)少著急，不過(guò)翻出來(lái)一年多前寫(xiě)的，那進(jìn)步確實(shí)不小。</p> <p class="ql-block">一年半的時(shí)間，從鉛筆到鋼筆，從愛(ài)涂改到能整齊干凈的寫(xiě)下來(lái)。進(jìn)步還是不小的，值得表?yè)P(yáng)。????</p> <p class="ql-block">這個(gè)漂亮，溫柔可人的小姑娘，這個(gè)假期讓我很是佩服。</p><p class="ql-block">之前寫(xiě)字忽大忽小，有的時(shí)候一在沒(méi)格的地兒寫(xiě)那個(gè)字就縮成一點(diǎn)點(diǎn)。毛筆硬筆一起雙修，經(jīng)過(guò)差不多一年的時(shí)間，這個(gè)小姑娘領(lǐng)悟到了精髓，不僅硬筆穩(wěn)固下來(lái)了，毛筆也是突飛猛進(jìn)。</p><p class="ql-block">這個(gè)假期有一天發(fā)燒，弟弟給我請(qǐng)假。沒(méi)想到下午她就來(lái)了，見(jiàn)到她我很是納悶，我說(shuō)～不是讓你休息一天嗎？她說(shuō)～已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)事兒了，我要來(lái)上書(shū)法，現(xiàn)在寫(xiě)隸書(shū)，我一定得堅(jiān)持下來(lái)。</p><p class="ql-block">生病不停課，還讓我留作業(yè)。對(duì)于二年級(jí)的小姑娘來(lái)說(shuō)，這種精神多難能可貴啊。</p><p class="ql-block">有這種精神，什么事情能干不成呢？??</p> <p class="ql-block">這暑假不到30天的時(shí)間，不僅學(xué)會(huì)了另一種書(shū)體~隸書(shū)，楷書(shū)的結(jié)構(gòu)也穩(wěn)定了很多。真棒????????</p> <p class="ql-block">從不會(huì)寫(xiě)隸書(shū)，到寫(xiě)成這樣，還能獨(dú)立臨帖，僅僅就用了4次課。能把毛筆和硬筆融匯起來(lái)，了不起????</p> <p class="ql-block">這是一個(gè)二年級(jí)男孩兒寫(xiě)的字，也是我這里面目前最小升入高級(jí)班的孩子。這也是二寶，姐姐曾經(jīng)跟著學(xué)習(xí)過(guò)。弟弟一上一年級(jí)就來(lái)書(shū)院報(bào)道了。有了姐姐的經(jīng)驗(yàn)，弟弟從不斷課，而且知道對(duì)自己加強(qiáng)要求。</p><p class="ql-block">這個(gè)暑假該考7級(jí)的他還把小楷練成了??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一個(gè)假期的時(shí)間，隸書(shū)小楷都寫(xiě)的不錯(cuò)。是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子??高級(jí)班的孩子們跟他在一起都說(shuō)~壓力好大，比我們小時(shí)候?qū)懙暮枚嗔恕?lt;/p> <p class="ql-block">看看人家的日常作業(yè)書(shū)寫(xiě)吧，書(shū)寫(xiě)和上課一樣的哦??</p> <p class="ql-block">這是一對(duì)雙胞胎，有時(shí)哥哥寫(xiě)的好，有時(shí)弟弟更上一層。對(duì)他倆是不停調(diào)整方法，表?yè)P(yáng)不能只表?yè)P(yáng)一個(gè)，有批評(píng)有表?yè)P(yáng)，才能讓他們更有動(dòng)力。和上面圖片的閆瑾澤他倆是同班同學(xué)。給他們樹(shù)立目標(biāo)，不僅讓兄弟倆有競(jìng)爭(zhēng)，也得和同學(xué)看起。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)書(shū)法一年半了，假期也沒(méi)停怠過(guò)，找到一年半前的摸底兒，看這進(jìn)步多大呀！</p> <p class="ql-block">開(kāi)始用白格寫(xiě)的會(huì)忽大忽小，現(xiàn)在白格掌握的不錯(cuò)。下面的卷面書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的也很整齊。</p> <p class="ql-block">這個(gè)小家伙進(jìn)步巨大。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候自己什么也不惦記著，書(shū)包有人拿，水杯有人拿，下課還有人給收拾東西。??</p><p class="ql-block">什么都不惦記，怎么能自己主動(dòng)惦記寫(xiě)字呢！??</p><p class="ql-block">我跟媽媽溝通要讓他學(xué)會(huì)自己的事，自己干，自己惦記著，才能更快的長(zhǎng)大。??記得他初學(xué)剛來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候還得媽媽陪在旁邊呢??</p><p class="ql-block">開(kāi)始媽媽怕20天的課堅(jiān)持不下來(lái)，想著7月，8月各上10天。沒(méi)想到假期越寫(xiě)越帶勁，進(jìn)步超級(jí)大，能換鋼筆了，孩子的動(dòng)力也特別足。下面看一下20天課的對(duì)比吧。這20天的集訓(xùn)簡(jiǎn)直是天翻地覆的變化吧。????</p> <p class="ql-block">這是上了15天的時(shí)候拍的他的書(shū)寫(xiě)，字干凈、整齊了，結(jié)構(gòu)也好多了，以前愛(ài)用橡皮的毛病，現(xiàn)在也改正了。</p> <p class="ql-block">這個(gè)小朋友開(kāi)始學(xué)習(xí)的進(jìn)程并不太快。握筆是改了這個(gè)又添了新毛病??</p><p class="ql-block">跟同時(shí)學(xué)的弟弟比他更踏實(shí)認(rèn)真，開(kāi)始學(xué)習(xí)并沒(méi)有弟弟學(xué)的快。但這個(gè)暑假后來(lái)者居上，換了鋼筆以后認(rèn)真的他，出錯(cuò)率極少?；緦?xiě)作品很快也能一遍對(duì)。</p><p class="ql-block">有句老話說(shuō)的好“不怕慢，就怕站，只要不停止。進(jìn)步一定看得到。”</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在在沒(méi)格的地方寫(xiě)落款、名字，字的大小和間距都能保持的很好，進(jìn)步超級(jí)大喲????。</p> <p class="ql-block">這個(gè)孩子活潑好多，有的時(shí)候他不斷用言語(yǔ)在試探你的底線，還會(huì)給自己不完成作業(yè)找很多的理由。??</p><p class="ql-block">規(guī)矩細(xì)化，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)無(wú)機(jī)可乘時(shí)，也是會(huì)老實(shí)聽(tīng)話的。</p><p class="ql-block">根據(jù)他的性格特點(diǎn)，暑假里我讓媽媽給他加上了毛筆。</p><p class="ql-block">毛筆堅(jiān)持練，是最磨煉性格的。</p><p class="ql-block">暑假剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，屁股根本坐不到凳子上。每天提要求，經(jīng)常換同桌，與好同學(xué)為伍。他發(fā)現(xiàn)別人能寫(xiě)成作品，也很期望自己能寫(xiě)作品，后來(lái)他也能一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真慢下來(lái)了，因?yàn)樗褂玫恼呤呛}卜加大棒政策，時(shí)而獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)而批評(píng)。</p><p class="ql-block">從開(kāi)始說(shuō)~我不想練這么長(zhǎng)時(shí)間的的字，到后來(lái)說(shuō)~我上完20天，還要讓媽媽來(lái)交費(fèi)，說(shuō)明他自己慢慢也喜歡上了寫(xiě)字。</p><p class="ql-block">下面看看他這20天進(jìn)步有多大吧。????</p> <p class="ql-block">每年假期班堅(jiān)持跟下來(lái)的孩子，都會(huì)有一批優(yōu)秀的孩子涌現(xiàn)出來(lái)????，因?yàn)閳?jiān)持的好，在學(xué)習(xí)中不斷獲得成就感，也讓他們慢慢的熱愛(ài)上了書(shū)法。</p><p class="ql-block">回看他們的進(jìn)步，不僅是孩子自己，老師和家長(zhǎng)也覺(jué)得一切付出都是值得的??。</p><p class="ql-block">我們來(lái)看看半年的書(shū)寫(xiě)變化吧。</p><p class="ql-block">剛來(lái)的時(shí)候不會(huì)握筆，字寫(xiě)的很臟，有大有小，劃痕嚴(yán)重，整個(gè)卷面看著是多么不整潔呀??。</p> <p class="ql-block">假期上課十幾天，已經(jīng)可以自己獨(dú)立抄寫(xiě)作品寫(xiě)的干凈又整齊了。太棒了，這個(gè)小孩也能投稿了??。</p> <p class="ql-block">快到20天的時(shí)候，已經(jīng)能換鋼筆了。天呀，興奮的都想抱著鋼筆睡呀??。第一次創(chuàng)作出這么大幅作品，全篇無(wú)錯(cuò)字，大小也整齊。自己好興奮，讓我一定拍給媽媽看。??我們的鼓勵(lì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是極大的認(rèn)可，也是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力??</p> <p class="ql-block">鋼筆寫(xiě)的好，被允許能用金筆寫(xiě)作品了，那成就感更足了，有英語(yǔ)課時(shí)間雖然很趕，也要來(lái)上書(shū)法??。</p><p class="ql-block">媽媽都說(shuō)~沒(méi)想到枯燥的書(shū)法，能讓他這么有興趣。自己的辛苦付出后，能看到這么大的變化，當(dāng)然高興了。????</p> <p class="ql-block">這個(gè)小男孩兒學(xué)習(xí)也有半年了，從什么事兒都讓媽媽操心，慢慢的被我訓(xùn)練的能自己惦記作業(yè)，記得老師點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題，這說(shuō)明已經(jīng)成為一個(gè)合格的小學(xué)生了。</p><p class="ql-block">在他在教學(xué)方面，更多的跟媽媽說(shuō)的是習(xí)慣的問(wèn)題。??</p><p class="ql-block">好的習(xí)慣影響一生。改握筆習(xí)慣真的是用了相當(dāng)久的時(shí)間。</p><p class="ql-block">天自己不注意，總讓別人盯著，別人不說(shuō)，自己也不主動(dòng)蓋。</p><p class="ql-block">改了這個(gè)問(wèn)題，又添了新的毛病。也確實(shí)是讓我費(fèi)了好大的心??，不斷跟媽媽溝通，我倆一起配合，我上課使勁兒，媽媽下課幫我盯著。</p><p class="ql-block">他從開(kāi)始自己不著急，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)換了鋼筆，用了金筆，自己的課時(shí)快用完了，還沒(méi)能寫(xiě)成作品。</p><p class="ql-block">這時(shí)，他開(kāi)始著急了。</p><p class="ql-block">我抓住他想換鋼筆的心態(tài)，告訴他~如果寫(xiě)不成作品，就不給他投稿了。</p><p class="ql-block">當(dāng)自己用心的時(shí)候改正問(wèn)題就快了。</p><p class="ql-block">到假期快結(jié)束的后幾天，那真的是突飛猛進(jìn)的變化，不僅換鋼筆了，握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)了。</p><p class="ql-block">回首想一下，雖然費(fèi)勁，看看這半年的對(duì)比，進(jìn)步確實(shí)不小啊。??</p> <p class="ql-block">進(jìn)步顯著????</p> <p class="ql-block">這面書(shū)寫(xiě)也很不錯(cuò)了呢！保持好狀態(tài)，繼續(xù)加油吧！</p> <p class="ql-block">這個(gè)小朋友學(xué)書(shū)法整整一年了。</p><p class="ql-block">是個(gè)學(xué)東西很快的孩子，就是容易情緒化。有時(shí)情緒不好就不想寫(xiě)了。</p><p class="ql-block">對(duì)她重點(diǎn)關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block">當(dāng)然也會(huì)常告訴她，必須要認(rèn)清自己的問(wèn)題，如果總表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)不了不足就沒(méi)有進(jìn)步空間了。??</p><p class="ql-block">觀察好她的情緒，及時(shí)在她情緒爆發(fā)的時(shí)候，進(jìn)行引導(dǎo)。欣慰的是在我的課堂沒(méi)大哭過(guò)。</p> <p class="ql-block">假期換鋼筆了，也集圈換到了自己心儀的冰箱貼，讓她特別有成就感。假期30天的課，不管有播音比賽，還是有其他課，媽媽盡量協(xié)調(diào)，一天沒(méi)有讓她請(qǐng)過(guò)假。</p><p class="ql-block">媽媽是偉大的，有了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)力后盾。她是暑假里進(jìn)步最快的一年級(jí)小朋友之一。??</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)不斷挑戰(zhàn)自己，用金幣也能投稿了。????進(jìn)步超級(jí)大呀??</p> <p class="ql-block">這個(gè)一年級(jí)的小男孩，媽媽說(shuō)~在家握筆自己不注意，一不盯著就不對(duì)。</p><p class="ql-block">我建議媽媽，一定讓他要堅(jiān)持上一個(gè)假期班~愛(ài)走神，愛(ài)磨蹭，握筆不對(duì)的習(xí)慣絕對(duì)會(huì)有大的改正。</p><p class="ql-block">7月這一個(gè)月堅(jiān)持的非常好，一天都沒(méi)有請(qǐng)假，從上課完成別人1/2的任務(wù)量開(kāi)始，到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)能追上大家的速度，再到后邊能屬于班里寫(xiě)的好的小朋友了。</p><p class="ql-block">當(dāng)他能換鋼筆的時(shí)候，媽媽說(shuō)~在家睡覺(jué)都要抱著鋼筆睡，那這些成就都是靠自己努力換來(lái)的呀。</p><p class="ql-block">當(dāng)然要給爸爸點(diǎn)贊，爸爸一個(gè)月的接送，那也確實(shí)給力呀。??（爸爸性格也好，寫(xiě)不完一直等到孩子寫(xiě)完再走。不催，不急不躁，給了孩子慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步的空間。）</p><p class="ql-block">寫(xiě)字磨煉性格，鍛煉專注力，現(xiàn)在這個(gè)小朋友上課也專注多啦。??</p><p class="ql-block">真棒，繼續(xù)堅(jiān)持哦！</p> <p class="ql-block">這一對(duì)比，一個(gè)月進(jìn)步大吧。??</p> <p class="ql-block">這個(gè)孩子屬于我學(xué)生當(dāng)中進(jìn)步并不快的孩子。上課廢話多，愛(ài)走神，寫(xiě)字著急，有時(shí)還偷懶不寫(xiě)作業(yè)。</p><p class="ql-block">認(rèn)可從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，讓他覺(jué)得老師在關(guān)注他。</p><p class="ql-block">我跟他約定，每天要發(fā)一頁(yè)寫(xiě)的好看的字，發(fā)在奶奶的微信上面做記錄，這樣才能獲得一個(gè)圈。（這個(gè)圈就是獎(jiǎng)勵(lì)，可以換想要的東西哦。）</p><p class="ql-block">開(kāi)始幾節(jié)課是寫(xiě)不好就換一張紙，別的同學(xué)上課寫(xiě)了一頁(yè)半，兩頁(yè)的字，他只需完成一頁(yè)好的，就贏得了勝利???。</p><p class="ql-block"> 一天，兩天，三天……我倆約定夠5天就可以用鋼筆了。這是他的第一個(gè)小目標(biāo)。</p><p class="ql-block">一篇寫(xiě)完字大小統(tǒng)一，干凈又整齊，對(duì)他來(lái)說(shuō)是不容易的。</p><p class="ql-block">時(shí)不時(shí)給點(diǎn)小甜頭，寫(xiě)完有好吃的獎(jiǎng)勵(lì)，也很受用。</p><p class="ql-block">上課10天了，特意拼圖，讓他看了自己的對(duì)比，自己都感嘆~我進(jìn)步可真大呀！??</p> <p class="ql-block">也能寫(xiě)作品投稿了，怕自己用鋼筆寫(xiě)的不靠譜，主動(dòng)要求用鉛筆寫(xiě)。真是不錯(cuò)呢，這么多復(fù)雜的字也能寫(xiě)的這么好。</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)完第一個(gè)目標(biāo)后，我們又開(kāi)始為迎接第二個(gè)目標(biāo)。再來(lái)兩篇鋼筆干凈的作品，就能換金筆了。</p><p class="ql-block">剛換金筆的那幾節(jié)課，興奮的在本兒上都要用金筆寫(xiě)。??</p><p class="ql-block">現(xiàn)在不用擦，也寫(xiě)的不錯(cuò)啦。??</p> <p class="ql-block">這個(gè)男孩之前應(yīng)該在外邊學(xué)了有兩三年的字了，我看他當(dāng)時(shí)帶來(lái)的本上都已經(jīng)學(xué)到連筆了，但是媽媽反映作業(yè)用不上，班主任就推薦來(lái)找我看看，是什么原因。</p><p class="ql-block">我一看握筆不對(duì)，寫(xiě)字非常用力。他又是個(gè)很認(rèn)真的孩子，導(dǎo)致作業(yè)寫(xiě)的很慢，他說(shuō)~書(shū)法老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)他握筆有問(wèn)題，寫(xiě)字又大又方，顯得很刻意。</p><p class="ql-block">我告訴他~要想寫(xiě)得又好又快，握筆對(duì)書(shū)寫(xiě)速度和靈活程度很重要。</p><p class="ql-block">暑假班剛開(kāi)始的幾天，上課給同學(xué)們統(tǒng)一規(guī)定的任務(wù)，他總是最后一個(gè)，到下課也寫(xiě)不完??，對(duì)大孩子來(lái)說(shuō)改的過(guò)程很難受，（他是四升五，以前形成的問(wèn)題比較久了，習(xí)慣不是一天兩天就改變過(guò)來(lái)的），剛幾天上課寫(xiě)的字甚至沒(méi)有他之前寫(xiě)的好。</p><p class="ql-block">對(duì)于這種內(nèi)向認(rèn)真的孩子，又很要強(qiáng)的他，總?cè)滩蛔∠胗孟鹌げ粒揖透f(shuō)~一定要盡力控制，擦1次罰50個(gè)字。這是一個(gè)很糾結(jié)的一個(gè)過(guò)程。</p><p class="ql-block">大概過(guò)了有近十天吧，速度起來(lái)了，但是一寫(xiě)帶框的字，就很大，給他安排了主要做做字的收放關(guān)系。</p><p class="ql-block">后來(lái)越來(lái)越快，15天后他能成為班里第一個(gè)寫(xiě)完的孩子了。他跟媽媽說(shuō)要把20天的寫(xiě)字課變成30天，還要再加30天的毛筆課。</p><p class="ql-block">后來(lái)看他進(jìn)步這么快，給他的任務(wù)在慢慢的增加，他比別人多寫(xiě)一頁(yè)，也能提前寫(xiě)完。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們進(jìn)步的快，實(shí)際最高興的是老師。</p> <p class="ql-block">后來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他換金筆了，特別興奮，這兩天不僅上課寫(xiě)，回家還要寫(xiě)作品。</p><p class="ql-block">這幅作品就是自己在家寫(xiě)，看吧，離開(kāi)老師也能寫(xiě)得這么好。這才是學(xué)到了真本事????</p> <p class="ql-block">這個(gè)二年級(jí)的一個(gè)小女孩，性格有些內(nèi)向，在學(xué)習(xí)十天左右的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)~有幾天孩子不是特別想來(lái)，寫(xiě)一會(huì)兒總想回家。</p><p class="ql-block">我看到那幾天媽媽就在外邊默默陪著，有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)。</p><p class="ql-block">在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，孩子終于度過(guò)了這一段學(xué)習(xí)的心里難受期。</p><p class="ql-block">這個(gè)孩子特別要強(qiáng)，以前的習(xí)慣總愛(ài)用橡皮，一寫(xiě)的不好，就會(huì)有心理落差，因?yàn)閷?xiě)字基礎(chǔ)比較好，我摸底之后把她放在了中級(jí)班，剛開(kāi)始也明顯跟別的同學(xué)有差距，要想寫(xiě)好，就寫(xiě)的特別慢，上課總是寫(xiě)不完，改正握筆和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣時(shí)期，這種落差一定是會(huì)有的。</p><p class="ql-block">后來(lái)她書(shū)寫(xiě)正確率越來(lái)越高，寫(xiě)的速度也快了，我開(kāi)始鼓勵(lì)她，讓她寫(xiě)寫(xiě)有難度的大幅作品，這也是對(duì)她能力的認(rèn)可。</p><p class="ql-block">有一天下課時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)知道她才學(xué)了20多天，就能寫(xiě)的這么好。對(duì)她的作品贊不絕口，平常靦腆的她，小嘴的笑得都合不攏了。孩子的努力得到了認(rèn)可，這對(duì)他們堅(jiān)持的最好的肯定。</p> <p class="ql-block">以前為寫(xiě)出頓筆刻意的在描，導(dǎo)致寫(xiě)字不流暢，寫(xiě)的很慢，現(xiàn)在用筆對(duì)了，手指靈活了，很輕松的就能把字寫(xiě)漂亮啦??</p> <p class="ql-block">一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)步巨大呀！哪里像剛剛只學(xué)了一個(gè)月的孩子寫(xiě)的。??</p> <p class="ql-block">這也是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，有時(shí)看他不著急不著慌的在寫(xiě)字，我講完下邊了，他前面兩個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)完，我比他還著急，但這種孩子又催不得。??</p><p class="ql-block">要求量得一點(diǎn)點(diǎn)的加，還要不斷的加以肯定。</p><p class="ql-block">他有時(shí)候?qū)戝e(cuò)自己不打叉或者不用橡皮，自己都過(guò)不了自己心里這道坎。??</p><p class="ql-block">這個(gè)假期要讓他脫格，沒(méi)格上寫(xiě)的好，還要改掉涂改和描的問(wèn)題。</p><p class="ql-block">多練抄寫(xiě)，以投稿為誘餌，每天加上一幅作品。</p><p class="ql-block">寫(xiě)不好就留下多寫(xiě)會(huì)兒。</p> <p class="ql-block">看這份作品在沒(méi)格上也寫(xiě)的不錯(cuò)了吧。后來(lái)還寫(xiě)了特別大的一個(gè)作品，整篇無(wú)一錯(cuò)字，自己超級(jí)興奮。</p><p class="ql-block">在寫(xiě)字中，體會(huì)到了滿滿成就感。??</p> <p class="ql-block">在我心中每個(gè)孩子都是可圈可點(diǎn)的，我盡可能在有限的篇幅當(dāng)中，展示各種性格特點(diǎn)和有著不同學(xué)習(xí)歷程的孩子們，希望給正在學(xué)習(xí)中的孩子們以鼓勵(lì)，也希望讓正處在迷茫期的家長(zhǎng)們看到堅(jiān)持的希望……</p><p class="ql-block">教育是一場(chǎng)溫暖的耕耘，而定期整理與總結(jié)，則是我們收獲與反思的儀式。</p><p class="ql-block">在這個(gè)過(guò)程中，我作為教育者也清晰地看到“辛苦”如何澆灌出學(xué)習(xí)的“快樂(lè)”，“付出”如何凝結(jié)為“成就”。希望而此次整理，能幫助到更多的孩子。</p>